五年级下册美术教案第5课 套色版画--——儿童诗绘本｜沪教版

五年级下册美术教案第5课套色版画——儿童诗绘本教材版本：沪教版
课时：2课时
教学目标：
1. 让学生了解套色版画的基本概念和制作方法，培养学生对版画的兴趣。

2. 通过欣赏儿童诗绘本，引导学生感受诗歌与图画相结合的美感，培养学生的审美能力。

3. 培养学生的创新思维和动手能力，鼓励学生创作出具有个人特色的套色版画作品。

4. 培养学生合作学习的意识，提高学生的团队协作能力。

教学重点：
1. 套色版画的制作方法。

2. 儿童诗绘本的欣赏与创作。

教学难点：
1. 套色版画的制作技巧。

2. 儿童诗绘本的创作思路。

教学准备：
1. 教师准备套色版画作品、儿童诗绘本等参考资料。

2. 学生准备画纸、刻刀、颜料、橡皮等制作材料。

教学过程：
第一课时
一、导入（5分钟）
1. 教师出示套色版画作品，引导学生观察并提问：“你们知道这是什么画吗？它有什么特点？”
2. 学生回答，教师总结套色版画的基本概念和特点。

二、新课学习（15分钟）
1. 教师讲解套色版画的制作方法，包括画稿、刻板、印刷等步骤。

2. 教师示范套色版画的制作过程，强调制作技巧和注意事项。

3. 学生观看示范，了解套色版画的制作方法。

三、实践操作（15分钟）
1. 学生分组进行套色版画的制作，教师巡回指导。

2. 学生在制作过程中，注意安全使用刻刀，保持画面的整洁。

3. 教师鼓励学生发挥创意，创作出具有个人特色的套色版画作品。

四、作品展示与评价（10分钟）
1. 学生将完成的套色版画作品展示在黑板上，进行自评和互评。

2. 教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和建议。

第二课时
一、导入（5分钟）
1. 教师出示儿童诗绘本，引导学生观察并提问：“你们喜欢这些图画吗？它们和诗歌有什么关系？”
2. 学生回答，教师总结儿童诗绘本的特点。

二、新课学习（15分钟）
1. 教师讲解儿童诗绘本的欣赏方法，引导学生从诗歌和图画两个方面进行欣赏。

2. 教师示范如何将诗歌与图画相结合，创作出富有创意的儿童诗绘本。

3. 学生观看示范，了解儿童诗绘本的创作思路。

三、实践操作（15分钟）
1. 学生分组进行儿童诗绘本的创作，教师巡回指导。

2. 学生在创作过程中，注意将诗歌与图画相结合，展现诗歌的意境。

3. 教师鼓励学生发挥创意，创作出具有个人特色的儿童诗绘本作品。

四、作品展示与评价（10分钟）
1. 学生将完成的儿童诗绘本作品展示在黑板上，进行自评和互评。

2. 教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和建议。

教学反思：
本节课通过套色版画和儿童诗绘本的创作，让学生了解了版画的基本概念和制作方法，培养了学生的审美能力和创新思维。

在实践操作环节，学生积极参与，充分发挥了自己的创意，创作出了具有个人特色的作品。

在今后的教学中，我将继续引导学生欣赏优秀的艺术作品，提高他们的审美能力，同时注重培养学生的动手能力和团队协作能力。

丰富内容
重点细节：套色版画的制作方法
套色版画的制作方法是需要重点关注的细节，因为它涉及到学生实际操作的过程，以及最终作品的质量。

套色版画是一种传统的版画技法，它通过在刻板上涂上不同的颜色，然后印刷到纸上，形成多层次的画面效果。

在教学中，我们需要详细解释套色版画的制作步骤和技巧，以确保学生能够正确理解和掌握这种技法。

一、画稿设计（150字）
在套色版画制作之前，首先需要设计画稿。

画稿的设计应该考虑到套色版画的特点，尽量使用简洁的线条和形状，避免过多的细节。

教师可以引导学生从生活中寻找灵感，或者参考一些优秀的套色版画作品。

设计画稿时，可以使用铅笔在画纸上轻轻勾勒出轮廓，然后再用黑色墨水笔勾勒出清晰的线条。

二、刻板（250字）
刻板是套色版画制作的关键步骤。

首先，将画稿反转粘贴到刻板上，确保画稿的位置正确。

然后，使用刻刀沿着画稿的线条进行刻画。

在刻画过程中，要注意刀尖的角度和力度，以免刻断线条或者损坏刻板。

对于初学者，可以先从简单的图案开始练习，逐渐提高难度。

刻板完成后，将画稿撕下，检查刻板上的线条是否清晰、连贯。

三、印刷（300字）
印刷是套色版画制作的最后一步，也是最富有创造性的环节。

首先，选择合适的颜料，将其涂抹在刻板上。

涂抹颜料时，要均匀、适量，避免过多或过少。

然后，将画纸覆盖在刻板上，用手掌或者滚轮均匀地压印。

印刷过程中，要注意力度的掌握，以确保颜料充分转移到画纸上。

印刷完成后，将画纸慢慢揭起，晾干。

为了达到多层次的画面效果，可以重复印刷不同的颜色，每次印刷都要确保对齐画面的位置。

四、注意事项（200字）
在套色版画的制作过程中，有一些注意事项需要提醒学生。

首先，刻板时要保持手部的稳定，避免刻刀滑动导致意外。

其次，印刷时要控制好颜料的用量，避免过多导致画面模糊。

此外，每次印刷都要确保画纸的位置对齐，以免影响最终的画面效果。

最后，制作过程中要注意清洁工作，保持工作台的整洁，避免颜料污染。

五、教学策略（350字）
为了确保学生能够掌握套色版画的制作方法，教师可以采取以下教学策略。

首先，通过示范和讲解，让学生直观地了解套色版画的制作过程。

其次，提供一些优秀的套色版画作品供学生参考，激发他们的创作灵感。

再次，鼓励学生进行实践操作，通过实际操作来掌握套色版画的制作技巧。

最后，组织学生进行作品展示和评价，让他们相互学习和交流，提高自己的创作水平。

六、总结（100字）
套色版画的制作方法是本节课的重点内容，通过详细解释和示范，学生可以更好地理解和掌握这种技法。

在实践操作中，学生可以发挥自己的创意，创作出具有个人特色的套色版画作品。

通过本节课的学习，学生不仅掌握了套色版画的制作方法，还培养了动手能力和创新思维。