专题05 运动和力(第05期)-2016年中考物理试题分项版解析汇编(解析版)

专题5 运动和力
一、单项选择题
1．【2016·湘潭卷】图2为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是
A．运动员一直在做匀速直线运动
B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小压强
C．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长
D．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性
【答案】D
【考点定位】运动和力
2．【2016·湘潭卷】起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是A．竖直向上B．向上C．竖直向下D．向下
【答案】C
【解析】
重力的方向总是竖直向下的，故应选C。

【考点定位】重力的方向
3．【2016·葫芦岛卷】如图是射箭的场景．下列说法中正确的是
A．离开弓的箭会继续向前运动，是因为受到惯性力的作用
B．箭被弓射出时，弓的弹性势能转化为箭的动能
C．箭上升到最高点时，若所受外力全部消失，箭将落向地面
D．箭在下落过程中，速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】BD
【解析】
离开弓的箭会继续向前运动，是由于具有惯性，而不是受到惯性力的作用，故A错；箭被弓射出时，弓的形变减小，箭的速度变大，弓的弹性势能转化为箭的动能，故B正确；箭上升到最高点时，若所受外力全部消失，箭将静止不动，不会向下落，故C错；箭由于受到重力作用，在下落过程中，速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确；应选BD。

【考点定位】运动和力
4．【2016·湘潭卷】下列实例中，为了增大摩擦的是
【答案】D
【考点定位】增大或减小摩擦力的方法
5．【2016·扬州卷】运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了（）
A．增大摩擦B．轻便省力C．增大压强D．节省材料
【答案】A
【解析】
运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故应选A。

【考点定位】影响摩擦力大小的因素
6．【2016·河池卷】如图1所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）
【答案】A
【解析】
物体所受的重力与物体的质量成正比，图像应是一条过原点的直线，故应选A。

考点：重力
7. 【2016·福州卷】第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）
A. 伽利略
B. 亚里士多德
C. 牛顿
D. 帕斯卡
【答案】A
【考点定位】力和运动
8.【2016·济南卷】小强骑着自行车从平直的山坡上下来，他并没有再用力踩踏脚蹬，仍然发现他骑的自行车越来越快。

根据这一生活现象大家提出的下列科学问题中，最有探究价值且易于探究的是
A.自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？
B.物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？
C.自行车从山坡上向下运动的速度与哪些因素有关?
D.物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？
【答案】D
【解析】
由题意可知，A选项的问题是显而易风的，不需要探究；由于山坡长度的测量是不容易的，所以B选项的问题不易于探究；影响速度的因素有很多，C选项的问题也是不易探究的；而D选项中的问题很明显，又容易探究；故应选D。

【考点定位】物理研究方法
9．【2016·黔南州卷】在下列事例中，受平衡力作用的物体是
A．正在圆形轨道上运动的过山车B．腾空而起加速上升的火箭
C．减速进站的火车D．正在匀速上升的电梯
【答案】D
【解析】
正在圆形轨道上运动的过山车的运动方向是不断发生改变的，所受的力不是平衡力，故A错；腾空而起加速上升的火箭的运动速度是在不断改变的，所受的力不是平衡力，故B错；减速进站的火车的运动速度是在不断改变的，所受的力不是平衡力，故C错；正在匀速上升的电梯运动的速度大小和方向都不变，处于平衡状态，所受的力是平衡力，故D正确；应选D。

【考点定位】运动和力
10．【2016·海南卷】运动员站在地面用力竖直下抛乒乓球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置．下列有关说法中正确的是（）
A．球开始下落时动能为零
B．球弹跳到原抛球位置时仍具有动能
C．球离地后的上升过程中势能转化为动能
D．球在整个运动过程中机械能增加
【答案】B
【考点定位】运动和力；机械能转化
11.【2016·武汉卷】如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对汽车的影响，则下列
说法正确的是
A．汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力
B．汽车受到两对平衡力的作用
C．汽车急刹车时不能立即停止，是由于速度大惯性大
D．太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能
【答案】B
【解析】
汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力，故A错；汽车受到四个力的作用，重力与支持力平衡，牵引力与阻力平衡，所以有两对平衡力，故B正确；惯性只与质量有关，而与速度的大小无关，故C错；太阳能汽车行驶时是将太阳能先转化电能再转化成机械能，故D错；应选B。

