语言艺术(2)修辞概说

二、修辞和语境
（1）海内存知己，天涯若比邻。 （2）口服、心服。 （3）人类失去联想，世界将会怎样？ （4）臭名远扬，香飘万里。 （5）聪明不必绝顶。 （6）无形胜有形。 （7）一旦拥有，别无所求。
二、修辞和语境
（8）不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。 （9）这部电脑的缺点是不能为您冲咖啡。 （10）晚一分钟比永远不回家要好得多。 （14）地球的最后的一滴水将是人类的 眼泪。
非语言因素
（1）汉字 ①我去画我的丘八画，去做我的丘八诗。 （冯玉祥《我的生活》） ②千里草，何青青，十日卜，不得生。 （罗贯中《三国演义》） ③张俊民道：“胡子老倌，这事凭你做 便了。做成了，少不得‘言、身、 寸’。” 王胡子道：“我哪个要你谢，……”
非语言因素
（2）标点符号 ①千古奇冤，江南一叶，同室操戈， 相煎何急！！！ ②？这里的人毁山林！（《中青》 1989 3 11） ③他要揭发！要控诉！！要以死作 最后的抗争！！！（邓云《回忆我 的爸爸邓拓》）
主持人语言语境
社会语境 文化语境 宏观语境 民族语境 主持人 地域语境 语境 时代语境 中观语境——传媒语境 微观语境——具体一档栏目的语境
三、主持人语言语境
宏观语境——共性要求——基本的、 社会规约的制约作用——明确自己 是在什么样的社会环境中说话、“该 说什么话”
主持人的中观语境
宏观—传播组织（媒介） 传播者 微观——组织化了的传播者个 体：记者、编辑、编导、播音 传播 员、主持人、制片人 传播渠道 受众 传播效果 与主持人语言有密切关系 有特殊的制约作用
三、修辞同语音、词汇、语法的关系 3.飞白 （1）不管那个银（人）都要朽（守）住 康（岗）位。 （《夜走灵官峡》） （2）娘子：自从他得着这点美差，看自 来水，夜里不定叫醒我多少遍，一会 儿，娘子，鸡，还没打鸣哪! 大妈：他可真鸡极呀！
第六章 修
辞
第一节 修辞概说 1.修辞含义 ：修饰、调整
内容 语言材料→修辞方式→表达效果 语境
2.修辞定义
准确无误 生动形象
妥帖鲜明
深刻印象
清楚明白
连贯得体 新颖独特
语言美感
定义
语音 语言因素 词汇 表达内容 语法 语言环境 汉字 非语言因素 标点 图形 以最完美的形式 语言 获取最理想的表达效果 加工
三、主持人语言语境
中观语境——必须遵循的、反映传 媒特点的共性要求——明确在社会 语境中的“职业角色” ——“我是谁”、“话该怎么说”
三、主持人语言语境
（1）某一类型节目的共性要求、具 体节目区别于其他同类型节目的 “个பைடு நூலகம்”、明确在具体节目中的形象 微观语境 定位 （2）节目录制或直播过程中直接影 响主持人语言操作的时空条件、 明确对现实语境的“技术性”把握。
电视新闻语言语境
社会时代语境 民族文化语境 大语境 认知水平 认知心理 心理能力 语境 判断、审美能力 中语境——传媒语境 小语境——具体一档栏目的语境
电视 新闻 语境
电视新闻语言语境
中语境 媒体语境 新闻传播语境 报纸 广播 电视 网络
电视新闻语言语境
节目话语所涉及的范围 小语境 节目创作主体与受众的 节目语境 关系 口头 现场语境 节目话语 媒介 书面 采用方式 对话 声画结合 表达 独白
非语言因素
（3）图形 ①无名高地和主峰间是个“U”形，我 阵地面前的坡崖，坡陡七十多度，而 坡崖又完全暴露在主峰之敌的射界下。 。 。 ②高大的威虎山前怀抱着形 。 的五 个小山包，名叫五福岭。 。 。 （《林海雪原》）
3.语境的重要性
语境
→唯一最佳表达形式→最佳
内容 表达效果 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
三、修辞同语音、词汇、语法的关 系
1.同字 （1）在那个年代，人人日子不 顺心，有些事情听着不顺耳， 看着不顺眼，干着不顺劲。 （2）祝你在新的一年里“顺风 顺水顺人意，好年好景好前 程”。
三、修辞同语音、词汇、语法的关系
2.讳饰（避讳） 说话时犯忌触讳的事物，便不直 说该事该物，却用旁的话回避掩 盖或者装饰美化。 （1）吴中行船，讳住、讳翻， 以箸为筷，幡布为抹布；讳离 散，以梨为圆果，伞为竖笠。