小学一年级新生家长会(共25张PPT)
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小学一年级新学期新生开学家长会
一年级新生家长会
教师：xxx 时间：20XX
欢迎
热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导!
温馨提示：请家长朋友把手机打到震动或静音，谢谢!
目 录
1：班级简介 2：引导孩子身份的转变 3：重视孩子心理健康 4：学习及生活用品准备 5：孩子接送的问题Fra bibliotek第一部分
班级简介
班级简介
引导孩子身份的转变
一年级孩子的学习，需要家长的参与
陪伴并帮助孩子 一二年级的时候，如果家长能和老师合力帮助孩子获得学 习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法，那么孩子 以后会越学越轻松，爸爸妈妈更是会越管越轻松，很快就 完全不用管。 一年级核心的学习任务 是学习如何当一个学生；是了解并且全然接纳自己作为小 学生的身份；是能够主动融入学习生活，最好还能够乐在 其中；是开始培养终生学习的习惯。
引导孩子身份的转变
关注作业通知及请假规定
• 关注各种通知和作业通知，有回执单的认真填写 并及时上交
• 尽量不要在任何教育局规定的时间请事假，包括 旅游、回老家等等，否则会影响孩子的评优评先。 但是生病是可以请病假的，尤其是传染病一定及 时请假，以免害人害己。
引导孩子身份的转变
帮助孩子养成课外阅读的习惯。
本主任自我介绍
我叫XXX，我一直在XX教书，从事教学工作已经X年了， 有丰富的教学的经验。 教育理念：教学应该以学生为本，教学活动应该以学生为 中心展开。因此，作为教师，要充分引导学生自主学习， 自主研究，发挥学生的积极性，多给予学生正面的管教， 他们有勇气和信心去自我开拓。
班级简介
✓ 班级情况介绍
引导孩子身份的转变
营造良好的学习环境
为孩子准备一个安静的学习空间，不能摆放大量玩具、娃娃、装饰品，易引起孩子注意力分散。家里 要有书架。固定孩子摆放物品的位置
培养孩子独立的生活习惯
培养孩子学会自己穿脱衣服、系鞋带、整理书包，学会盛饭、扫地、 绞抹布（小方巾），折纸，套垃圾袋。 让孩子们学会在15--20分钟内把饭吃完。
第三部分
重视孩子心理健康
重视孩子心理健康
重视孩子的心理健康
1、身体有疾病或不适合剧烈运动的务必私下告诉班主任。 2、在家进行必要的安全教育（安全教育平台） 3、家长端正心态，知道习惯比成绩重要，与自己比较，与昨天比较 4、关注孩子与人交流的能力，鼓励孩子自己解决问题，不包办、代办 5、在孩子面前语言文明，有事情和老师先沟通，切莫在孩子面前随意 评价老师、同学
• 男生18人 • 女生22人
✓ 一年级开设的课程
美术 道德与法治 书法 阅读
语文 数学 音乐 体育
第二部分
引导孩子身份的转变
引导孩子身份的转变
• 让孩子尽快转换角色。 重在游戏活动的幼儿园→重在课堂学习的小学 • 有意识培养孩子静心。 • 调整好孩子的作息时间。 （建议：20：00-20:30入睡）
孩子喜欢阅读,养成阅读习惯,对孩子的听力、理解力,集中力 和持久力也可在不知不觉中养成另一方面,听多了故事的孩 子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。 低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合 他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给 他听,不要强迫小孩接受大人的选择。
们注意，如果孩子因病、因事不能到校，家长一定要电话或微信留言通 知我，以免老师们着急。
谢谢大家
学习及生活用品准备
生活用品准备
• 水瓶（水瓶的密封性需好，能挂在挂钩上的）、被子、 枕头，刚开学不建议带贵重的保温壶，容易丢或摔坏。
• 准备一块方巾，方巾也要能挂在挂钩上。 • 纸巾和一个即时贴挂钩。 • 在学校午睡的孩子要自备午睡用品（枕头、毛巾被），
请家长一律用耐用的帆布袋装午睡用品（袋子必须有拉 链），写上孩子的班别、姓名、学号。
学习及生活用品准备
5、橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦 得比较干净。 6、荧光笔一支：学习用于标注关键字等。 7、包书皮：家长帮助学生完成。包好后在书和本上各写好 书名、班级和姓名。每本书孩子都可以独立识别，以免上 课时不知道拿什么书。 8、准备4个文件袋装书，这4个袋子分别装：语文科课本、 数学科课本、其他科用品、第二天需要上交的作业本；
第四部分
学习及生活用品准备
学习及生活用品准备
学习用品准备
1、书包1个要给孩子准备一个合适的双肩式书包，大小应跟孩子的身高适宜（不超过30厘米高，太高 不方便孩子取放），不要买有拉杆的书包。要求是质料要轻、肩带要宽阔，功能不要太多，在上面显 眼的地方写上孩子的班级、姓名。
2、铅笔盒或笔袋，长20厘米左右，建议给孩子买功能最简 单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒， 功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出 来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不 听讲，建议不要买。