【考点定位】运动和力；能量转化
12.【2016·岳阳卷】在水平地上滑行的运动员如图所示，下列说法正确的是
A．运动员弓着腰，是通过降重心来增大重力
B.运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
C. 运动员滑行时具有惯性，停下来就没有惯性
D. 停止蹬地，运动员会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
【答案】B
【考点定位】力和运动
13．【2016·扬州卷】小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是（）
A．他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡
B．他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡
C．他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力
D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力
【答案】D
【解析】
他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故A错误；他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同一个物体上，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故B错误；他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合相互作用力的条件，所以不是相互作用力，故C错误；他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力，故D正确；故应选D。

【考点定位】力的作用
14．【2016·乐山卷】如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是
A．10N，水平向右，
B．14N，水平向左
C．6N，水平向左
D．4 N，水平向右
【答案】D
【考点定位】力和运动
15．【2016·乐山卷】下列事例中，属于减小惯性的不利
．．影响的是
A．撞击锤柄下端，可以使锤头紧套在锤柄
B．小型客车驾驶员和前排乘客必须使用安全带
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
D．标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑
【答案】B
【解析】
锤头松动时，撞击锤柄是为了利用惯性的有利影响，从而使锤头套紧，故A不符合题意；驾驶员系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，故B符合题意；拍打窗帘时，灰尘由于惯性作用保持原来的静止状态，从而脱离窗帘，是利用惯性的有利影响，故C不符合题意；标枪运动员掷标枪前助跑，是利用惯性的作用以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，故D不符合题意；故应选B。

【考点定位】惯性
16．【2016·扬州卷】行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是（）
A．车辆对人施加一个向前的力B．车辆具有惯性
C．人受到向前推的力D．人具有惯性
【答案】D
【考点定位】力和运动
17 【2016·南通卷】下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（）
【答案】B
【解析】
AD选项是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力的；B是通过增大压力的方法来增大摩擦力的；C是通过减小接触面的粗糙程度的方法来减小摩擦力的；故应选B。

【考点定位】影响摩擦力大小的因素
18．【2016·盐城卷】下列交通提示语中，不是为了防止惯性带来危害的是（）
A．车辆起步时，站稳扶好B．系安全带，平安出行
C．珍爱生命，远离酒驾D．保持车距，安全驾驶
【答案】C
【解析】
ABD三项都是为了防止惯性带来的伤害的，C项中珍爱生命，远离酒驾与惯性是无关的，故应选C。

【考点定位】惯性
19．【2016·营口卷】电动平衡车是一种时尚代步工具．当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）
A．平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的
B．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C．平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
D．关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
【答案】C
【考点定位】运动和力；惯性
20．【2016·烟台卷】图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）
A．都是在小车突然停止时发生
B．都是在小车突然起动时发生
C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生
D．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
【答案】D
【解析】
甲图：木块与小车一起运动，当小车突然加速或启动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的静止或低速状态，使得木块向后倾倒；乙图：木块与小车一起运动，当小车突然减速或停止时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向前倾倒；故可知，选项ABC错误，D正确；故应选D。

【考点定位】运动和力
21．【2016·长沙卷】小明参加了今年的长沙市体育中考，以下说法不正确的是
A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力
B．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
C．垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态
D．垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的．
【答案】B
【考点定位】力和运动
22．【2016·邵阳卷】下列有关运动和力的说法中，正确的是（）
A．力是维持物体运动的原因
B．力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向
C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
D．重力的方向总是竖直向上的
【答案】C
【解析】
力可以改变物体的运动状态，物体运动不需要力，故A错误；力既可以改变物体运动的速度，也能改变物体的运动方向，故B错误；牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故C正确；重力的方向始终是竖直向下的，与物体的位置和状态没有关系，故D错误；故应选C。

