学校教职工办公学习会议制度范文（三篇）

学校教职工办公学习会议制度范文
一、背景
为了加强学校教职工的学习和业务水平的不断提升，提高教职工的综合素质和服务能力，我校制定了学校教职工办公学习会议制度。

二、目的
学校教职工办公学习会议的目的是促进教职工之间的交流和学习，增进团队合作，提高整体工作效率。

三、会议形式
1. 学校教职工办公学习会议按照固定的时间、地点和议程组织。

2. 会议一般由学校领导或指定的负责人主持。

四、会议内容
1. 会议内容主要包括以下几个方面：
a. 通报工作：主要通报学校最新的工作动态、重要通知和相关政策，及时了解学校的发展动态。

b. 业务学习：重点学习和研究与学校工作相关的业务知识和技能，提高教职工在岗位上的专业素质。

c. 经验交流：分享工作中的好经验和做法，互相学习借鉴，促进共同进步。

d. 问题解决：针对工作中遇到的问题，进行讨论和解决，寻求共识和改进措施，提高工作效率。

e. 其他事项：讨论和决定学校工作中的其他事项，提出建议和意见。

五、会议流程
1. 会议的召开时间和地点提前通知与会人员，确保大家按时参加。

2. 会议从正式开始到结束，遵循以下流程：
a. 主持人宣布会议开始，介绍会议议程和目的。

b. 通报工作：主持人通报学校最新的工作动态、重要通知和相关政策。

c. 业务学习：由专业人员讲解与学校工作相关的业务知识和技能。

d. 经验交流：教职工分别介绍自己在工作中的好经验和做法。

e. 问题解决：讨论和解决工作中的问题，提出改进措施。

f. 其他事项：讨论和决定学校工作中的其他事项，提出建议和意见。

g. 主持人宣布会议结束，并对下一次会议进行预告。

六、会议记录
1. 会议记录由会议秘书记录，确保会议内容的真实和准确。

2. 会议记录包括会议内容概述、重要决定和讨论结果等要点。

3. 会议记录应在会议结束后及时整理和发布，以便教职工复习学习。

七、会议评估和总结
1. 每次会议结束后进行评估，收集与会人员的反馈意见，以便改进会议形式和内容。

2. 定期总结会议效果和取得的成果，为学校的工作提供参考和借鉴。

八、其他事项
1. 会议期间，教职工应认真听讲、积极参与，互相尊重和支持。

2. 教职工应按时参加会议，如因特殊原因不能参加，应提前请假并事后查看会议记录。

3. 学校教职工办公学习会议的议程和内容应公开透明，确保公正和公平。

九、附则
1. 学校教职工办公学习会议制度的修改和解释权归学校领导班子所有。

2. 本制度自颁布之日起执行。

总结
为了加强学校教职工的学习和业务水平的不断提升，学校教职工办公学习会议的制度被制定。

会议内容包括通报工作、业务学习、经验交流、问题解决和其他事项。

会议流程按照主持人宣布会议开始、通报工作、业务学习、经验交流、问题解决、其他事项和主持人宣布会议结束的顺序进行。

会议记录由会议秘书记录，会议评估和总结用于改进和提升会议的效果和成果。

其他事项包括教职工的听讲和参与要求，会议的公开透明和公正性要求。

学校教职工办公学习会议制度的修改和解释权归学校领导班子所有。

学校教职工办公学习会议制度范文（二）是为了促进教职工之间的交流学习、提升工作能力和水平而制定的规章制度。

下面是一个示例：
一、目的和原则
1. 目的：加强学校教职工之间的学术交流和工作经验分享，促进教职工的专业发展和学习提升。

2. 原则：公平公正、开放透明、务实高效。

二、会议类型
1. 教学研讨会：包括教学经验交流、教学方法分享等相关内容。

2. 学科讲座：邀请相关专家学者进行学术讲座，拓宽教职工的学术视野。

3. 工作报告会：学校领导和各部门负责人就工作计划、工作进展、工作总结等进行汇报和交流。

三、会议组织和时间安排
