高三物理单元测试题

高三物理单元测试题（二）
相互作用、牛顿运动定律
班别 姓名 座号 总分
一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个．．．．选项符合题意。

） 1、伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（ ） A ．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比 B ．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比
C ．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关
D ．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关
2、一斜劈被两个小桩A 和B 固定在光滑的水平地面上，然后在斜面上放一物体，如图所示，以下判断正确的是（ ）
A.若物体静止在斜面上，则B 受到挤压
B.若物体匀速下滑，则B 受到挤压
C.若物体加速下滑，则A 受到挤压
D.若物体减速下滑，则A 受到挤压
3、如图所示，两相互接触的物块放在光滑的水平面上，质量分别为m 1和m 2，且m 1＜m 2。

现对 两物块同时施加相同的水平恒力F 。

设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为F N ，则 ( )
A ．N 0F =
B ．N 0F F <<
C ．N 2F F F <<
D ．N 2F F > 4、人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示。

以下说法正确的是（ ）A ．人受到重力和支持力的作用
B ．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C ．人受到的合外力不为零
D ．人受到的合外力方向与速度方向相同
5、如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块P 受到一水平向右的推力F 的作用。

已知物块P 沿斜面加速下滑。

现保持F 的方向不变，使其减小，则加速度 （ ）
A ．一定变小
B ．一定变大
C ．一定不变
D ．可能变小，可能变大，也可能不变
6、一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力的大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小（此力的方向始终未变），在这过程中其余各力均不变。

那么，下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是 ( ) 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项．．．．符合题意。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分。

）
7、如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B ，物体B 放在水平地面上，A 、B 均静止．已知A 和B 的质量分别为m A 、m B ，绳与水平方向的夹角为θ，则（ ） A ．物体B 受到的摩擦力可能为0 B ．物体B 受到的摩擦力为m A gcos θ C ．物体B 对地面的压力可能为0
D ．物体B 对地面的压力为m B g-m A gsin θ
8、弹簧秤挂在升降机的顶板上，下端挂一质量为2kg 的物体．当升降机在竖直方向运动时，弹簧秤的示数始终是16N ．如果从升降机的速度为3m/s 时开始计时，则经过1s ，升降机的位移可能是（g 取10m/s 2） ( )
A ．2m
B ．3m
C ．4m
D ．8m
9、如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（ ） A ．g
v v L μ2+ B ．v
L
C ．
g
L
μ2 D ．
v
L 2 10、A 、B 两个小球质量分别为m 、2m ，由两轻质弹簧连接（如图所示），处于平
衡状态，下列说法正确的是（ ）
A ．将A 球上方弹簧剪断的瞬时，A 的加速度为零，
B 的加速度为零 B ．将A 球上方弹簧剪断的瞬时，A 的加速度不为零，B 的加速度为零
C ．将A 球下方弹簧剪断的瞬时，A 的加速度不为零，B 的加速度为零
D ．将A 球下方弹簧剪断的瞬时，A 的加速度不为零，B 的加速度不为零 三．填空题（每小题4分，共8 分，把答案填在题中相应的横线上。

）
11、质量为50kg 的人站在电梯上，当电梯以1m/s 2的加速度加速上升时，人对电梯地板的压力大小为 N ，当电梯以1m/s 2的加速度匀减速下降时，人对电梯地板的压力大小是 N.(g 取10m/s 2)
12、物体A 、B 的质量之比为m A :m B =4:1，使它们以相同的初速度沿水平地面滑行，若它们受到的阻力相等，那么它们停下来所用的时间之比为t A :t B =______，若两物体与地面的动摩擦因数相同，那么它们停下来所用的时间之比为t A :t B =______ 四．实验题（共16分）
13、(6分）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：
A ．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B ．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C ．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记下O 点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
F F
m 1
m 2 F
P t v
D ．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F 1和F 2的图示，并用平行四边形定则求出合力F ；
E ．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力
F /的图示；
F ．比较力F /和F 的大小和方向，看它们是否相同，得出结论.
上述步骤中：（1）有重要遗漏的步骤的序号是________和____________；（2）遗漏的内容分别是________________________ _和________________________________.
14（10分）在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中，某小组设计了如图甲所示 的实验装置。

图中上下两层水平轨道表面光滑， 两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上砝码 盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通 过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止。

（1）在安装实验装置时，应调整滑轮的高度， 使 ；在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量
___________小车的质量（选填“远大于”、“远小于”、“等于”）。

（2）本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，能这样比较，是因为。

（3）实验中获得数据如下表所示：
小车Ⅰ、Ⅱ的质量m 均为200g 。

在第1次实验中小车Ⅰ从图乙中的A 点运动到B 点，请将测量结果填到表中空格处。

通过分析，可知表中第 次实验数据存在明显错误，应舍弃。

五．综合分析与计算题（本题有3小题，15题12分，16题15分，17题15分，共42分。

） 15、（12分）如图所示，A 、B 两物体叠放在水平地面上，已知A 、B 的质量分别为m A =10kg ，m B =20kg ，A 、B 之间，B 与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5。

一轻绳一端系住物体A ，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°今欲用外力将物体B 匀速向右拉出，求所加水平力F 的大小，并画出A 、B 的受力分析图。

取g=10m/s 2，sin37°=0.6,cos37°=0.8。

16、（15分）如图甲所示，质量为m ＝1kg 的物体置于倾角为θ＝37°的固定且足够长的斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F ，t 1＝1s 时撤去拉力，物体运动的部分v —t 图像如图乙所示。

试求：
（1）拉力F 的大小。

（2）t ＝4s 时物体的速度v 的大小。

17、（15分）质量M=3kg 的长木板放在光滑的水平面上，在水平恒力F=11N 作用下由静止开始向右运动，如图所示，当速度达到lm/s 时，将质量m=4kg 的物块轻轻放到木板的右端，已知物块与木板间动摩擦因数μ=0．2，求：
（1）物体经多少时间与木板保持相对静止?
（2）在这一时间内，物块在木板上滑行的距离多大?
实验次数 小车 拉力F/N 位移s/cm 1 Ⅰ
0.1 Ⅱ
0.2 46.51 2
Ⅰ 0.2 29.04 Ⅱ 0.3 43.63 3
Ⅰ 0.3 41.16
Ⅱ 0.4 44.80 4 Ⅰ
0.4 36.43 Ⅱ 0.5 45.56
F
37° B A 小车Ⅱ
小车Ⅰ
细线
控制装置
滑轮
砝码盘 和砝码
图甲
0 1 cm
24 23 22 A B 图乙
v /m·s t /s 2 1 0 2
甲 乙 F 1。