【考点定位】运动和力
23．【2016·淄博卷】运动员将静止的足球踢出，足球沿水平地面向前运动了一段距离后停下来，那么正确的说法是（）
A．脚对足球的力使足球由静止开始运动
B．足球运动时重力对足球做了功
C．足球所受摩擦力不会改变足球的运动状态
D．足球最终停止运动是由于失去了脚的作用力
【答案】A
【考点定位】力和运动
二、多项选择题
24、【2016·鞍山卷】下列说法正确的是：
A、以车厢为参照物，坐在车的的人是静止的
B、沿坡路匀速向上运动的汽车机械能不变
C、踢球时脚疼，说明物体间力的作用是相互的
D、若车在行驶过程中，所受到的外力全消失，则车立刻停止运动
【答案】AC
【解析】
由于坐在车上的人与车厢的相对位置是不变的，所以选车厢为参照物时，人是静止的，故A正确；沿坡路匀速向上运动的汽车，动能不变，重力势能变大，所以机械能变大，故B错；用脚踢球时，球也会对脚施加力的作用，使脚感到疼，故C正确；若车在行驶过程中，所受到的外力全消失，由于惯性，车不会立刻停下，而仍会向前运动一段距离，故D错误；应选AC。

考点：运动和力
三、填空题
25．【2016·邵阳卷】为了安全，现在的轿车上一般都配有安全气囊，安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，保护车内的人不会由于撞到车身而受损．
【答案】惯性
【考点定位】惯性
26．【2016·河池卷】重50N的平板车在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作匀速直线运动，它受到的阻力是N；撤走拉力后车仍能向前运动一段距离，是因为平板车具有。

【答案】20 惯性
【解析】
当物体沿水平地面匀速直线运动时，在水平方向上受力平衡，阻力等于拉力的大小为20N；当撤去拉力后，由于惯性，平板车不能立刻停下，还要向前再运动一段距离。

考点：平衡力；惯性
27．【2016·怀化卷】今年5月22日在怀化舞水河举行了盛大的全市迎“端午节”龙舟比赛．有14支队伍参加比赛，最后麻阳队荣获冠军．在比赛过程中是对的作用力使龙舟前进．
【答案】湖水；船
【解析】
龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，湖水就给船一个向前的作用力，使船向前运动。

【考点定位】力的作用
28. 【2016·常州卷】如图所示，水平向右运动的物体受到大小为 10N、方向水平向左的拉力作用，物体停止后拉力保持不变。

在运动过程中，物体受到的摩擦力方向；停止后物体受到的摩擦力方向、大小为N。

【答案】水平向左水平向右10
【解析】
由于物体是向右运动的，所以在运动过程中摩擦力的方向是水平向左的；当物体停止后，由于受到向左的摩擦力而静止不动，所以此时所受到的摩擦力方向水平向右，大小等于拉力的大小为10N。

【考点定位】运动和力
29.【2016·南通卷】（4分）今年5月，南通人乘动车出行的梦想成为现实。

动车设计成流线型，是为了减小运行中受到的。

乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过，这是以为参照物的；他们用手机通过微信发送沿途美景，手机是利用传递信息的，列车进站前关闭动力，由于，仍能继续行驶一段距离。

【答案】阻力列车电磁波惯性
【考点定位】运动和力；电磁波
30．【2016·怀化卷】在2015年中考体育测试中，小丽同学“50m跑”的成绩是8s，则她跑50m的平均速度是m/s，由于她具有，她达到终点后无法立即停下来．
【答案】6.25；惯性
【解析】
小丽的平均速度：v=s/t=50m/8s=6.25m/s；由于小丽同学具有惯性，当他到达终点后不能立即停下来，他要保持原来的运动状态继续前进一段距离。

