济南版八年级下册生物第五单元第二章人类的起源和进化单元测试题

济南版八年级下册生物第五单元第二章人类的起源和进化单元测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 森林古猿向人类进化的主要特征有（）
①树栖生活②直立行走③制造工具④产生语言
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
2 . 人类学家不会把下列那项作为人猿分界的重要标准？（）
A．直立行走B．制造工具
C．使用工具D．具有语言文字能力
3 . 在森林古猿进化到人类的过程中，最关键的是（）
A．制造工具B．使用天然火C．产生语言D．人工取火
4 . 科学研究发现，在人类的进化过程中，最先出现和最后出现的分别（）
A．直立行走和使用工具B．直立行走和产生语言
C．制造工具和大脑发达D．使用工具和能够用火
5 . 距今300万年前的“露西”时代的古人类（）
A．能使用工具B．能制造简单的工具
C．能用火来烧烤食物D．产生了语言
6 . 从人的进化历程看，在我国发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于下列哪一项（）A．南方古猿和能人B．直立人和智人
C．直立人和能人D．智人和能人
7 . 下列关于人类起源的叙述中，错误的是
A．古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据
B．部分古猿向直立行走方向发展，与森林大量消失没有直接关系
C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育
8 . 现代类人猿和人类的共同祖先是
A．类人猿B．黑猩猩C．森林古猿D．南方古猿
9 . 现代类人猿与人类的共同祖先是
A．海豚B．森林古猿C．鲸D．类人猿
10 . 下列不属于人类特有的特征的是（）
A．有复杂的语言B．使用工具
C．直立行走D．大脑发达
11 . 下列有关现代的类人猿与人类相对比的叙述中，不正确的是（）
A．有共同的祖先B．运动方式相同
C．制造工具的能力不同D．脑发育的程度不相同
12 . 关于人类的始祖，普遍认同的观点是（）
A．起源于亚洲B．起源于欧洲C．起源于非洲D．起源于美洲
13 . 科学家的研究表明，人类起源于（）
A．黑猩猩B．森林古猿C．大猩猩D．亚当和夏娃
14 . 下列有关人类起源和发展的说法不正确的（）
A．森林大量消失与部分古猿向直立行走方向发展没有直接的关系
B．古人类化石是研究人类起源和发展的最直接证据
C．少女“露西”化石说明距今300万年前古人类有可能就能直立行走
D．古人类用火将食物烤熟，改善身体的营养，促进了脑的发育
15 . 以下关于人由来的叙述错误的是（）
A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系
B．古人类的化石是研究人类起源的直接证据
C．古人类用火烤熟食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育
16 . 1000万~2000万年前，地壳运动剧烈，气候发生剧烈变化，大量森林消失，对古人类的出现有什么样的影响
A．一部分森林古猿不得不下地生活，自身形态结构发生变化
B．森林古猿开始会用火，并产生语言
C．古灵长类动物都灭绝消失了
D．语言已经发育成熟，并产生意识
17 . 有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是（）
A．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物
B．藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物
C．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物
D．藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→被子植物→裸子植物
18 . 关于人类起源的叙述，正确的是（）
A．人是由上帝创造出来的
B．人是由黑猩猩经过长期进化而来的
C．人是由女娲用泥捏出来的
D．人是由森林古猿经过长期进化而来的
19 . 直立行走使古人类能够
A．将果实从树上摘下来B．减小对环境的依赖
C．将前肢解放出来，使用工具D．群体内部交流
20 . 就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮。

下列猜测符合化石特征的是
A．“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具
B．“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧
C．“露西”时代的古人类能直立行走
D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达
二、填空题
21 . __________提出了人类和类人猿有共同的祖先。

22 . 亚洲人属于____________人种。

23 . 人类是由_____进化而来的，个体的人是由_____发育而来的，青春期的显著特征是______。

24 . 按照现代人种的划分，日本人属于______，欧洲人属于______，非洲人属于______，斯里兰卡人属于______．
三、综合题
25 . 下图是人类起源和发展的示意图，请填空：
从图中可以看出人类的起源和发展过程中体形、使用工具和是否着衣这三方面逐渐发生了变化：
（1）从半直立行走到_______。

（2）从不会使用_______，到使用天然工具，再到制造和使用简单工具，一直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。

（3）从_______到懂得御寒遮羞。

26 . “进化树”能简明地表示动植物的进化历程和亲缘关系。

此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分支代表相互关联的动植物类群的进化线索。

请根据如图分析回答：
（1）树根处[A]代表____________，它生活在______________中，后来由于________________不同，才进化成代表不同生物类群的两大主干。

（2）生物之所以能够进化，是因为自然界的生物普遍存在着_______________现象，当今丰富多彩的生物界形成的原因是长期__________________的结果。

（3）在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，例如，通过对____________________________化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的[ ]________________进化来的。

（4）最适于陆地生活的优势植物类群是[ ]______________，它由古代的[ ]____________进化而来。

（5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是___________________________________________________________。

参考答案一、单选题
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二、填空题
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三、综合题
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