朋友主题班会策划书3篇
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朋友主题班会策划书3篇
篇一
《朋友主题班会策划书》
一、班会主题
“有你真好——朋友”
二、班会目的
1. 让学生明白朋友的重要性,懂得珍惜友谊。
2. 帮助学生掌握与朋友友好相处的方法和技巧。
3. 通过活动,增强班级凝聚力,营造和谐友爱的班级氛围。
三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
班级教室
五、参与人员
全班同学
六、班会流程
1. 开场引入
(1)主持人通过讲述一个关于朋友的小故事或名言警句来引入主题。
(2)简要说明本次班会的目的和意义。
2. 主题探讨
(1)分组讨论:什么是朋友?朋友对你来说意味着什么?每组推选一名代表发言。
(2)案例分析:展示一些关于朋友之间相处的案例,让学生分析其中的问题和解决方法。
(3)分享自己与朋友之间的难忘经历或感人故事。
3. 互动游戏
(1)“你划我猜”游戏:两人一组,一个比划一个猜与朋友相关的词语或短语,在规定时间内猜对最多的获胜。
(2)“友情拼图”游戏:将一幅关于友谊的拼图打乱,小组合作完成拼图,培养团队合作精神。
(2)请几位同学分享通过本次班会的收获和体会。
5. 结束
(1)播放一首关于朋友的歌曲,全班一起合唱。
(2)主持人宣布班会结束。
七、班会准备
1. 收集与朋友相关的故事、名言警句、案例等资料。
2. 准备游戏所需的道具,如词语卡片、拼图等。
3. 提前布置教室,营造温馨的氛围。
4. 安排好主持人和相关工作人员。
八、班会评估
1. 通过学生的参与度和表现来评估班会的效果。
2. 收集学生的反馈意见,以便对下次班会进行改进。
篇二
《朋友主题班会策划书》
一、班会主题
“朋友一生一起走”
二、班会目的
1. 让同学们理解朋友的真正含义,懂得珍惜朋友之间的情谊。
2. 帮助同学们学会如何与朋友相处,提高人际交往能力。
3. 通过互动活动,增强班级凝聚力,营造和谐友爱的班级氛围。
三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[具体地点]
五、参与人员
全班同学
六、班会流程
1. 开场致辞
主持人介绍本次班会的主题和目的,营造轻松愉快的氛围。
2. 朋友的定义
(1)请同学们分享自己对朋友的理解和感受。
3. 朋友的故事
(1)请几位同学讲述自己与朋友之间难忘的故事。
(2)其他同学可以发表自己的看法和感受。
4. 朋友相处之道
(1)分组讨论如何与朋友友好相处,包括尊重、信任、理解、包容等方面。
(2)每组推选一名代表进行发言,分享讨论结果。
5. 游戏环节
(1)“你划我猜”游戏:两人一组,一人比划一人猜,内容为与朋友相关的词语或短语,考验同学之间的默契。
(2)“友情传递”游戏:同学们围成一圈,通过传递物品的方式传递友情,物品在谁手中,谁就分享一个关于朋友的小秘密。
(2)鼓励同学们在今后的学习和生活中珍惜朋友,与朋友共同成长。
七、班会准备
1. 提前布置教室,营造温馨的氛围。
2. 准备相关的游戏道具。
3. 邀请几位同学提前准备好故事分享。
八、班会预算
主要包括游戏道具费用等,预计[具体金额]元。
九、注意事项
1. 确保游戏环节的安全,避免发生意外。
2. 控制班会时间,确保各项环节能够顺利完成。
篇三
《朋友主题班会策划书》
一、班会主题
“珍惜朋友,携手同行”
二、班会目的
1. 让同学们明白朋友的重要性,懂得珍惜友谊。
2. 引导同学们学会正确处理朋友之间的关系,提高人际交往能力。
3. 通过互动活动,增进同学们之间的感情,营造和谐的班级氛围。
三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[具体地点]
五、参与人员
[具体班级]全体同学
六、班会流程
1. 引入主题
(1)主持人致辞,介绍本次班会的主题和目的。
(2)播放一段关于朋友的温馨视频或讲述一个感人的朋友故事,引起同学们的情感共鸣。
2. 主题探讨
(2)每组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。
3. 互动游戏
(1)“默契大考验”游戏:分组进行,每组同学两两搭档,一人根据主持人给出的词语进行描述,另一人猜测,考验朋友之间的默契。
(2)“友情拼图”游戏:准备一些拼图卡片,每组同学合作完成一幅拼图,培养团队合作精神和友谊。
4. 情感分享
(1)请几位同学上台分享自己与朋友之间的难忘经历或感人故事,让大家感受真挚的友情。
(2)引导同学们现场写下对朋友的祝福或感谢的话语,贴在班级的“友情墙”上。
(2)鼓励同学们在今后的学习和生活中,珍惜身边的朋友,相互支持,共同成长。
七、班会准备
1. 提前收集与朋友相关的视频、故事等资料。
2. 准备互动游戏所需的道具,如拼图卡片等。
3. 布置班会场地,准备“友情墙”等。
八、注意事项
1. 确保班会活动的安全,避免在游戏过程中发生意外。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和互动,营造活跃的氛围。
3. 控制好班会的时间和节奏,确保各项环节顺利进行。