【考点定位】力和运动
31．【2016·烟台卷】自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：轮胎上刻有花纹，是通过来增大摩擦的：刹车时用力捏闸，是通过来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过来减小摩擦的．
【答案】增大接触面的粗糙程度；增大压力；用滚动代替滑动
【解析】
轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是用滚动代替滑动来减小摩擦。

【考点定位】影响摩擦力大小的因素
32．【2016·烟台卷】请将“力”的概念图补充完整．
【答案】①改变物体的运动状态；②力的大小、方向和作用点；③物体间力的作用是相互的
【考点定位】力
33．【2016·营口卷】如图所示，小明操控遥控器使电动遥控飞机匀速升空过程中，遥控飞机的动能，机械能（均选填“增大”、“减小”或“不变”）；小明调整遥控器，使飞机急转弯，这是因为力改变了飞机的．
【答案】不变；增大；运动状态
【解析】
遥控飞机匀速升空过程中，质量不变，速度不变，遥控飞机的动能不变；高度增加，遥控飞机的重力势能增大，所以机械能增大；小明调整遥控器，使飞机急转弯，运动方向发生了改变，这是因为力改变了飞机的运动状态。

【考点定位】机械能转化；运动和力
34. 【2016·盐城卷】2015年 8 月 6
日，我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军。

比赛中，宁泽涛头戴泳帽可以减少水的，他向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是
，到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明池壁作用力改变了他的。

【答案】阻力相互的运动状态
【解析】
泳帽表面是光滑的，可以减小水的阻力；他向后划水时，给水一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水同时也会给他一个向前的力，使他前进；到达终点时，池壁对他的作用力使他静止下来，这个力改变了他的运动状态。

【考点定位】运动和力
35．【2016·盐城卷】如图所示，小芳用三条边长均不相等的长方形木块，在水平桌面上做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。

实验时，弹簧测力计应沿方向拉动木块，使它做运动，为了“探究接触面积对滑动摩擦力的影响”，应比较长方体木块时受到的摩擦力。

【答案】水平匀速直线横放和侧放
【考点定位】摩擦力
四、实验与探究题
36．【2016·黔南州卷】一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触．请画出小球受力示意图．
【答案】如下图所示
【解析】
由图示可在，小球与A球是相互吸引的，A球对小球有一个向左的吸引力，小球还受到竖直向下的重力和沿绳子向上的拉力三个力的作用，如上图所示。

【考点定位】力的示意图
37．【2016·怀化卷】如图所示，请你在图中画出甲所受到的重力示意图．
【答案】如下图所示
【考点定位】力的示意图
38．【2016·乐山卷】一个鸡蛋在盐水中匀速向上运动，请在图中画出鸡蛋受力的示意图（O为鸡蛋重心）。

【答案】如下图所示
【解析】
鸡蛋在盐水中匀速向上运动，受到的浮力与重力是一对平衡力，鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；物体的重力与浮力大小相等，方向相等，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，如上图所示。

【考点定位】力的示意图
39【2016·湘潭卷】作出水平地面对砖块的支持力的示意图。

【答案】如下图所示
【考点定位】力的示意图
40【2016·扬州卷】如图所示，小红站在上升的电梯上，作出她所受重力的示意图．（O点为其重心）
【答案】如下图所示
【解析】
过重心作竖直向下的力（即重力），用符号G表示，如上图所示。

【考点定位】力的示意图
41【2016·南通卷】如图甲，观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动，画出车中重物A所受力的示意图。

【答案】如下图所示
【考点定位】力的示意图
42.（3分）重6N的电灯悬挂在电线下端，如图所示。

请在答题纸上指定位置画出电灯所受重力的示意图。

【答案】如下图所示
【解析】
重力的作用点在重心处，重力的方向是竖直向下的，如上图所示。

【考点定位】重力；力的示意图
43【2016·福州卷】在图12中画出足球受到的重力的示意图
【答案】如下图所示
【考点定位】力的示意图
44. 【2016·常州卷】如图所示，质量为 30kg 的小明从滑道下滑，受到滑道对他的弹力大小为 250N，弹力的方向斜向上且与滑道垂直，请画出小明受到的重力和弹力的示意图。

