作文批改规则

作文批改规则
如何更好的批改作文？以下是边肖收集的作文批改规则，希望对大家有所帮助！
作文批改规则一
为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生、客观公正评价教师教学效果的目的，特制定以下作文评分标准。

小学生作文要注意写真实内容，表达真挚感情，句子通顺、清晰，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写个性，尽量少模仿。

一、作文内容评分比例：
1.作文题目合适(5% 1.5分)
2.思维健康，中心清晰(25%，7.5分)
3.内容与题目一致，描述具体生动(30% 9分)
4、清晰，段落清晰(10%扣3分)
5.语句流畅(20% 6分)
6、会使用标点符号，错别字少(10% 3分)错别字每处扣0.5分，标点错误每处扣0.5分，扣3分为止。

附：字迹工整美观(卷面3分)；书写潦草扣1-3分。

二、评分参考：(以总分30为例)
一类课文(27-30): 1。

字迹工整美观；2.写作文题目；3.句子流畅，可以用完整的句子表达意思。

可以用成语、谚语、名句等。

你已经学会了，你会使用适当的修辞方法；4.选材细致，内容具体，能够围绕一个中心把意思表达清楚，描写生动细致；5.段落条理清晰，有一定
的逻辑和思想内涵；6.标点符号的正确使用；7、达到规定字数。

(扣0-3分)
二级课文(24-26): 1。

字迹工整美观；2.写作文题目；3.句子越来越流畅，可以用完整的句子表达自己的意思。

可以偶尔用成语、谚语、名句等。

你已经学会了，你会使用常见的修辞方法；4.内容更具体，能围绕一个中心把意思表达清楚，描写更生动；5.能够合理分段写作；
6.能够正确使用常用标点符号；7、达到规定字数。

(扣4-6分)
三种文字(18-23) : 1。

字迹不工整。

2.写作文题目；3.句子基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达自己的意思，缺乏常用的修辞方法；
4.内容不具体，中心基本清晰，没有生动的描述；
5.层次不够清晰；
6.标点符号一般正确，错别字较多；7、达到规定字数。

(扣7-12分) 四种课文(12-17): 1。

写作不够认真；2.句子完整性、通顺性不够，句子表达不完整，有语言疾病，错别字多；3.内容比较简单，中心不清，文章意思不清；4.层次不够清晰；5.标点符号使用不当；6.字数略少。

(扣13-18分)
五种文本(0-11): 1。

字迹难以辨认；2.句子不通顺完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记住流水账，重复一遍，不知道说什么好；4.标点错误明显；5.跑题；6、字数不到300字，只写作文题目，或者干脆空白。

(扣19-30分)
作文批改规则二
1.内容结构语言卷
一级：(100 ~ 90分)
内容：主题明确，内容具体，感情真实，符合作文要求
结构：严谨的结构，清晰的组织，分段的展示
语言：流利、准确、生动、无错别字
卷面：卷面整齐，字迹工整
第二节课内容(80-89分):题目清晰，内容具体，感情真实，符合作文要求
结构：结构完整，层次分明，分段表达
语言：语言流畅，语言准确，形象生动，无错别字
滚动表面
结构：层次清晰，结构混乱
语言：语言基本流畅，有少量语言疾病
卷面：卷面整齐，字迹规范
五种语言(60分以下)
内容：中心不明确，内容不具体，偏离问题意思
结构：杂乱无章
语言：语句不流畅
卷面：卷面凌乱，字迹不清
注：1)无标题扣5分。

(2)满分100分，酌情按分数打分。

(3)相似作文多的，只给其中一个打实分，其他降为两个等级。

(4)每张试卷的相关负责人应在打开试卷前进行抽查，必要时进行重新评估。

(5)特殊分(3分)。

如果达到以下三项之一，可以加1-3分。

感情真挚，有自己的深情。

(2)构思或选材新颖，具有独到的见解和个性。

语言生动、文艺。

作文批改规则三
为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生、客观公正评价教师教学效果的目的，特制定以下作文评分标准。

小学生作文要注意写真实内容，表达真挚感情，句子通顺、清晰，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写个性，尽量少模仿。

作文评价要以动机为基础，不能吝啬分数。

作文内容评分比例：
健康的思维，清晰的中心(30%) (5%带标题)
内容与题目一致，描述具体(20%)
清晰的组织和清晰的段落(20%)
陈述很流畅(20%)
会使用标点符号，错别字少(10%)
评分参考：(以总分30为例)
一级文(27-30):切中要害，思路健康，中心清晰，内容具体，层次分明，语句通顺，标点正确，错别字少，纸面干净。

二等随笔(20-27):切题，思路健康，中心明确，内容具体，层次分明，语句通顺，标点正确，错别字少，纸张工整。

三类课文(12-20):基本相关，思维健康，中心基本清晰，内容不具体，
层次不清晰，句子基本流畅，标点符号一般正确，错别字多。

四种文字(0-12):不符合题目，中心不清，内容不具体，句子表达差，层次不清，句子不合理，标点错误和错别字多。

打分时也可以规定每错别字扣0.5分，至今扣5分；标点错误每处扣0.5分，扣3分为止；体积太乱，字迹潦草，扣1-2分。