学习及生活用品准备
3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的 小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通 的塑料直尺就可以了。 4、铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带5支削好的HB的 中华铅笔，(每天晚上，请家长指导孩子把铅笔削好，贴上 名字或者做好标记。 注意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校) 禁止使用 自动铅笔，因为使用自动铅笔非但不利于练字，而且铅芯 容易断，很容易分散孩子上课时的注意力。所以，刚入学 的学生用传统木制HB铅笔就行了。
第五部分
孩子接送的问题
孩子接送的问题
上下学时间安排
上午
上午:7:40到校11中午放学
下午
下午:2：30到校，5：10放学。
孩子接送的问题
学生的到校要求
• 上午、下午都提前+分钟到校，不要太早，以免孩子没人照看发生危险。 • 为保证每位孩子的安全，学校规定学生上学、放学要求家长按时接送不
要迟到。请家长记清楚接送时间。 • 家长们送孩子上学请将孩子送到教室，与老师做好交接方可离校。家长
引导孩子身份的转变
让孩子按时睡觉
8点30分洗漱完毕，然后留出一小段自由阅读或者亲子阅 读的时间，9点熄灯入睡，这样才能够保证第二天上学的 充沛精力和良好状态。如果引导得当，孩子不反感的话， 把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍，会记 得更牢。 只有按时休息，才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。 坚持好的生活习惯，就从进入小学的第一天开始，培养的话，应当更早。
引导孩子身份的转变
• 准时接送孩子放学上学 迟到的孩子会有愧疚感，也会不了解老师讲了什么，需要 花更多的时间进入学习氛围中 • 安排好孩子的课后生活 在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作 业；但是家长每天仍然需要留出最少30分钟的时间，来关 注孩子当天的学习和校园生活，帮助他们在逐步融入校园 生活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。
一年级新生家长会
教师：xxx 时间：20XX
欢迎
热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导!
温馨提示：请家长朋友把手机打到震动或静音，谢谢!
目 录
1：班级简介 2：引导孩子身份的转变 3：重视孩子心理健康 4：学习及生活用品准备 5：孩子接送的问题Fra bibliotek第一部分
班级简介
班级简介
引导孩子身份的转变
一年级孩子的学习，需要家长的参与
陪伴并帮助孩子 一二年级的时候，如果家长能和老师合力帮助孩子获得学 习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法，那么孩子 以后会越学越轻松，爸爸妈妈更是会越管越轻松，很快就 完全不用管。 一年级核心的学习任务 是学习如何当一个学生；是了解并且全然接纳自己作为小 学生的身份；是能够主动融入学习生活，最好还能够乐在 其中；是开始培养终生学习的习惯。
引导孩子身份的转变
关注作业通知及请假规定
• 关注各种通知和作业通知，有回执单的认真填写 并及时上交
• 尽量不要在任何教育局规定的时间请事假，包括 旅游、回老家等等，否则会影响孩子的评优评先。 但是生病是可以请病假的，尤其是传染病一定及 时请假，以免害人害己。
引导孩子身份的转变
帮助孩子养成课外阅读的习惯。
本主任自我介绍
我叫XXX，我一直在XX教书，从事教学工作已经X年了， 有丰富的教学的经验。 教育理念：教学应该以学生为本，教学活动应该以学生为 中心展开。因此，作为教师，要充分引导学生自主学习， 自主研究，发挥学生的积极性，多给予学生正面的管教， 他们有勇气和信心去自我开拓。
班级简介
✓ 班级情况介绍
引导孩子身份的转变
营造良好的学习环境
为孩子准备一个安静的学习空间，不能摆放大量玩具、娃娃、装饰品，易引起孩子注意力分散。家里 要有书架。固定孩子摆放物品的位置
培养孩子独立的生活习惯
培养孩子学会自己穿脱衣服、系鞋带、整理书包，学会盛饭、扫地、 绞抹布（小方巾），折纸，套垃圾袋。 让孩子们学会在15--20分钟内把饭吃完。
第三部分
重视孩子心理健康
重视孩子心理健康
重视孩子的心理健康
1、身体有疾病或不适合剧烈运动的务必私下告诉班主任。 2、在家进行必要的安全教育（安全教育平台） 3、家长端正心态，知道习惯比成绩重要，与自己比较，与昨天比较 4、关注孩子与人交流的能力，鼓励孩子自己解决问题，不包办、代办 5、在孩子面前语言文明，有事情和老师先沟通，切莫在孩子面前随意 评价老师、同学
