第11课创新思维要善于联想 课后练习题含答案解析

第11课创新思维要善于联想
第一框创新思维的含义与特征 (1)
第二框联想思维的含义与方法 (4)
第一框创新思维的含义与特征
1.任何创新思维都不能凭空产生,正确进行创新思维的条件有( )
①要以实践为基础②要继承前人和他人已有的成果
③直觉与幻想④要综合运用多种思维方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.在升旗仪式中,常发生升旗与乐曲不同步的情况。

一位中学生想:如果按照国歌的节奏在旗绳上定出一些间隔,再在各个间隔上填入相应的歌词,升旗时一边拉绳,一边看旗绳上的歌词,就可以做到升旗与奏唱国歌同步了。

这表明创新思维( )
A.是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动
B.是人们对客观事物的简单反映
C.泛指所有思维都具有的能动性
D.不能运用常规的思维方法,只能运用非常规的方法
3.曹冲聪明至极,在他五六岁时,孙权送了一头大象给曹操,曹操想知道大象的重量,大臣们没一个人有办法测出。

这时曹冲说,把大象牵到船上,在船下沉的地方做上记号,然后把大象换为石头,将石头放上去沉至记号处,再称石头的重量,即可得出大象的重量。

“曹冲称象”的故事体现了( )
A.创新思维只能运用非常规的思维方法
B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的结果具有独特性
D.创新思维的思路具有单向性
4.(2022·湖南长沙期末)司马光砸缸救人的故事家喻户晓。

司马光救人的方法告诉我们( )
A.以新颖独到的方法解决问题是创新思维的重要表现
B.创新思维要求解决问题只能使用非常规方法
C.创新思维是对原有思维模式的抛弃
D.创造性思维源于人的灵感
5.(2022·山东威海期末)头脑风暴法是由美国人奥斯本提出的,此法强调集体思考,主要由工作小组人员以会议形式进行讨论,打破常规,积极思考,畅所欲言,充分发表看法,其目的在于产生新观念或激发创新设想。

头脑风暴法说明( )
A.创新思维的思路具有多向性
B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的结果具有独特性
D.创新思维的过程具有集中性
6.某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师,探讨如何扩建狭小老旧的电梯。

他们一致认为:饭店必须停业半年才能扩建好电梯。

饭店一位清洁工说:“要是我,就会直接在屋外装上电梯。

”根据清洁工的建议,新电梯很快安装好了。

这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。

这一案例表明( )
①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进创新思维③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
7.2000年悉尼奥运会开幕式上,圣火在水中被点燃,打破了“水火不相容”的传统。

2008年北京奥运会开幕式上,火炬“祥云”打破“纸火难共存”的传统,诠释了奥林匹克共生共荣的精神理念。

这两种奥运火炬的设计思路( )
①反映创新思维的结果具有独特性②具有在统一中把握对立的整体性特征
③自觉运用创新思维的单向性特征④体现联想思维的非逻辑制约的畅想性
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.潜艇行进多是通过传动轴把动力传到螺旋桨,其缺点就是噪声大,降低了潜艇的生存和突击能力。

以马伟明院士为首的研究团队发明的无轴泵推技术一举解决了这一问题。

这一新发明说明( )
①思维在实践的基础上创新②创新思维离不开对前人、对他人已有成果的继承
③创新思维的思路具有多向性④创新思维的目的在于搜集资料、推动认识发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.北京奥运会主题歌《我和你》在创作中大量融合民族元素和国际风格。

从整体来看,音调是具有民族风格的,但是,歌曲在音调的选择编排和配乐上具有西方戏剧音乐的底色,使这首歌能够超越地域文化,引起共鸣。

此外,《我和你》还有一项最大的突破,以往体育盛会的主
题歌,大致有一种模式,或高亢激昂,或气势磅礴,或华美艳丽,而风格迥异的《我和你》是以舒缓而温情的方式,让亿万观众在天籁之音中感受和谐之美。

歌曲《我和你》的创作体现了创新思维的哪些特征?
答案及解析
1.B ③的说法不正确,幻想不是创新思维的条件。

2.A B、C、D三项对创新思维的表述都不科学。

A项正确。

3.C 受计量工具的限制,曹冲根据等量计算、分解计算的思路,创造性地称出了大象的重量,在当时是绝无仅有的,体现了创新思维的结果具有独特性,C项正确;创新思维既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,A项排除;B项与题意无关,排除;创新思维的思路具有多向性,D项错误。

4.A 司马光的救人方法与常规的救人方法不同,是在运用新颖独到的方法解决问题,A项正确;创新思维既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,B项错误;应对原有的思维模式进行扬弃,而非完全抛弃,C项错误;创造性思维源于实践,D项错误。

