义务教育三年级下小学语文同步阅读升级版门铃和梯子联系上下文理

义务教育三年级下小学语文同步阅读升级版门铃和梯
子联系上下文理
童话故事门铃和梯子讲的是为了见到好朋友，野猪不怕路远。

长颈鹿却执着于门铃，不肯变通，却不知门铃坏了。

第二次野猪来见长颈鹿，吸取上次的经验，带了梯子，却不知门铃已经坏了，可以直接敲门。

这篇童话故事告诉我们以下道理：
1、做人不能墨守成规，要懂得变通，灵活处事。

2、交朋友要真诚，彼此往来要认真沟通。

3、时移世易，一切都在变化，不能过分依赖以往的经验行事。

4、学会站在他人的角度考虑问题。

《门铃和梯子》是一个具有浓厚幻想色彩的虚构故事，采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。

使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。

一般来说，童话故事主要是写给孩子的，不过，有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐，让心灵纯净。