新闻专业实习报告

新闻专业实习报告
实用的新闻专业实习报告（通用10篇）
随着个人的文明素养不断提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告成为了一种新兴产业。

你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的新闻专业实习报告，希望对大家有所帮助。

新闻专业实习报告篇1
一、实习背景
当今社会，大学生日益泛滥，就业压力竞争加剧。

作为一名大二学子，有必要为踏入社会作长远规划，为了将来顺利进入职场，必须增加经验，通过社会实践提升自己。

同时，由于对新闻采访与写作有很深的兴趣，通过学校教育，已经对其有了一定的新闻理论知识，想通过实习将理论与实际应用相结合，在报纸出版的实践中感受和提高自己的新闻业务能力。

二、实习经历
（一）学校暑期实践小分队
作为人文学院分团委学生干部，期末考试刚结束，6月30日，我便同学生会一道参加了我院在河海社区太阳城广场上举行的晚会。

虽然只是作为一名工作者协助完成，但在其中，我也可以以一名旁观者的身份纵观整个活动的过程，学到不一样的东西。

通过实践，我更懂得一台晚会的成功需要付出很多，更要考虑到方方面面，这对一个人的能力来说是一次难得的历练机会。

这个暑假，我的第二次社会实践是跟随校学生会举行一个“迎省运会，创文明城，共建和谐家园”的送社区文艺晚会。

那时，听说有这么一个活动后，我便积极报名参加了。

不求有所荣誉，但求有所锻炼，有所贡献。

活动负责人安排我和另一个男生合演一个社区指定的关于计划生育的小品。

本来演小品已经是我的弱势了，从小到大我还从没演过小品，现在还要上台公开表演，更有甚者，如今我还要和男生以夫妻身份演这么一个主题的节目，更让我无从面对了。

但是，一想到我当初的信誓旦旦，我就觉得不能放弃，便突破重重阻碍，开始
有板有眼地排练了起来。

从尴尬以对、无从开口到渐渐可以熟练地讲台词，从表演生硬呆板到渐渐灵活有生气，每一个小小的进步都让我倍感喜悦，我开始热爱表演，从而倍加珍惜这次机会。

这让我深深体会到，其实成功首先在于能够及时抓住每一次机会。

7月2日，我们登上了表演的舞台。

那个晚上，尽管是在室外，天气闷热，蚊虫骚扰，但在社区观众面前，我完全忘记了这些，有的只是紧张，还有兴奋。

轮到我们上场了，我强忍着内心的紧张，只想用心表演，通力合作，然后将最完美的呈现给观众，而最终，我们收获到了现场观众热烈的掌声，我们这一团队也获得了赞扬。

我想我做到了！这是我的表演处女作，但又不是一次简单的表演，而是突破自我、展示自身的一个机会，也是走出校园、立足社会的一次实践，更是为常州、为社区人民所做的一个小小的贡献！
（二）报社实习第一天：
暑假经朋友介绍能有这么一次难得的专业实习机会，我倍加珍惜和感激。

