初中作文修改实录PPT课件

程，要清楚地写出自 己的感悟，向主题靠 拢】
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后来，我去和同学一起 后来，我去和同学一起去 上托管班，吃完饭稍微 去上托管班，吃完饭稍微 一休息就埋头写作业， 一休息就埋头写作业，而 而当我疲倦的写完后， 当我疲倦的写完作业看一 看一看表，竟然发现时 看表，发现时间还不到九 间还不到九点！其他同 点！我人生中第一次发现 学还在埋头苦干呢！我 如果我认真起来我做事效 人生中第一次发现，如 果我认真起来我专心致 率可以非常快！这也是我 志做一件事，做事效率 父母一直想让我明白的， 可以非常快这么高！这 这就是为什么他们要在我 也是我父母一直想让我 写作业的时候一直看着我， 明白的，这就是为什么 就是为了使我能认真啊！ 他们原来，妈妈要在我 写作业的时候一直看陪 • 【这一段写出妈妈做法起 着我，就是为了使我能 到的效果，自己终于明白 认真养成专心致志的习 了妈妈的苦心】
惯啊！【进一步写出我 终于“明白”的道理】
感谢父母为了我所 做出的努力，也 要对之前的争吵 说一声：对不起！ 【结尾稍嫌仓促】 【再想点办法，使 结构清晰，增加 文学色彩】
不过，看到我能专心做事 之后，妈妈就很少到我房 间“监视”了，她更加相 信我了。我也不知不觉改 变了心态，每次打开台灯， 看着那温馨的光亮，就好 像妈妈站在我身边，笑着 对我说：孩子，要专心！ 【进一步突出中心】【再 次写到“台灯”，使文章 前后照应，浑然一体】 感谢父母妈妈，好久之后才 明白您的一片苦心，谢谢 你为了我所做出的努力， 也要对之前的争吵说一声： 对不起！【再次扣题，抒 情结尾】
过了好长一段时间，我终于“让步”了， 索性让妈妈在一边看着我写作业。尽管我还是 觉得不自在，但我努力地忽略掉她的存在。妈 妈也小心翼翼地坐在旁边读书，连翻动书页都 不见声音。那天晚上，没想到我比以往都要专 心，作业做得又快又好。 后来，我和同学一起去托管班， 吃完饭稍微一休息就埋头写作业，我写完后， 看一看表，竟然发现还不到九点！其他同学还 在埋头苦干呢！我第一次发现，专心致志做一 件事，效率可以这么高！原来，妈妈要在我写 作业的时候一直陪着我，就是为了使我养成专 心致志的习惯啊！
作文修改实录 图例 【增改部分】 【删除部分】 【修改说明】
好久之后才明白
【题目中的关键字， 如“好久”“明白” 等，要尽量在正文 中表现出来】 刚上初中时，每 次我写作业我父母 都会在我的门口偷 看我。我也曾无数 多次的要求过他们 不要这样，可他们 还是会来，我们之 间的矛盾也就展开。 【开头好，欲扬先抑， 使文章有变化】
• 这样的争吵，我和 父母之间爆发了好 多次，却没有一次 有任何一方做出任 何让步。每一次争 吵结束都只是下一 次争吵的前奏，不 知何时会停止。 • 【总结过渡】
这样的争吵，我和父 母之间爆发了好多 次，却没有一次有 任何一方做出任何 让步双方互不让步。 每一次争吵结束， 都只是下一次争吵 的前奏，不知何时 会停止。
我一听我妈妈居然还怀 • 我一听我妈妈她居然 疑我，便生气的说： 还怀疑我，便生气的 “我能在里面干什么， 说心里就像燃起一股 我就是觉得有人在看 火：“我能在里面干 着我不自在。”然而 什么，？！我就是觉 我妈却一脸不屑的回 得有人在看着我不自 答：“有什么不自在？ 在。！”然而我妈却 不做亏心事不怕鬼叫 一脸不屑的回答妈妈 门！” 也不高兴了：“有什 【对话生动，具体写和 么不自在？不做亏心 妈妈的矛盾。这样的 事不怕鬼叫门！妈妈 对话，在很多家长和 陪着专心做作业，总 孩子之间展开，但写 比你一心二用好得 到作文里，还需要略 多。” 作加工】 • 我听不进去，气愤地 关上门，盯着刺眼的 台灯，默默流泪。 【再次出现台灯】
