教师读入学早知道读后感心得

教师读入学早知道读后感心得《教师读入学早知道读后感心得》一
亲爱的朋友们，今天我想和你们聊聊我读《入学早知道》这本书的感受。

刚开始拿到这本书，我心里就想，这能有啥特别的呀？结果一读起来，根本停不下来！
书里说的那些孩子入学前需要具备的能力，真的让我恍然大悟。

比如说，注意力和观察力。

以前我总觉得孩子嘛，活泼好动是天性，没太在意这方面的培养。

但书里讲得明明白白，这两项能力不好，上学后可就麻烦啦！
还有语言表达能力。

我发现好多孩子心里有想法，就是表达不出来，或者表达得不清楚。

这可不行，以后怎么和老师、同学交流，怎么学习知识呢？
在阅读的过程中，我不停地反思自己的教学方法。

是不是有时候对孩子们要求太高了？是不是没有给他们足够的机会去锻炼这些能力？
读完这本书，我感觉自己就像找到了一个宝贝秘籍。

我知道了该怎么更好地引导孩子们，为他们入学做好充分的准备。

我下定决心，以后在教学中，要多设计一些有趣的活动，帮助孩子们提升这些关键的能力。

我真的特别推荐咱们当老师的都来读一读这本书，相信你也会和我一样，收获满满哟！
《教师读入学早知道读后感心得》二
嘿，大家好呀！今天来跟你们唠唠我读《入学早知道》的那些事儿。

刚翻开这本书的时候，我就像发现了新大陆。

里面讲的东西太实用啦！
比如说孩子的视知觉能力。

以前我都没怎么留意过这方面，读了之后才知道，这对孩子认字、读书、写作业都太重要啦！要是这方面能力弱，孩子学习起来可费劲了。

还有听知觉能力。

咱们平时总说孩子不听话，其实有可能是他们的听知觉没发展好。

这可不能怪孩子，得咱们老师想办法帮忙。

书中还提到了运动协调能力。

以前我只觉得孩子们跑啊跳啊是玩儿，现在才明白，这对他们的大脑发育、注意力集中都有很大的影响。

读完这本书，我觉得自己责任重大呀！以前可能有些疏忽的地方，现在可不能再这样了。

我得根据书里的方法，有针对性地去培养孩子们的各种能力。

而且我还想把这些知识分享给家长们，让他们在家也能配合着一起帮助孩子。

这本书让我对孩子们的入学准备有了全新的认识，也让我更有信心去陪伴孩子们顺利地走进校园。

怎么样，你们是不是也想赶紧去读一读啦？。