五年级浙教版语文下册课文内容填空考前专项练习含答案

五年级浙教版语文下册课文内容填空考前专项练习含答案

班级：__________ 姓名：__________

一、根据所学知识填空。

1.“慈母手中线，_________。临行密密缝，__________”出自

《_______》。

2.“_____________，也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图；宋代诗人杨万里用“______________，彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图；而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是：“_____________ ，

_____________ 。”

3.《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写，表现了“我”对________

二、根据课文内容填空。

1．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的_______，一块会说话的钢板！你堪称________！”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出_______的神情。他想说什么却又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，_______着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”沃克医生_______：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”

2．“你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_______

3．本文讲述的是我国十大元帅之一的__________将军在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用________的事情，赞美了他的超凡毅力和________的钢铁意志。

三、根据课文内容填空。

1．《四时田园杂兴（其三十一）》描写夏日农事繁忙的诗句是“_________，

__________”。

2．《村晚》体现牧童悠闲生活的诗句是“___________，___________”。3．《稚子弄冰》用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，全诗突出一个

_____字，诗中描写孩子______的场景，充满乐趣。

4．《祖父的园子》表达了作者对家乡的_______，对童年生活的_______。5．《月是故乡明》借写故乡的_______，来表达对故乡的_____________。6．《梅花魂》通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词，批评“我”

________________，“我”回国前，临别给我_______________，突出了外祖父对_______的一片赤诚。

四、日积月累。

1．“家家乞巧望秋月，_____________。”这两句诗出自________代诗人

________________写的《________________》。与该诗有关的传统节日是

__________。

2．文中有画。《白鹭》中的白鹭既是一首“___________”，也是文中

“______、____________、_______”三幅画的主角。《题临安邸》中

“__________，_________。”向我们描绘了南宋时期杭州歌舞升平的景象。3．文中有情。文中有爱国情：《示儿》中的“死去元知万事空，

________________。梁启超在《少年中国说（当选）》中发出了“美哉，

________________！壮哉，_______________！文中也有葛洪对时间的珍惜：“不饱食以终日，_________________。”

五、课内外古诗文积累。

1．本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著《_____》《_____》

《_____》《_____》。

2．__________，春风不度玉门关。

3．君子坦荡荡，__________。

4．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“________，_________”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中。

5．《从军行》中的诗句“__________，__________。”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。

6．通过这一个学期的学习，我认识了_____的武松，_____的小嘎子，______的严监生。

六、按课文内容填空。

1.《猎人海力布》写了四个小故事，分别是：______、______、______、

______。

2.《什么比猎豹的速度更快》一文通过逐一比较，告诉我们在宇宙中还有

_______比猎豹的速度更快，以及______是最快的。这就要求我们与时俱进，用______看待事物，好好学习，才能更好的探索宇宙。

3.《少年中国说》是____朝末年_____所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂_____的朝气蓬勃，热烈讴歌希望出现“______”，号召和激励我______为创建_______而奋斗。

七、根据课文内容填空。

1.居安思危，_______________。

2.当看到小朋友浪费食物，糟踢粮食的时候，你会用“__________，

_________________；__________，_________”来劝诚他要养成勤俭节约的美德。

3.《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《__________》而到母亲工作的地方向母亲要钱买书，母亲不顾__________，毫不犹豫地给钱让“我”买书的事，体现了___________。

4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的

___________，父亲的“糟糕透了”让“我”______________。

5.《松鼠》这篇课文的作者是______国著名作家_______。文章主要从

________、_______和____三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。

6.地球上的_______和_______都是太阳送来的。一句话，没有太阳，就没有我们这个__________。