勤工俭学管理总结范文

随着我国教育事业的不断发展，勤工俭学作为一种培养学生自立自强、锻炼实践能力的重要途径，越来越受到社会各界的关注。在过去的一年里，我校在勤工俭学管理方面取得了显著成果，现将一年来的工作总结如下：

一、加强组织领导，完善管理制度

1. 成立勤工俭学工作领导小组，由校长任组长，分管领导任副组长，各相关部门负责人为成员，负责统筹协调勤工俭学工作。

2. 制定《勤工俭学管理办法》，明确勤工俭学的目的、原则、组织形式、经费管理、考核评价等方面的规定，确保勤工俭学工作有序开展。

3. 建立健全勤工俭学信息平台，及时发布勤工俭学岗位信息，方便学生选择适合自己的岗位。

二、拓展勤工俭学渠道，丰富实践内容

1. 校内勤工俭学：设立图书管理员、校园绿化、卫生保洁、实验室助理等岗位，让学生在校园内发挥所学，提高自身能力。

2. 校外勤工俭学：与企事业单位、社会组织合作，为学生提供家教、实习、兼职等岗位，让学生接触社会，拓宽视野。

3. 创新实践项目：鼓励学生自主申报勤工俭学项目，开展科技创新、社会服务、文化艺术等活动，提高学生的综合素质。

三、强化经费管理，确保资金安全

1. 建立健全勤工俭学经费管理制度，确保资金使用规范、透明。

2. 对勤工俭学岗位进行合理定价，确保学生收入与付出相匹配。

3. 加强经费审计，定期检查勤工俭学经费使用情况，确保资金安全。

四、加强考核评价，激发学生积极性

1. 建立健全勤工俭学考核评价体系，从工作态度、工作能力、工作成果等方面对勤工俭学学生进行综合评价。

2. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，激发学生参与勤工俭学的积极性。

3. 对工作态度不端正、工作成果不佳的学生进行谈话提醒，督促其改进。

五、总结经验，不断改进

1. 定期召开勤工俭学工作会议，总结经验，分析问题，改进工作。

2. 加强与家长的沟通，了解学生参与勤工俭学的需求和困难，共同做好学生的教育和管理工作。

3. 积极探索勤工俭学新途径，不断提高勤工俭学工作的质量和效益。

总之，在过去的一年里，我校勤工俭学工作取得了显著成果，为学生的成长成才提供了有力支持。在新的一年里，我们将继续努力，进一步完善勤工俭学管理制度，拓展实践渠道，提高学生综合素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。