跟指导老师钱老师联系了之后，7月5日，我算是正式开始工作了。

我以为一般上班都是八点，因此并没有问老师，这一天早晨六点多起床、八点不到我就到了报社，结果偌大的报社只有寥寥数人，等了将近两个小时，钱老师终于来了。

她亲切地告诉我，下次不用这么早的，九点半到就好了。

尽管早了那么久，没什么事做，但我依旧很兴奋，因为，于我而言，新的一天即将开始。

同我一起实习的还有一位苏州大学的毕业生徐，她去年暑期就来过，对这里已经很熟了。

就这样，在钱老师的指导下和徐的帮助下，我开始了第一天的实习。

钱老师首先介绍了我们的工作，早晨到时先开电脑，登陆QQ和126邮箱，接收别人发来的稿子并负责整理修改，最后再给老师过目，就算大事告成了，有时还要电话或现场采访。

晚上6点之前，下班了，走之前，钱老师告诉我们明天市一中有个20xx年AFS国际夏令营开营仪式，就交给我们两个实习生去现场观看采访了。

那时，我的心里别提有多高兴了，我一直期盼能够多些机会像真正的记者一样到外面去体验采访，接触更多的人和事。

没想到机会这么快就来了，感谢钱老师！第一天就这样不紧不慢地度过，尽管事情不大、不多，但我依旧
认真对待，很开心，因为我享受这份经历，我热爱这份工作。

第二天：
我们两个实习生约好九点五十在一中门口见面，谁知途中堵车，一路上我焦急不安，生怕错过了，还耽误了徐，结果十点多我终于匆匆赶到。

要知道这可是我的第一次“实战演习”，可不能搞砸啊。

在多方打听问询之后，终于到达活动现场。

该活动是一个国际夏令营开营仪式，常州市教育局、一中的部分领导亦出席了开营仪式，还有来自美国各州的14名交流生。

所谓采访仅仅是同其中的一些外国学生交流，或者是问领导一些报道需要的问题。

总的来说，本次采访还算顺利，这可是我第一次作为报社代表，以一个实习记者的身份进行实地采访，还采访外国学生。

不管怎样，我还是充满喜悦的。

中午回到报社，就和徐姐开始写稿了。

凭借之前在校写稿的经验，以及大家的通力合作，我们很快写好了稿子。

第一次发现写新闻稿并不是什么难事。

写好后赶紧拿给老师大概看了一遍，她特别和气地说：“嗯，写的不错，我待会简单改一下明天就发。

”那时，我的心里颇有成就感，这是我的第一个果实啊。

而那天下午，钱老师又同报社的另外两个记者一起去了省常中，采访该校美国名校班的有关事宜，尽管我在边上一句话未说，只是陪笑，但是听着他们的谈话，我也觉得十分兴奋，也能学到一些东西，这算是我的第二次采访。

不管怎样，实习第二天十分充实，即使要到处辛苦走动，我也心甘情愿，满心欢喜。

这一天的采访让我对成为一名记者增添了热情，对实习增添了信心。

实习期间，我有幸体验了丰富多彩的采访活动，算是彻底地过了一把“记者瘾”。

我到市一中采访AFS国际夏令营、采访青年教师基本功比赛；到省常中采访“汉语桥”国际中学生中华文化夏令营开幕式、采访三十年校友聚会活动，还采访了“打工皇帝”唐骏；到市政府参加全国教育工作电视电话会议；到科教城信息学院采访全国大学生企业经营管理沙盘大赛；到大学城机电学院参加见义勇为舍己救人大学生耿高鹏同学先进事迹座谈会等等，由于正值高招录取之际，我
们对常大、江技师、河海等大学的招生办进行电话采访，还有对一个老农工党员向常州航空技校赠画进行电话采访，当然还有许许多多采访经历，这些经验成为我的一笔宝贵的财富。

然而，实习期间唯一遗憾的是某个周日要到一个镇上去采访21项世界吉尼斯纪录拥有者汤友常。

我原本十分期待，谁知那天一大早起床就全身极不舒服，可我不想错过这次机会就坚持去集合地点了，而在等待去的过程中脸色越发苍白、胃痛难忍，实在坚持不了，只好放弃了，现在想来真的是万分遗憾。

作为我的第一次专业实习，这些经历给我留下了深刻的印象，让我真切地当了一回记者，体验了一回采访，而这同时支撑着我对新闻事业的热爱。

就这样，我在《常州日报》实习了五周，尽管出去采访的机会不是天天都有，但每天都精彩纷呈，收稿、理稿、改稿，写稿后给老师过目发现不足，访前细细聆听老师的嘱托，明白哪些是采访重点，该提哪些问题，这些都让我受益匪浅。

迄今为止，包括独立写稿和参与修改整理的稿子已有二十余篇，每次看着报纸上的铅字，我就像捧着自己的宝贝，兴奋不已，感激不已。

三、实习感悟
1、钱老师的人格魅力
第一次到她的办公室，一眼见到的是办公桌上堆得又多又高的书籍，散文、小说、人物传记、时评等，一摞摞真如小山丘一般，那时，我在心里就默默想象着这位老师一定是博文识记、通达睿智之人。

果然，钱老师已经在这行干了十几年了，其多篇新闻稿被评为江苏省好新闻一等奖，还曾著书《杨守玉传》，讲的是常州老工艺乱针绣创始人的故事，她更是被人称为常州的“两支笔”之一，她的才气自然是让人尊重，然而，比起她个人，我更佩服她独特的人格魅力。

一开始经人介绍这位指导老师时，我担心会是那种盛气凌人，孤高威严的，没想到她却十分亲切和蔼，带着一副眼镜，说话轻声细语，竟看不出一丝架子，一团和气，叫人整颗心不由自主地放松起来。

第一天到时她还嘱咐我下次记得带个杯子来喝水，每天中午领我们去报社食堂吃饭，下午催我们早早回去，竟像一位贴心的姐姐。

闲时，还
同我们像朋友一样一起聊天，特别理解大学生暑期实习，给予热情帮助，开学时也欢迎我们随时到她那去。

对待工作，她始终敬业勤奋。

钱老师的案头上总是有许多事情要做，除日常基本工作，还有政协分配的一些任务，有时还要参加什么研讨会。

每天中午吃过饭后，我们两个实习生会趴在桌上休息一会，而她总是在电脑前不停地敲打键盘，忙碌着，直到晚上六点左右，她催我们赶快回去，而自己却还要留在报社完成任务。

实习期间，钱老师总是尽量给我们实地锻炼的机会，一有采访就尽量让我们去，去之前还向我们解说哪些问题是重点，哪些不需要问，回来让我们独立写稿，然后现场改给我们看，那种关照和理解让我十分感激。