不过，看到我能专心做事之后， 妈妈就很少到我房间“监视”了，她更加 相信我了。我也不知不觉改变了心态，每 次打开台灯，看着那温馨的光亮，就好像 妈妈站在我身边，笑着对我说：孩子，要 专心！ 妈妈，好久之后才明白您的一 片苦心，谢谢你为了我做出的努力，也要 对之前的争吵说一声：对不起！
Байду номын сангаас
改后文章 好久之后才明白 刚上初中时，每次我写作业，妈妈 都会在门口看着我，有时还想进来坐在我身边。 我曾多次请求她不要这样，可她还是会来，我们 之间的矛盾也就此展开。 有一次，作业很多，我打开台灯， 刚要插门，就发现妈妈朝里面瞅了一眼，又赶紧 缩回头去，我心里正烦着呢，就皱着眉头吼了一 声：“妈，请您走开！”妈妈似乎也有点恼了， 提高了声音说：“写作业还要插门吗？我是担心 你不能专心学习啊！”
我一听她居然还怀疑我，心里 就像燃起一股火：“我能干什么？！我就 是觉得有人在看着我不自在！”妈妈也不 高兴了：“有什么不自在？妈妈陪着专心 做作业，总比你一心二用好得多。” 我听不进去，气愤地关上门， 盯着刺眼的台灯，默默流泪。 这样的争吵，我和父母之间爆 发了好多次，双方互不让步。每一次争吵 结束，都只是下一次争吵的前奏，不知何 时会停止。
过了好长一段时间，我终于 • 最后一次，我让步了， “让步”了【扣住题目中 我不想跟他们浪费时 的“好久之后”】，我不 间了。我就让他们在 想跟他们浪费时间了索 性让妈妈。我就让他们在 一边看着我写作业。 一边看着我写作业。尽管 尽管我还是觉得不自 我还是觉得不自在，但我 在但我努力的忽略掉 努力的地忽略掉他们她的 他们的存在。那天晚 存在。妈妈也小心翼翼地 上还是作业写到很晚， 坐在旁边读书，连翻动书 没有任何区别于往常。 页都不见声音。那天晚上 还是作业写到很晚，没有 • 【这一段开始写转折， 任何区别于往常，没想到 但心理感受描写不够， 我比以往都要专心，作业 做得又快又好。【开始扣 要写出逐渐改变的过 住题目中的“明白”来写】
有一次，当妈妈 又一次来门口看我时， 我极其反感的吼了一 声：“滚开！”妈妈 也恼了：“你成天写 作业不让人看，你到 底在里面干什么事？” 【对话生动，具体写和 妈妈的矛盾。这样的 对话，在很多家长和 孩子之间展开，但写 到作文里，还需要略 作加工】
有一次，作业很多，我打开 台灯，【为何加上一盏台灯？ 读完全文再思考】当妈妈又 一次来门口看我时刚要插门， 就发现妈妈朝里面瞅了一眼， 又赶紧缩回头去【尽量使笔 下内容看得见，具有画面 感】，我心里正烦着呢，极 其反感的就皱着眉头吼了一 声：“滚开妈，请您走开！” 【发火也要有礼貌，考场作 文中，不要向阅卷老师展现 出低素养】妈妈似乎也有点 恼了，提高了声音说：“你 成天写作业不让人看，你到 底在里面干什么事？写作业 还要插门吗？我是担心你不 能专心学习啊！”【写对话 别做录音机，不要把真实的 对话全写上，作文允许加以 改编。比如妈妈的话改成这 样，一方面别让老妈显得 “太坏”，另一方面也为下 文作铺垫】
刚上初中时，每次 我写作业，我父母妈 妈【下文没有写父亲， 这里也不要出现父亲， 要集中笔墨，避免节 外生枝】都会在我的 门口偷看着我，有时 还想进来坐在我身边。 我也曾无数多次的要 求过他们请求她不要 这样，可他们她还是 会来，我们之间的矛 盾也就此展开。【注 意语言精练，写完之 后出声读一读，删掉 多余的字】