5.A 头脑风暴法体现了创新思维的思路具有多向性的特征,A项符合题意;B、C两项均与题意不符;D项排除。

6.D 实践是创新思维的源泉,①错误;丰富的实践经验有助于促进创新思维,②说法太绝对,不选;③④正确且符合题意。

7.B 两种奥运火炬的设计思路均在打破传统,不是用常规方法解决问题,反映创新思维的结果具有独特性,①符合题意;打破“水火不相容”“纸火难共存”的传统是在“相容”“共存”,这是在对立中把握统一,而不是“在统一中把握对立”,②排除;创新思维的思路具有多向性特征,而不是单向性的,③错误;④联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想,两种奥运火炬的设计思路体现联想思维的非逻辑制约的畅想性,④符合题意。

8.B 针对噪声大等问题,以马伟明院士为首的研究团队发明了无轴泵推技术,说明思维在实践的基础上创新、创新思维的思路具有多向性,①③正确;材料没有涉及继承成果,②排除;创新思维的目的在于解决实践中产生的问题,推动实践和认识的发展,故④排除。

9.答案①《我和你》的风格突破了原来的模式和套路,使体育盛会的主题歌曲的风格进一步多元化,显示了创新思维思路的多向性。

②《我和你》在创作中大量融合民族元素和国际风格,以舒缓而温情的方式表达北京奥运会的主题,其艺术手法新、结果新,具有独特性。

解析本题考查创新思维的基本特征。

打破原来的模式和套路,实现风格的多样化,可见思路的多向性。

通过融合多种元素和风格,实现了创新,可见结果的独特性。

第二框联想思维的含义与方法
1.莫尔斯在设法制造出强大的足以越过大洋的电报信号前一筹莫展。

一天,他看到拉车的马匹在驿站被换了下来,联想到电报信号的中继站,即每隔一段距离把电报信号放大,使问题得以解决,这说明了( )
①联想思维是联结与思考的思维活动②联想思维具有跨越的联结性③联想思维具有逻辑制约的畅想性④联想思维是自发进行的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.人们听到蝉声联想到盛暑,看到大雁南去联想到秋天到来。

这里( )
①运用了联想思维②有幻想的成分③想象发挥了重要作用④出现了思维错乱
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”这句诗说明( )
①想象是突发的②想象的内容是人脑自生的③想象的形式是主观的④想象的内容是客观的
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
4.人人都有联想思维,但其水平和能力并不相同。

衡量联想思维水平和能力的重要依据是( )
①“畅想”得到的结果的数量②思维在联想时的“联结”速度③思维在联想时汲取的先前经验的多少④思维在联想时利用已经掌握的知识的多少
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
5.人可以通过别人的描述,想象出自己从没见过的海洋或大陆、月亮或火星上的形象,也可以在头脑中创造出现实中不存在的事物表象,如神话故事中的“孙悟空”和“猪八戒”等形象。

这说明( )
A.想象是凭空捏造的
B.想象的内容都是超脱现实的
C.想象是按一定目的自发进行的
D.想象是人脑对已有表象进行加工、改造形成新形象的过程
6.雄鹰自由地翱翔在天空中,能从几百米的高空迅速、准确地发现地面的猎物。

人们根据这一原理,开发了“鹰眼”系统,广泛应用于体育比赛等活动中。

这是运用了( ) A.想象的方法 B.迁移的方法
C.分析的方法
D.综合的方法
7.眼泪浸透了鸽子的羽翼/狼群/还在降落持久的风雪/黑暗中/灵幡的光芒拷问谁的良知/天空落下黑色的泪滴/善良的大地/嚎啕着/只因那些无知的魔鬼/愿和平从我的笔墨里飞出/穿透/那重重叠叠的黑暗……这段诗歌( )
①借助抽象思维表达诗人对和平的渴望
②以形象化的想象塑造了战争的罪恶形象③归纳概括了战争的共同的本质属性④能使人从中联想到战争的狰狞画面
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
8.气象学家洛伦茨提出:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。

“蝴蝶效应”的提出表明( )
A.复杂性事物的联系是必然的
B.复杂性事物的联系是直接的、偶然的
C.联想思维是事物之间普遍联系的反映
D.复杂性事物的联系完全是偶然的
9.传说古希腊哲学家、物理学家阿基米德在一次浸浴时,从浴缸溢出的水中受到启发,从而提出了著名的“浮力定律”。

这个故事说明( )
A.规律是一种偶然的联系
B.合理想象有助于更好地处理人与社会的关系
C.一切事物都在变化发展
D.合理想象有助于培养创造性思维
10.某班同学举办文创产品设计展。