我倒是没有遇到不少同学所说的实习时无所事事，还要给大家端茶倒水当劳力，真正实践的却很少。

就在实习结束回去那天，她还笑着说以后有需要可以再来，那时，我心里十分温暖，能遇到这么好的一个指导老师真是幸运。

钱老师的人格魅力在于她的与世无争，在于她的心态平和，在于她的悉心帮助，在于她的真诚无私，在于她的认真负责。

我想，倘若将来我也踏上新闻事业的道路，我一定要像她那样。

2、关于记者，关于采访
这次“实战演习”对我来说是一次极大的锻炼，让我能够领悟学习，弥补不足。

通过这次经历，我才发现，原来记者并没有像想象中的那么难，至少在我所在的政教部，在钱老师的带领下我没有遇到什么困难，每天的工作比较常规简单，不像搞社会新闻的还要每天出去找素材，找新闻，什么失火的、死人的、中暑的、民事纠纷的，这些都要去现场查看，那么辛苦，有时可能还会遇到危险。

而对于采访，我真正懂得了，其实它并不是我曾经想象的那样手拿话筒、眼镜注视着采访对象有板有眼地问问题，而是可以像朋友聊天一样那么自然轻松。

记得有一次在报社会议室采访市外国语学校的两位老师关于该校学生夺得“20xx国际青少年保护长江水资源绿色行动”环保大赛方案设计江苏赛区的冠军这一事情时，我看着钱老师边像拉家常一样聊天，
边看资料询问相关问题，条理清晰，思路清楚，巧妙地在闲谈中获得所需资料，没有一丝严肃与尴尬。

这才发现，原来什么都是有技巧的，任何事没有想象中的那么难，却也没有那么简单，只要有技巧，只要有准备，只要有心，就能够成功。

而想要成为一名优秀的记者，就必须有良好的修养，倘若不是这十几年的工作经验积累，不是对工作认真负责的态度，又怎么会有如今的成就呢？她的事迹让我对将来做记者有了憧憬和期待，做一名记者，就该像钱老师那样做一个专业可敬的人。

3、自我认知
还记得有次在市一中采访国际夏令营开营仪式，现场有来自美国各州的14名交流生。

第一次对外国人采访让我十分兴奋，但这其中，却让我惭愧不已，因为作为一名英语六级已过的大学生，我竟然不怎么听得懂她们讲话，竟要找在场的一名学生做翻译，这名学生今年大一，此前还现场给领导的讲话进行现场翻译。

唉，除了称赞，更多的是羡慕和惭愧，甚至是自卑。

那时，才觉得自己好失败，那些个证书似乎毫无实际意义，今后要多加努力了。

实习中，我发现对这个职业我十分热爱，毫不厌倦，即使生病也愿意去采访，总是在想我将来能成为一名优秀的新闻工作者么。

当然，我发现自己还有不少不足，如胆量不够，不敢主动发问，采访技能欠缺，每次访前要仔细聆听老师所举的要提的一些问题，心里这才踏实。

四、实习总结
在一个多月的实习中，我懂得了基本的新闻采访，体验了一名真正的记者，自己在大学两年中学到的一些理论知识，在实践中也得到了理解和运用，让我在实践中更深刻地认识到什么是一名优秀的新闻工作者，怎样践行一个新闻工作者的社会责任。

我很感谢这次实习机会，也同样很珍惜，它将成为我一生中十分宝贵的财富。

只是，下次，我希望可以跑跑社会新闻，更能锻炼人，或者去做一名电视记者。

但不管怎样，对新闻的热爱我一直憧憬。

新闻专业实习报告篇2
实习时间：
20xx年5月15日至20xx年5月29日
实习地点：
黑龙江大学
实习对象：
大一学生教官辅导员
实习目的：
(1)了解学生军训的情况
(2)了解新生军心后感受及所学到的东西
(3)将所学知识运用到实践中去才能体现其价值
(4)通过实习努力提高动手能力，在实践中发现不足然后反馈到学习中，更能提高自己的能力
(5)提高观察事物及捕捉有价值新闻信息的能力
实习内容：
(1)实地采访
(2)针对学生、教官、辅导员提出一些问题
(3)访后写作
(4)编辑整理
实习总结：
这段采访之旅让我受益匪浅，感受良多。

