中学分管德育副校长岗位职责（四篇）

中学分管德育副校长岗位职责
中学分管德育副校长是学校德育工作的重要岗位之一，其职责是负责制定、组织和实施中学的德育工作，促进学生全面发展和德智体美劳全面培养。

下面将详细介绍中学分管德育副校长的岗位职责，包括德育目标的制定、德育政策和方案的制定、德育工作的组织协调、德育课程的开展、德育活动的组织、德育评价与督导、德育团队的建设等。

首先，中学分管德育副校长的职责之一是制定和确立德育目标。

他需要了解学校的特点和定位，参考教育部的相关政策和要求，明确学校的德育目标和理念。

从学生的德育需求和社会的德育要求出发，制定和确立中学德育的总体目标和发展方向，为学校的德育工作指明方向。

其次，中学分管德育副校长需要制定德育政策和方案。

他要负责制定学校的德育政策，明确德育的基本原则和方针。

结合学校实际情况，分析学生的德育问题，制定德育方案，确定德育的具体目标和具体措施。

同时，根据学校的年度计划和周任务，制定德育工作计划，并将其落实到实际工作中。

第三，中学分管德育副校长负责组织和协调学校的德育工作。

他需要根据德育工作计划，组织开展各项德育活动。

他要协调各个班级、年级和学科的德育工作，促进师生之间的积极合作和有效沟通。

他要与学生家长和社会各界建立良好的合作关系，共同关注学生的德育发展。

第四，中学分管德育副校长需要开展德育课程。

他要负责德育课程的开发和更新，推动德育课程的改革和创新。

他要定期组织开展德育教研活动，促进教师之间的交流和共享经验。

他要对德育课程进行评估和改进，提高教学质量和效果。

第五，中学分管德育副校长需要组织各类德育活动。

他要根据学校的德育目标和计划，组织丰富多样的德育活动。

例如，他要组织开展德育讲座、德育论坛、德育竞赛、德育实践活动等。

通过这些活动，他能够培养学生的品德素养和社会责任感，促进学生全面发展。

第六，中学分管德育副校长需要进行德育评价与督导。

他要对德育工作进行评价和反馈，以确保德育工作的有效实施。

他要对学校的德育目标和计划进行监督和督导，确保各项德育工作按照规定和要求进行。

同时，他要及时收集学生的德育素质信息，对学生进行全面的评价和指导，促进学生的德育发展。

最后，中学分管德育副校长需要建设德育团队。

他要带领德育工作团队，培养和选拔德育工作骨干，推动德育工作的专业化和科学化。

他要组织开展德育师资培训，提高教师的德育教育水平。

他还需要与德育相关的专家和学者进行交流和合作，吸纳新的理念和方法，推动德育工作的创新发展。

综上所述，中学分管德育副校长的职责是非常重要的。

他需要制定德育目标，制定德育政策和方案，组织和协调德育工作，开展德育课程，组织德育活动，进行德育评价与督导，建设德育团队等。

通过这些工作，他能够有效促进学生的全面发展和德智体美劳全面培养，为学校的德育工作做出积极的贡献。

中学分管德育副校长岗位职责（二）
中学分管德育副校长的职责主要包括以下几个方面：
1. 负责全面领导和管理学校德育工作，制定德育工作计划、目标和政策，推进学生道德品质的培养和提升。

2. 指导和监督德育教师开展教育教学工作，组织教师培训和交流，提高德育教师的专业水平。

3. 组织制定学校的德育课程，确保德育教育与学科教育的有机结合，促进学生全面发展。

4. 带领德育团队，营造良好的校风学风，监督学生的日常行为，做好学生思想道德教育工作。

5. 组织和指导学校各类德育活动，如讲座、讨论会、社会实践等，提高学生的道德素养和社会责任感。

6. 建立健全学生处分管理制度，处理学生违纪违规行为，引导学生健康成长。

7. 与家长、社会团体等建立密切联系，加强家校合作，共同关注和引导学生的思想品德发展。

8. 参与学校的行政决策和管理工作，协助校长完成学校其他相关工作。

总之，中学分管德育副校长负责学校德育工作的领导和管理，兼顾教师培训、德育课程的开发、学生思想品德教育、德育活动的组织等多个方面，旨在培养学生成为德、智、体、美全面发展的人才。

中学分管德育副校长岗位职责（三）
在校长的领导下，分管全校的德育工作。

其主要职责是：
一.认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

二.指导德育处及时按岗位责任制规定，草拟学校德育工作计划、总结，提交校务会讨论，负责德育方面的大型活动或大型材料的把关工作。

三.组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。

四.审定处室制定的教育工作计划，审定团支部、少先队、学生会的工作计划，并督促实施。

五.领导班主任工作，对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。

六.负责学校家长委员会、关心下一代协会的工作，管理教育宣传工作。

七.负责校园文化建设及其他临时性工作。

八、完成校长委托的其他工作。

中学分管德育副校长岗位职责（四）
中学分管德育副校长的职责主要包括以下几个方面：
1. 负责制定和实施学校德育工作计划和规划，明确德育目标和重点。

根据学校的发展目标和学生特点，制定周密的德育工作方案，并负责德育工作的整体实施。

2. 组织和协调学校德育活动。

根据学生的需求和德育目标，组织和安排各类德育活动，如主题讲座、德育实践活动、社会实践等，提供给学生良好的德育实践机会。

3. 监督和评估学生的德育状况。

与各年级与班级的德育工作人员合作，建立德育评估体系，定期对学生的德育状况进行评估和反馈。

通过评估结果，制定有针对性的德育改进措施，并监督其落实情况。

4. 指导和培训德育工作人员。

负责对德育工作人员进行培训和指导，提升其德育教育理念和实施能力。

定期组织德育工作交流会议，分享教育心得和经验，共同提高德育工作水平。

5. 参与学校德育管理和决策。

作为学校行政管理层的一员，参与学校的德育管理和决策工作，为学校的德育发展提供专业支持和建议。

与其他副校长共同研究学校德育政策，制定和调整相关的制度和规范。

6. 与家长和社会各界建立良好的合作关系。

与学校家委会、家长代表、社会组织等建立密切联系，共同推进德育工作。

及时了解家长和社会的意见和需求，积极回应并解决相关问题。

总之，中学分管德育副校长是学校德育工作的主要负责人，通过制定德育目标、组织德育活动、评估德育状况等工作，为学生的全面发展和品德提升提供全面支持和指导。