初三写人作文 ：读 你_650字
初三写人作文《读 你》750字(共11页PPT)
关键词：日子,过程,世界,天堂,
懂得,享受,快乐,悲哀,很小,最美。
初三写人作文《读 你》
虽然你没有在旷野张开翅膀
方向 为我迎接风的
，但你却告诉
大雨 我
过后打开天窗，拥抱清新
天堂；虽然你不能带我飞上天体
验飞翔，但你曾在梦中为我插上洁
白的翅膀。 尽管我的生活不是你所告诉我的
童话天堂，但你却让我拥有了梦
老人,鲨鱼,爱情,磨砺,变得,走进, 出海,懂得,感受,勇敢,明媚,丰饶。
初三写人作文《读 你》
陪伴 在你的
下，我茁壮成长，
经历 也开始
一个由浅显到深入，
过 由知之不多到知之较多的学习
程。当我失意时，我会写“长风
破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激
好友 励自己；当与
分别时，我会
用：“海内存知己，天涯若比邻”来
见证我们的友情。
关键词：陪伴,经历,过程,我会,
好友,友情,开始,深入,学习,失意, 直挂,激励,见证,浅显。
初三写人作文《读 你》
是你让我懂得“不以物喜不以己悲”。
有你的日子，对我来说，是
种享受，无论快乐还是悲哀，我都面
带微笑享受这过程。一沙一世 界，一花一天堂。虽然对我来说
你的世界很小，但那却是我最美的世 界，最快乐的天堂。
初三写人作文《读 你》
长大后，我有同鲁滨孙一起，在
人生 荒无人烟的海岛上磨砺
，让
雨 我变得无坚不摧；你，让我走进
果的巴黎圣母院，同三毛一起
情迷撒哈拉沙漠；你让我随老
人桑提亚欧一起出海同鲨鱼搏斗，
让我懂得什么叫勇敢；让我同莎士比
爱情 亚一起感受
的美与丑，如春
的明媚秋的丰饶……
【高二作文】读您
【高二作文】读您当我们哭时，他却笑了，只是笑得有点悲伤；当我们笑的时候，他哭了，只有喜悦的泪水。
——题记听是谁在用抑扬顿挫的语调为我们解读汉语和生活，让我们钦佩汉语的广度和深度，有打结和叹息的冲动？用一句长话短说的话来说，是谁鼓励一代又一代有抱负的年轻人在荆棘路上开拓进取、追求光明？是谁在用洪亮有力的话语来增强我们摇摇欲坠的信心，让我们向往未来？谁在呼唤一个学生走出失败的阴影，找到正确的方向，一路向前，走向成功？谁在用欢快的笑声化解学习压力，活跃课堂气氛看！是谁，站在三尺讲台边，用那短短的三寸粉笔，一写就写出了三千桃李？是谁，立在讲台前，凭借着那三寸不烂之舌，一说就说出了十万栋梁？是谁，坐在灯光下，握着发亮的钢笔在一叠叠的本子上留下印记？又是谁，拖着虚弱的身体，坚持活跃在班级间……是你，是你，是你，是你，我的老师。
你是一个了解时事的英雄；剑光剑影，你是一个永远不会倒下的英雄！您是风——吹开了我们迷离的双眼，吹醒了我们混沌的大脑，让我们面带微笑地挑战挫折，自信十足地迎接高考。
您说过“不经历风雨，怎么能见到彩虹”。
你是雨，滋润着我们干燥的知识之心，浇灌着我们理想的花朵。
让我们在知识的海洋中漫步，在理想的草原上驰骋。
你说：“这个世界上没有不开花的草。
”。
您是光——照亮了我们期盼的心灵，照亮了我们人生的殿堂，让我们生机勃勃，色彩斑斓；让我们全速前进，占领着人生高地。
您说过：“天上的星星千万颗，总有一颗属于你。
”……有人曾说过，读史使人明智，读诗使人聪慧。
那么，读您，我们时时针芒在背，为自己的灵魂承受着拷问；读您，我们知道心里深层积淀的善与恶、是与非，放平了心中荣辱的秤，称出了人生的价值，读您，我们觉醒在您精神之风的吹拂之下！。
初中优秀作文——读 你
读你不由得停住眼，任你漫长的绿色淌入眼帘。
看，你那绿色的海洋不住地翻滚，每一片叶都是一朵浪花，把那欲滴的翠绿泻了一地，映满了墙。
第一次见你，你还只是在母亲身上依恋着的婴孩，吮吸着母体的乳汁，微漾着新冒出的柔嫩淡绿的叶儿。
妈妈说你叫绿萝，剪下一枝放在清水里长出须根再载进土里准能活。
