最新北师大版五年级数学上册《欣赏与设计》优质教学课件

作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
名人名言
高尔基说：“书籍是人类进步的阶 梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们 的时间十分有限，今后我们应该多读书， 读好书，与好书相伴。
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义务教育北师大版五年级上册
二 轴对称和平移
第4课时 欣赏与设计
优 翼
复习导入 1.说一说什么是轴对称图形。
一个图形沿着一条直线对折,直线 两边的部分能够完全重合,这样的图形 叫作轴对称图形。
2.平移有什么特点?
平移只改变图形的位置,不改变 图形的大小,也不改变图形的形状。
探究新知
①
②
③
上面各幅图案是怎样得到的？与同伴交流你的想法。
平移
轴对称和平移
轴对称
(教材P28 练一练T2)
2.照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂 上你喜欢的颜色。
基本图形
根据基本图形，通过 平移进行设计即可。
(教材P28 练一练T3)
3.按规律，画出下一个图形。
(教材P28 练一练T4)
4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们构成一幅 轴对称图形。
（答案不唯一）
(教材P28 练一练T5)
5.实践活动。 利用附页1中图2的方格纸，用轴对称或平移的方法 设计一个图案，在班级里交流展示。
拓展练习 将树叶轴对称或平移，在格子纸上绘制你喜欢的图案。
课后思考
学了本节课，你有哪些收获？
课后研讨
学完这节课，你收获了什么？有什么样 的边形、六边形的综 合组合图形,是通过轴对称得到的。
想想是否还有 其他方法？
②
图②是 平移得到的。
③
图③是由 经过平移和轴对称得到的。
请你在下面方格纸上继续画下去。
请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。
巩固练习
(教材P28 练一练T1)
1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴 交流你的想法。