• 男生18人 • 女生22人
✓ 一年级开设的课程
美术 道德与法治 书法 阅读
语文 数学 音乐 体育
第二部分
引导孩子身份的转变
引导孩子身份的转变
• 让孩子尽快转换角色。 重在游戏活动的幼儿园→重在课堂学习的小学 • 有意识培养孩子静心。 • 调整好孩子的作息时间。 （建议：20：00-20:30入睡）
孩子喜欢阅读,养成阅读习惯,对孩子的听力、理解力,集中力 和持久力也可在不知不觉中养成另一方面,听多了故事的孩 子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。 低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合 他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给 他听,不要强迫小孩接受大人的选择。
们注意，如果孩子因病、因事不能到校，家长一定要电话或微信留言通 知我，以免老师们着急。
谢谢大家
学习及生活用品准备
生活用品准备
• 水瓶（水瓶的密封性需好，能挂在挂钩上的）、被子、 枕头，刚开学不建议带贵重的保温壶，容易丢或摔坏。
• 准备一块方巾，方巾也要能挂在挂钩上。 • 纸巾和一个即时贴挂钩。 • 在学校午睡的孩子要自备午睡用品（枕头、毛巾被），
请家长一律用耐用的帆布袋装午睡用品（袋子必须有拉 链），写上孩子的班别、姓名、学号。
学习及生活用品准备
5、橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦 得比较干净。 6、荧光笔一支：学习用于标注关键字等。 7、包书皮：家长帮助学生完成。包好后在书和本上各写好 书名、班级和姓名。每本书孩子都可以独立识别，以免上 课时不知道拿什么书。 8、准备4个文件袋装书，这4个袋子分别装：语文科课本、 数学科课本、其他科用品、第二天需要上交的作业本；
第四部分
学习及生活用品准备
学习及生活用品准备
学习用品准备
1、书包1个要给孩子准备一个合适的双肩式书包，大小应跟孩子的身高适宜（不超过30厘米高，太高 不方便孩子取放），不要买有拉杆的书包。要求是质料要轻、肩带要宽阔，功能不要太多，在上面显 眼的地方写上孩子的班级、姓名。
2、铅笔盒或笔袋，长20厘米左右，建议给孩子买功能最简 单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒， 功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出 来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不 听讲，建议不要买。
学习及生活用品准备
3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的 小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通 的塑料直尺就可以了。 4、铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带5支削好的HB的 中华铅笔，(每天晚上，请家长指导孩子把铅笔削好，贴上 名字或者做好标记。 注意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校) 禁止使用 自动铅笔，因为使用自动铅笔非但不利于练字，而且铅芯 容易断，很容易分散孩子上课时的注意力。所以，刚入学 的学生用传统木制HB铅笔就行了。
第五部分
孩子接送的问题
孩子接送的问题
上下学时间安排
上午
上午:7:40到校11中午放学
下午
下午:2：30到校，5：10放学。
孩子接送的问题
学生的到校要求
• 上午、下午都提前+分钟到校，不要太早，以免孩子没人照看发生危险。 • 为保证每位孩子的安全，学校规定学生上学、放学要求家长按时接送不
要迟到。请家长记清楚接送时间。 • 家长们送孩子上学请将孩子送到教室，与老师做好交接方可离校。家长
引导孩子身份的转变
让孩子按时睡觉
8点30分洗漱完毕，然后留出一小段自由阅读或者亲子阅 读的时间，9点熄灯入睡，这样才能够保证第二天上学的 充沛精力和良好状态。如果引导得当，孩子不反感的话， 把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍，会记 得更牢。 只有按时休息，才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。 坚持好的生活习惯，就从进入小学的第一天开始，培养的话，应当更早。
引导孩子身份的转变
• 准时接送孩子放学上学 迟到的孩子会有愧疚感，也会不了解老师讲了什么，需要 花更多的时间进入学习氛围中 • 安排好孩子的课后生活 在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作 业；但是家长每天仍然需要留出最少30分钟的时间，来关 注孩子当天的学习和校园生活，帮助他们在逐步融入校园 生活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。