一名同学根据达·芬奇名画《蒙娜丽莎》设计了一款书签。

他在设计理念里这样说道:蒙娜丽莎的微笑有着使人感到静的魔力,读书时也应有这样静心来细品书中意味的心情。

所以我把蒙娜丽莎画像作成书签,每次翻开书就能看到她温婉的笑脸,相信你的内心会更加平静,更愿意读书的。

该同学的设计图( )
A.体现思维活动的直接现实性与主动创造性
B.摆脱已有思想观念,拓展自由想象的空间
C.运用创新性思维,把握事物间客观的联系
D.是脱离客观事物而存在的合理、丰富的想象
11.李煜在《虞美人》中说“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,这里就用“一江春水”来联想、形容愁的“几多”。

从思维的角度看,这种方法( )
①属于想象②产生了新的事物形象③是对现实对象的直接反映
④对表象进行了积极的再加工、再组合
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
12.(2022·山东实验中学模拟)卫星导航的应用不应受限于想象。

从牛郎织女的星河传说开始,中国人就在用无尽的想象勾画着未来,而北斗组成的星座,也将打开未来的想象之门。

2020年6月23日,第55颗北斗导航卫星发射成功。

随着这颗卫星在北斗三号全球组网“大棋局”的落子定盘,北斗三号30颗组网卫星已全部就位,北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。

在中国的规划中,2035年前,中国将建成以北斗系统为核心,更加泛在、更加融合、更加智能的综合定位导航授时体系,为未来智能化、无人化发展提供核心支撑。

这也意味着导航技术还将有更为广阔的想象空间。

结合材料,说明想象在创新思维中发挥着怎样的作用。

答案及解析
1.A ①②说法正确且符合题意;联想思维具有非逻辑制约的畅想性,是自觉进行的,③④说法错误。

2.B 在思维中构建相关事物的联系的过程中,发挥了想象和联想的作用,排除②④,①③正确。

3.B “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”这句诗是诗人对客观事物的想象的结果,属于意识范畴。

其形式是主观的,内容是客观的,③④符合题意;想象也不一定是突发的,是经过了诗人的深思熟虑,①错误;想象的内容来自客观世界,而不是人脑自生的,②观点错误,排除。

4.A 衡量联想思维水平和能力的重要依据,是思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量,①②正确;③④不是衡量联想思维水平和能力的重要依据,排除。

5.D 想象可以创造出本来没有或没有见过的东西,但这并不是说想象毫无根据,而是体现了想象思维活动的能动性和创造性,A、B两项均错误;想象可能是自发进行的,也可能是自觉进行的,C项说法片面;人可以通过别人的描述,想象出自己从没见过的形象,也可以在头脑中创造出现实中不存在的事物表象,这说明想象是人脑对已有表象进行加工、改造形成新形象的过程,D项正确。

6.B 人们根据鹰眼视物的原理开发“鹰眼”系统,体现了迁移的方法,B项正确,A、C、D三项均排除。

7.B 诗人通过形象化的想象这一联想思维形式塑造了战争的罪恶形象,能使人从中联想到战争的狰狞画面,②④正确;①③说的是抽象思维,与题意不符,故排除。

8.C 事物之间是普遍联系的,“蝴蝶效应”的提出反映了联想思维是事物之间普遍联系的反映,C项符合题意;联系有必然联系、偶然联系,有直接联系、间接联系,复杂性事物的联系不一定是必然的,也不一定是直接的、偶然的,A、B、D三项均错误。

故本题选C项。

9.D A项说法错误,规律是事物运动过程中必然的、固有的、本质的联系,而非“偶然”的联系;B、C两项不能直接体现题意。

故选D项。

10.C 思维活动不具有直接现实性,A项错误,排除;因为蒙娜丽莎的微笑有着使人感到静的魔力,读书时也应有这样静心来细品书中意味的心情,所以该同学将它制作成书签,说明书签的设计并未摆脱已有思想观念,B项不符合题意,排除;“把蒙娜丽莎画像作成书签,每次翻开书就能看到她温婉的笑脸,相信你的内心会更加平静,更愿意读书的”,说明该同学的设计图运用创新性思维,把握事物间客观的联系,C项符合题意;世界上不存在脱离客观事物而存在的想象,D项错误,排除。

故本题选C项。

11.D 把“愁”想象成江水,①正确;材料中只是把“愁”和“江水”进行了想象,对表象进行了积极的再加工、再组合,并没有产生新的事物形象,也不是对现实对象的直接反映,而是一种文学创作,④正确,②③排除。

12.答案从牛郎织女的星河传说开始,中国人就在用无尽的想象勾画着未来,而北斗组成的星座,也将打开未来的想象之门,表明想象可以帮助人们明确创新思维的目标,促使人们积极投入创新实践之中,从而产生创新性成果。

解析想象作为联想思维的“畅想”方式,可以帮助人们明确创新思维的目标,从而激发人们的创造热情,立足实践产生创新成果。