我不信，用冰冷的剪刀把你从母体割下，仍在那个花香满溢的长满水仙的水缸里。
你三两片不起眼的娇弱的叶淹在花叶里，没了踪影。
你定惊起身旁花朵的艳丽，她们那朵朵傲立的水仙花，在你看来是多么华丽而又珍贵的皇冠，米黄色的花蕊就是镶在冠顶的宝石，“我多么想长大，我多么想开花啊”你呼喊着。
又看看你自己，已不再有母亲甘乳的滋养，身边冰凉刺骨的水让你缩成一团打着寒颤……。
夜深人静大家都睡着的时候，你悄悄地抹着眼泪，“我必须长大，我不只是三片绿叶，我是一株成熟的绿萝！”你那一宿，你未眠。
你拼命地吸取水分，拂去泪珠，你那萌动的根丝一点点一点点地拉长，分叉渐成须状。
几天之后，在那水仙的家里，你用你的努力证明了你的存在。
你已日渐粗硕的根须在水里蔓开了去。
我吃惊地望着你，眼前的你已不再是那个依偎母亲的婴儿，你是个成熟成长的少年，你会了拼搏，懂了成长。
我笑着看你长大，托起你的身躯把根须栽在泥土里，把载着你的那简小却又极其沉重的花盆放在向阳的窗边。
——那是应属于你的位置，你努力换来的。
你向温暖的阳光微笑，拥抱亲吻你梦寐的土壤，“我要长大，我要长成一片绿海。
”你把根须又向土里伸了伸，枝叶又朝太阳长了长，就这样第四片，第五片绿叶伸了出来，你的个头一厘米一厘米的窜着，花盆也一个又一个成为你成长的束缚而被换下。
…….今天，再一次细细望你，你的梦那个成为绿海的梦实现了，终于。
我懂了，我读懂了你。
没有母亲滋养庇护的你也能长大；在冰冷孤独中偷偷落泪的你也会成功；在花海中黯淡伤神的不起眼的小绿萝也是一片绿海。
你每一片翠绿的叶都是一朵唯一最美丽的“水仙花”，你的坚强你的拼搏你的志向比世上任何一朵花园中娇弱柔艳的花都美！读着你，我知道我该做什么了，我望着周围分数耀眼夺目的学霸们，心中燃起拼搏的火焰，我告诉自己“相信自己，别怕，加油，灿烂的阳光等着你！”。
初中优秀作文——读 你
读你细雨纷纷，旧故里草木已深，重归故乡，无边的高木林立，隐约中编制出一本沁满木香的书卷，不觉中令我品读。
木也，万物之所以始生也。
重回故里，最喜爱的便是后山上的深林。
林中之木，冒地而生也，一颗颗拔地而起的参天阔木，盘聚衍生，形成了盛大繁茂的林，山林之大，各木皆有，或新生不久的苍翠新木，或高耸入云的苍劲古木。
新木细如竹竿的身躯在泥土中傲然挺立，阳光照射下通体晕染着欲滴的青绿，蓬勃的朝气在晴空下氤氲。
既是新生，便是希望，那源源不断的如涌泉般的生命力滋养着它，一个劲儿地向上蹿，不顾山洪暴雨，而勇往直前，想要与古木比肩，努力展现着生命的活力。
合抱之粗的古木自地下巍然屹立，擎着巨大如年的华盖，仿佛一位庄严肃穆的老者，身上布满沟壑般的皱纹，但那是阅历的表现，那是历尽沧桑后岁月镌刻下的痕迹。
木虽苍老，却仍旧生生不息地增添着时光的年轮，睿智沉稳地给大地带来了隐蔽和庇护，努力延续着生命的进程。
林中之木，静心观读，我读到了生命的力量。
走入老屋，探寻屋中之木，房顶上错落搭建者一道道梁木，自木匠精挑细选后，他们被修锯成规矩的形状，敛去野性，褪去突兀，打磨出沉着与忠厚，凛然地踏上了使命的征途。
它挺直了腰板，强健的双臂和宽大的肩膀，托起了整个房檐的重量，支撑起了一个家的幸福明敞。
一旦选择了承担，便不会退却，忍辱负重中搭上了自己的一生。
尽管身心俱疲，皮肤也生出细纹，但它只是无语，默默地承担，留给人们坚不可摧的背影，它在努力演绎着生命的担当。
厨房中的木，是自山上随意伐下的木柴，它们没有粗壮坚硬的技术，没有生机蓬勃的绿叶，只是干枯细枝，瘦骨嶙峋，奇形怪状，仿佛一棵衰败凋零的枯草，单调阴沉的颜色将它包围。
然而，当火灶下熊熊的烈火燃起来时，它的生命开始沸腾，枯朽的灵魂被重新唤醒，幻化作热情跃动的火焰，扭动的身躯推开一股股热浪，耀眼炫目的火光映射出木柴澎湃炽热的内心，火苗越旺，它就越兴奋，毫无保留地燃烧着自己的全部……纵观猩红的火光中它一点点被熏黑了皮肤，最终只剩下黑如焦炭的残骸，但它不悔，它庆幸着生命可以得到淋漓尽致的体现，哪怕只是短暂的几瞬，纵然付出了整个生命的代价，它也努力诠释着生命的精髓。
