2024年秋季大班家长工作计划(二篇)

2024年秋季大班家长工作计划
一、指导思想：
经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识，本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。

二、情况分析：
从上学期我班的家长问卷情况来看，我们的家长给了我们很好的评价，家长对我们的工作还是非常肯定、支持的。

这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。

通过两年和家长的接触与沟通。

我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识。

他们的家庭教育观念也有了明显的改变，针对我班现有的实际情况，本学期我们制定了教育目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。

三、工作目标：
1、针对不同层次的家长进行不同的联系，交往。

力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学。

做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。

3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。

四、具体措施：
(一)召开班级家长会：提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。

(二)充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。

提供科学育儿知识，一周教育计划，家园互动.增添主题目标，让家长配合教师实施主题。

建立家园桥梁。

(三)充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。

家园沟通，促进幼儿发展。

(四)利用电话网络沟通：给家长二位老师的电话，有事随时联系。

还可通过QQ、电子邮箱，进行联系，给工作忙不能来接送孩子的家长提供互动的方式。

(五)发挥家委会的桥梁作用
要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。

以便改进工作，提高教育质量。

五、主要内容：
____月份：
1、召开家长会
2、指导家长参与幼儿游戏活动材料，和主题活动资料的收集。

3、丰富家园联系栏
____月份：
1、开展“家长教学观摩活动”(班级特色-逻辑狗的教学操作)
2、组织家长积极参与“祖国，祖国我爱您”为主题的亲子手工绘画活动
____月份：
1、及时调整平台资讯，更新幼儿在园照片以及育儿保健、教育资源等内容
2、结合本园美术活动特色，与家长沟通共同商讨《大班幼儿美术欣赏能力的培养》。

并发放调查表
____月份：
1、向家长推荐好书、好文章。

2024年秋季大班家长工作计划（二）
一、加强与家长的沟通和合作
1. 家长会：定期组织家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学目标和课程安排，并与家长共同讨论幼儿的教育问题和困惑。

2. 家庭作业本：每周通过家庭作业本向家长传递幼儿的学习情况和进展，鼓励家长与幼儿共同完成作业，并及时反馈和沟通。

3. 家校互动平台：开设家校互动平台，通过网络平台实时更新幼儿的学习内容和活动安排，方便家长了解和参与幼儿的学习过程。

4. 家长互助小组：组织家长互助小组，鼓励家长之间互相交流和分享育儿经验，提供支持和帮助。

二、关注幼儿的学习和发展
1. 定期家访：每学期进行一次家访，了解幼儿在家庭环境中的情况，了解家长的期望和关注点，从而更好地指导和促进幼儿的学习和发展。

2. 学习目标制定：与家长共同制定幼儿的学习目标，通过明确的目标和阶段性的评估，促进幼儿的学习积极性和自主性。

3. 课程展示活动：定期举办课程展示活动，邀请家长参观和观摩幼儿的学习活动，增强家长对课程的了解和信任。

4. 学习资料分享：定期向家长提供学习资料和教育资源，帮助家长更好地辅导幼儿的学习。

三、提供家庭教育支持
1. 家庭教育讲座：邀请专业的家庭教育专家进行讲座，向家长传授育儿知识和教育技巧，解答疑惑和困惑。

2. 家庭教育指导：根据家长的需求和幼儿的特点，提供个别的家庭教育指导，帮助家长解决教育难题。

3. 家庭教育资源分享：建立家庭教育资源库，向家长提供丰富的家庭教育资源，如书籍、影音资料等。

四、关注幼儿的身心健康
1. 健康讲座和体检：定期举办健康讲座，邀请医生和营养师为家长讲解儿童健康知识，定期进行幼儿体检，及时发现和解决健康问题。

2. 食品安全教育：加强食品安全教育，与家长共同关注和改善幼儿的饮食习惯，定期提供健康饮食指导。

3. 情绪管理指导：提供情绪管理指导，帮助家长和幼儿有效地处理情绪问题，建立良好的情绪调节能力。

五、参与幼儿园活动与义务
1. 家长志愿者：鼓励家长参与幼儿园的活动和义务工作，增强家长对幼儿园的参与感和归属感。

2. 庆祝活动：定期举办家庭庆祝活动，如家庭运动会、亲子游园等，增进家长之间的交流和互动。

3. 特色活动：积极参与幼儿园的特色活动，如文艺表演、亲子手工等，共同培养幼儿的兴趣和艺术素养。

以上是2024年秋季大班家长工作计划的内容，通过加强与家长的沟通和合作，关注幼儿的学习和发展，提供家庭教育支持，关注幼儿的身心健康，以及参与幼儿园活动与义务，旨在建立良好的家园合作关系，共同促进幼儿的全面发展。