小学教师工作常规管理制度范文

小学教师工作常规管理制度范文
1. 工作时间管理
- 教师应按时按点到校上班，不得迟到早退。

- 按照学校规定的课表和安排，合理安排教学时间并准时上课。

- 保证课堂授课时间的充分利用，不得随意延长或缩短课时。

- 在课堂之外的时间，教师应安排合理的备课和评价时间，严格按照工作计划完成任务。

2. 课堂管理
- 教师应始终保持课堂秩序，督促学生安静听讲，不得打闹、嬉戏或干扰他人。

- 教师在授课时，应清晰明了地表达，充分调动学生的积极性和参与度。

- 针对不同年级和学生，教师要灵活运用教学方法和手段，注重培养学生的综合能力。

- 在课堂上，教师要注意学生的情绪和表现，对于不守纪律的学生要及时进行纠正，保持良好的学习氛围。

3. 学生管理
- 教师应了解每位学生的学习情况、家庭背景和性格特点等，并与学生建立良好的师生关系。

- 当学生出现学习、行为等问题时，教师应及时与学生进行沟通、交流，并提供适当的帮助和引导。

- 在学生的日常纪律管理中，教师应制定明确的规则和要求，并对学生进行引导和监督。

- 针对不同年级和学生，教师要根据其特点和需求，灵活运用不同的教育方法和手段。

4. 课外活动管理
- 教师应积极参与和组织学生的课外活动，如社团、团队等，丰富学生的课余生活。

- 在活动的策划和组织过程中，教师应注意学生的安全和风险控制，确保活动的顺利进行。

- 教师要充分调动学生的积极性和参与度，帮助他们培养团队意识和协作能力。

- 活动结束后，教师要及时总结和评价活动的效果，并提供必要的反馈和建议。

5. 教学评价管理
- 教师应按照学校和教育部门的要求，进行公平、客观的教学评价工作。

- 在课堂教学中，教师要及时给予学生反馈和建议，帮助他们提高学习成绩和能力。

- 对于学生的作业和考试成绩，教师要认真批改和评价，并及时与学生和家长进行沟通。

- 在教学评价中，教师要注重学生的全面发展，不只追求分数的好坏，更要关注学生的个性和特长。

6. 与家长沟通管理
- 教师要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习和成长情况。

- 教师要主动与家长进行沟通和交流，解答家长的疑问和关注，建立良好的家校合作关系。

- 在学生的行为和学习问题上，教师要与家长共同协商和解决，共同关心学生的发展。

- 针对家长的关注和建议，教师要及时给予反馈和回应，保持及时有效的沟通渠道。

7. 自我提升管理
- 教师要不断提升自己的知识和技能，参加各类培训和学习活动，不断丰富自己的教学经验。

- 教师要积极参与教学研究和教育改革的讨论，并将新的教育理念和方法应用到实践中。

- 在教学过程中，教师要及时总结和反思自己的教学方式和效果，不断改进和提高教学质量。

- 教师要关注教育前沿的信息和动态，并与其他教师进行交流和分享，促进教育的共同发展。

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