2017—2018第二学期7年级语文试题参考答案

2017—2018学年度第二学期教学质量自查
七年级语文参考答案及评分说明
评卷建议：
1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果学生的答案与参考答案不一致，但符合题
目要求且言之成理，也应该视为正确。

学生作答语言表述不准确的酌情扣分。

附加题给分应适当从严。

2.除有特别说明的题目外，答案（包括作文）中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分
不得超过该小题的分值。

3.有条件的学校，作文可实行二人小组评阅，独立打分，取两人的平均分为作文的实际得分。

的
确优秀的作文，可给满分。

建议作文平均分把握在28-30分。

4.要做好试评工作，根据学生的答卷情况提出评分补充意见和细则，做到标准统一。

题号分值参考答案及评分说明
一、基础（20分）
1 8
（1） 1 何人不起故园情
（2） 1 商女不知亡国恨
（3） 2 无丝竹之乱耳无案牍之劳形
（4） 2 箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存
（5） 2 有约不来过夜半闲敲棋子落灯花
（以上每句1分，错、漏、多1 字均扣0.5 分，扣完该句分值为止，因连笔或涂改造成无法辨
认的按错误处理）
2 2 （1）点缀（2）矜持（3）锲而不舍（4）忧心忡忡
（每小题0.5分，错一个字该小题不给分）
3 3 C
4 3 D
5 4 传输速度快；时延超低；容量超大；功耗低（按点给分。

传输速度、时延、容量、功耗每点
1分）
（一）（7分）
6 2 （1）更加（2）少
7 2对于莲花的喜爱（/喜爱莲花的人),像我一样的还有什么人呢 ? 对于牡丹的喜爱（/喜爱牡丹的),
人应当很多了。

8 3 D （菊和牡丹分别从“正面”与“反面”）
（二）（8分）
9 3 A 喜爱、爱好（B.自己 / 从；C.看见 / 了解；D.认为……正确 / ……的样子）
10 3 古语云 / 耕当问奴 / 织当问婢 / 不可改也
11 2 要善于观察；要敢于质疑；在实践中才能获得真知。

（三）（10分）
12. 3 ①梨花姑娘的妹妹照管小茅屋②瑶族老人借住小茅屋③我们入住并修葺小茅屋
13. 4 悬念：（1）我们发现并入住小茅屋，有柴有米有水却没人，这家主人是干什么的呢？
（2）我们以为瑶族老人是主人，而老人却说他也不是主人，到底主人是谁呢？
（3）我们感谢哈尼族小姑娘时，她却说房子是解放军叔叔盖的，解放军为什么盖房子呢？（写出以上任何两点即得2分）
作用：使文章情节起伏有致，扣人心弦，增强读者的阅读兴趣。

（2分）
14 3 C （是插叙，不是倒叙）
（四）（15分）
15 3 ①她挺挺娇小的身体委屈着，为什么我要像父亲
②她的心里倏地疼了一下
③她的泪扑簌簌地挂满了脸颊
16 4 动作描写，形象地写出了父亲听见孩子妈妈的说话后尴尬离开的情形，表现了父亲因
自己的矮小影响孩子身高而感到愧疚不安的心理。

17 4 （1）暗示时间的推移，表明女孩日渐长大，推动情节的发展。

（2分）
（2）用美丽的蔷薇花，衬托父亲的高大形象，表达对父亲的感激与热爱。

（2分）
18 4 含义：父亲虽然形体矮小，但他对女儿深情的关爱，让他的形象变得不矮小。

（2分）
作用：（1）设题新颖，能激发读者的阅读兴趣。

（1分）（2）巧妙揭示了文章的主旨，表达
了对深沉父爱的赞美之情。

（1分）
19 40 （略）
附加题（5分）
1 2 (1) 祥子拉曹先生回家时摔伤了曹先生，摔坏了车把。

（1分）
（2）祥子喜欢的小福子上吊自杀，让他对生活彻底失去希望，走向堕落，从而离开曹宅不再拉包月了。

（1分）
3 3 （A）段中，祥子在杨宅从早到晚干各种拉车之外的活，从不敢争论，（0.5分）可见他勤劳忠
厚，任劳任怨。

（1分）
(B) 段中，祥子摔伤曹先生、摔坏车辆后主动承担责任，提出用工钱赔偿修车钱，（0.5分）
可见他正直善良，勇于担责。

（1分）
【参考译文】
四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画。

他珍藏的书画作品有成百件。

有一幅戴嵩画的《牛》，他特别喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着。

有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍掌大笑说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！”隐士笑了，认为牧童说得对。

有句古话说：“耕地应当去问男奴，织布应当去问婢女。

”这句话是不可改变的。