（g 取 10N/kg）
【答案】如下图所示
【解析】
重力的方向是竖直向下的，弹力的方向是与斜面垂直的，如上图所示。

【考点定位】力的示意图
45.【2016·济南卷】（3分）正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，如图所示。

请你用惯性的知识解释这一现象。

【答案】惯性
【考点定位】运动和力
46. 【2016·福州卷】自行车车胎表面有凹凸不平的花纹，请解释这样设计的目的。

【答案】如下所示
【解析】
自行车车胎表面有凹凸不平的花纹，在压力一定时，可以增大接触面粗糙程度，增大摩擦。

【考点定位】摩擦力
47、【2016·鞍山卷】小轿车已进入家庭，如图是某轿车车顶的外掀式天窗，车行驶时，如果把天窗的前面关闭，后面微微向上打开，就能使车内污浊的空气被自动“抽出”，使车内的空气清新。

（1）利用物理知识解释天窗此时能够向外“抽气”的原理。

（2）轿车在设计过程中涉及到很多的物理知识，请再举两个例子。

例：车轮做成圆形，变滑动为滚动减小摩擦力。

【答案】如下所示
考点：大气压强；运动和力
48．【2016·淄博卷】为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验：形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等．小明做的部分实验如表所示（实验时，长木板固定在水平桌面上）：
使木块做匀速
使铁块做匀速
用弹簧测力计水平
小明发现，三次实验中弹簧测力计的示数均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3．
（1）比较1、3两次实验，由F1＜F3得出的结论是；
（2）比较1、2两次实验，根据F1≠F2，小明认为：滑动摩擦力的大小与接触面积有关．小明得出这个错误结论的原因是．
（3）实验中运用了转换法，把摩擦力的大小转换为．为了保证转换的正确性，实验中采取的措施是．
（4）小明想：木块表面粗糙还是铁块表面粗糙？请你利用现有器材增加一次实验，解决小明的问题．写出实验方法和结论：方法；结论．
【答案】（1）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（2）没有控制压力大小、接触面粗糙程度相同；（3）拉力大小；拉动木块做匀速直线运动；（4）将铁块叠放在木块之上，重复步骤3的实验，记下弹簧测力计的示数F4，比较F3和F4的大小；若F3＞F4，则说明木块的表面粗糙，若F3＜F4，则说明铁块的表面粗糙
【考点定位】影响滑动摩擦力的因素
49. 【2016·福州卷】（6分）如图24所示，钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。

小亮猜想：一根钢梁的下垂量h可能与重物对钢梁的拉力F、两个支撑柱间距离s这两个因素有关，并进行如下实验：
(1)要探究“一根钢梁的下垂量h与两个支撑柱间距s的关系”，他必须控制__________一定，改变_________。

(2)要探究“一根钢梁的下垂量h与所受拉力F的关系”，必须控制两支撑柱间距离一定，记录下钢梁受到不同拉力时的下垂量（忽略钢梁自重的影响），数据如下表所示：
①图25的坐标系中已经描出三个点，请根据4、5次实验数据继续描点，并画出下垂量h与所受拉力F关系的图线。

②根据图像可知，当拉力为5000 N时，下垂量是___________cm。

③根据图像可得结论：当两支撑柱间距离等因素相同时，__________________________。

【答案】(1)重物对钢梁的拉力两个支撑柱间距离；(2) ①如下图所示；②10 ③下垂量与重物对钢梁的拉力成正比
【解析】
（1）要探究“一根钢梁的下垂量h与两个支撑柱间距s的关系”，他必须控制重物对钢梁的拉力一定，改变两个支撑柱间距离；（2）①下垂量h与所受拉力F关系的图线如上图所示；②由图像可知，当拉力为500N 时，下垂量是10cm；③图示中的图像是一条过原点的直线，所以可得下垂量与重物对钢梁的拉力成正比。

【考点定位】运动和力
50．【2016·葫芦岛卷】小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来．。