1. 组织机构：学校设立办公学习会议组织委员会负责会议的组织和协调工作。

2. 时间安排：会议时间一般为工作日上午或下午的课余时间。

四、参会人员
1. 校内参会人员：包括教师、辅导员、行政人员等。

2. 校外参会人员：可以邀请相关专家、学者和行业人士参加。

五、会议内容和形式
1. 会议内容：根据具体情况确定会议主题和内容，主要包括学术报告、学科交流、工作经验分享等。

2. 会议形式：可以采用主题演讲、小组讨论、座谈会等形式进行交流。

六、会议记录和成果
1. 会议记录：会议组织委员会负责记录会议内容和记录，形成会议纪要，并及时向参会人员发布。

2. 会议成果：会议结束后，可以整理编写学术论文、工作报告、心得体会等，加强学习成果的共享。

七、会议评估和改进
1. 会议评估：组织委员会根据参会人员的反馈和意见，进行会议效果评估，以检验会议的质量。

2. 会议改进：根据评估结果和反馈意见，对会议的组织方式、内容等进行改进和优化。

八、奖惩措施
对于积极参与会议、提出意见建议并取得较好成果的教职工，可以给予相关奖励和表彰；对于不参加会议或者不积极参与会议的教职工，可以采取相应措施进行纪律教育。

以上仅为一个示例，学校可以根据具体情况和需要，结合实际情况进行制度的制定和调整。

学校教职工办公学习会议制度范文（三）教工办公制度
1、遵守作息时间，不迟到、不早退，有事要请假。

2、工作时间内如果利用空课办事，看病等须向本办公室负责教师请假。

3、工作时间里要一心扑在工作上，不搞私事，不做私活，不带小孩。

4、不能擅自调课，调课须经教导主任同意。

5、上课预备铃响后，上课教师要立即离开办公室，上课铃响后要立即进入教室。

6、学校____的全校性活动，要求全体教师人人参加。

(如早操、集会等)。

7、积极参加政治学习(开会、小组讨论等)、业务活动(业务学习、公开课、____备课等)、文化学习。

教工学习制度
1、积极参加学校____的每周一次的政治学习和业务学习，遵守学习时间，不迟到、不早退、不无故缺席，如遇特殊情况不能参加学习者，须事先向学校领导请假，并经领导同意。

2、遵守学习纪律，学习时思想集中，不随便谈笑，不打瞌睡，不做与学习内容无关的事，不随便离开学习室。

3、认真听报告和讨论。

听报告时专心做好记录；讨论时，积极思考、发言，并虚心听取别人的发言。

4、加强自学。

除积极参加____学习、讨论外，要自学政治理论，提倡天天看报，关心国内外大事。

自学教育教学理论和教____进经验，自学时间，每周不少于二小时，并做好学习记录或心得笔记。

5、坚持理论联系实际的原则，学习要紧密联系自己的思想和工作实际，不断提高自己的思想、政治素质和教学业务水平。

会议制度
1、学校重要会议要按计划定期召开。

(1)全体教职工大会，每学期三次，期初、期中、期末各一次(必要时临时增开)。

(2)教职工代表大会，每学期一次。

(3)校行政会议，一至两周一次(根据情况确定)
(4)教务会议，每月一次。

(5)班主任及少先队辅导员会议，每月一次。

(6)后勤工作会议，每月一次。

2、会议要求
(1)每次会议要有明确的目的，充分的准备，要能解决问题，并作好会议记录。

(2)重要活动或重大问题需要提交会议讨论的要由主管人事先充分酝酿、周密思考，在会议上拿出主导意见供大家讨论、修改或事先将议题告之与会人员，以利于节省讨论时间，提高会议效率，避免议而不决。

(3)与会人员要准时到会，不无故迟到、早退、缺席或中途离开会场，要遵守会场纪律，会议时，集中思想、积极思考、认真记录。

(4)会议主持人必须善于掌握讨论问题的重点，控制会议时间与会场秩序，不便会议离题或拖得过长。

(5)经过会议讨论的问题，作出决议后要责成有关人员分头执行并检查执行情况。