我觉得主要有以下三点令我们终身受益。

第一;理论与实践相结合。

理论和实践是息息相关，相辅相成的。

只有掌握了扎实的理论知识，在实践中我们才会有理论的支撑。

但是理论与实际始终存在很大的差异，即使掌握了新闻采写知识，也不见得在真正的采访实践中得心应手。

在这次短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏。

所以，我们要把理论和实践相结合，把课堂上所学的理论知识融入到了实践当中，指导我们如何去做新闻采访。

第二;要做好充分的采访准备。

事先有研究、有准备，是采访深入、效率高的关键。

在这次实际采访活动中，我深刻感受到采访前期准备的重要性。

由于前期准备时的草率，致使采访期间没有什么问题可问，
也没有具体的采访计划，只能期盼新闻自己来敲门。

新闻记者需要在平淡的事实中挖出吸引眼球的新闻，不仅仅要靠扎实的专业知识，更需要的是对整个事件的“了如指掌”。

第三;自信以对，持之以恒。

就拿我来说吧，我是一个比较内向的人，在做采访的时候经常会紧张，语塞。

这种不自信的表现，往往也容易使采访对象紧张，影响采访质量。

所以，作为一名新闻记者，在面对自己的采访对象时，要学会自信以对。

在这次采访中，让我感触最深的一点是要坚持不懈。

如果我们小组没有坚持到最后，那么《周记陶艺坊》的那条重要的新闻线索也就不可能被挖掘。

对于这次实践的感受，一言以蔽之，即“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

带着这份实习的成果和心得，我们决定重树信心，努力学习专业知识和职业技能，提高自身修养，争做一名合格的新闻记者。

记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动。

是新闻写作前提，是一种特殊的调查研究。

采访的目的是为了获得适于向大众传播新闻事实。

不论采访的客体是自然现象还是社会现象，记者注意的只是为大众所关心的具有新闻价值的事实。

新闻采访是一种包含许多环节在内的系统活动。

每一个环节都能对另外的环节产生影响，做好每一个环节又都有许多规范和要求。

它们既是技术的，又是艺术的。

记者水平的高下，新闻业绩的优劣，很大程度上取决于他对采访技艺的掌握。

这种掌握，只能通过长期的磨练和对成功记者的经验的揣摩，逐渐积累。

但通过对这些成功经验的理性的和条理化的总结的学习，则可以大大缩短这个进程。

这里主要讨论新闻采访过程中一些前期阶段中的问题。

采访的准备工作分为两种，即平时准备和临时准备。

采访是采访者对客体事物的认识过程，是采访者运用自己的新闻观点、知识积累和思维方式，通过亲自观察、倾听，经过思索而做出分析判断的过程。

新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变能力和采访技巧，即能够在错综复杂的客观事物中敏锐地发现新闻，在稍纵即逝的机遇中迅速地捕捉新闻，在各种困难的条件下巧妙地挖掘新闻。

除突发事件的采访外，新闻记者在平时还从事主动的、有目的的
采访。

这种采访事先有明确的报道思想,有充分的资料准备，有周密的采访计划。

如何采访在交谈中发现线索在采访中听介绍的时候，一定要边听边动脑分析，尽量启发被采访者多谈一些与新闻有关的素材。

一是要善于启发交谈者讲话的愿望;二是要善于抓住中心问题;三是要善于抓住细微的变化。

现场采访观察要仔细直接到现场看，是采访的重要方法之一。

一是观察要全面;二是观察要入微;三是观察要深入。

问情况要虚心提问，是采访成败的关键。

采访提问是艺术，不可轻视。

提问一定要看采访对象、新闻事件性质和场合。

如何掌握提问这门艺术，呢一是分层次提问;二是问话要抓住对方心理;三是注意一些不该提问的问题。

以上都是此次我对于新闻采访多学到的理论知识及实习我所学习到的内容。

教师评语
注：指导教师可为本专业指导教师，也可为实习基地指导教师，如为实习基地教师，须在指导教师签字处加盖公章。

新闻专业实习报告篇3
一、实习目的
实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。

搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。

实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。

我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。

所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。

实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。

通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，接着去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。

新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的
对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。

真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。

这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。

实习是由课堂走向社会的第一步，假设能把第一步走好，之后的路自然学会习畅网通。

到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。

深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。

深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。

二、实习内容
新闻学的实习内容主要有以下几个方面：
1、实地采访
只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。

实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。

2、访后写作
新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。

亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。

3、编辑整理
当写完初稿在后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。

还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。

其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔
法，巧妙的运用各种新闻语言。

三、实习收获
在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。

真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。

在采访之后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的`写法，包括各种新闻文体。

如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。

还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。

深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”，认识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习，自己的社会实践能力大大地提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。

四、实习中存在的主要问题
以上是我的实习工作总结，通过实习发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。

学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系。

联系实际的能力太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。

在采访中，还容易犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够，普通话水平不高。

在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。

五、对实习工作的建设性意见
实习主要是面向社会的过程，映尽量做到以下几个方面：
1、尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。

只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。

2、尽可能扩大社会的接触面，深入到广大群众中去。

新闻所反映。