初中生优秀作文范文： 读您
读您您的眼神充满期待，读您的眼神饱含温情，读您的眼神略显担忧。
我读出了什么，我明白了什么？多少次，无意间与您凝视我的目光相遇，总让我紧张与不安，我为自己的懈怠、懒散而自责。
我是个自觉性不高的贪玩女孩，我的生活、学习让您操碎了心。
维持我这个略显叛逆的孩子的成绩，您又是怎样的疲惫不堪？每当看到您得知我成绩下滑时那种担忧、焦虑的眼神，我都无比自责，然而这种自责是短暂的，我又肆无忌惮地玩耍，令你伤心。
每当看到您得知我成绩优秀的时候，您欣慰满意地眼神又多么让我自豪也快乐。
您永远期待我在学习上有好的消息，您永远期待我的健康生活，您永远期待我能茁壮地成长……您用充满温情的眼神告诉我您对我的眷眷之爱，这种舐犊之情是世上无与伦比的，没有华丽的语言，只有朴素的行为；母爱是无私的，伟大的，妙不可言的。
母爱如水，细水长流，只有无穷无尽的涓涓溪流，才能汇集成大海，您对我的爱体现在生活的点滴之间，您对我的爱汇集成包裹我的大海，浸润着我的灵魂。
依稀记得您在那个我忙于紧张考试的暑天，顶着毒辣辣的太阳上街为我买我最爱的奶昔，当您叮嘱我要吃这吃那的时候，我却嫌您烦，甚至将您为我精心准备的食物打翻在地，现在回想起我的种种不懂事，真的羞愧难当，唯有伏案用笔来表达我对您深深地歉意。
我所有的缺点只在您的面前显露，我的任性与坏脾气也只能由您包容，用您那大海般的胸怀……您永远会在我的背后默默地守护着我，从您眼中的担忧我又读出了您对我的牵挂。
您担心我在成长的路上遇到磕磕绊绊，竭尽您的所能为我创造良好的生活条件，无论经济是否宽裕；你担心我在学习的道路上遇到艰难险阻，用尽您的所能为我创造最好的学习条件，无论您否劳累亦或疲惫，却不从叹苦，一如既往地对我微笑、给我鼓励。
您总为我担忧着，怕我委屈、受伤……我读懂了您的期待，读懂了您的温情，读懂了您的担忧。
我想对您说：“妈妈，您就放心吧，女儿已渐渐长大，女儿已能带着对你的拳拳之情张开稚嫩的双翼低翔，那人世间最美丽、最真挚、最纯洁的爱与牵挂，将是我直冲蓝天自由翱翔的动力与源泉……”我读懂您了，读懂您了，我的妈妈！。
【初三作文】读你作文600字写人
【初三作文】读你作文600字写人你，是我的奶奶，平凡、简朴、勤劳。
你是我极熟悉亲近，却又很难读懂的人。
很小的时候，你就开始管理我的生活。
小学在家的百分之八十的时光，是和你一起度过的。
你管我很严，每天回家都会先催我写作业，做不完不准吃饭。
有次贪玩，我作业写到一半就禁不住诱惑，跟同学出去玩了。
回来时，你先训了我一顿，之后便罚我不准吃饭。
我只能忍着饥饿入睡，但到了半夜，我饿醒时，却发现，床头的桌子上有两个包子一杯水，温热。
我啃着包子，混杂着委屈和感激的味道。
这样的你，我有些不懂。
我经常跟著你上山。
从山脚至山顶的老家，存有极短的一段上坡路，用砖头砌成，很陡峭。
坡也不是全然的直通山顶，坎坷、meant。
每次我跑这条坡，就仿佛跑了一生才至山顶，而你总是领有在前面，一双大布鞋始终如一地挥着凹凸不平的砖块。
你的短发非常坚硬，因为跑得太快而被吹非经后升起，黑色中尽是灰白色，迎着阳光，背影光芒万丈。
我与在后面，快步一段拾级而上一段的，辛苦的气喘吁吁，大喊你慢些跑。
你却头也不回去，只有意味深长柔软的两个字：跟上。
到了老家，你又像变了个人，不停的摘果子给我吃，给我讲老家的故事。
我满嘴果子的香甜，脑子里却满是疑惑：奶奶，你是会川剧的变脸吗？适逢节日，姑姑一家可以回去。
你存有一手不好厨艺，都会搞两大桌子菜，色香味齐备，喝的我们撑肠拄腹，还是可以剩不少。
我几次辨认出，爷爷一个人在厨房，把剩菜偷偷的好像在桶里。
我反问爷爷为什么，爷爷叹口气，说道你特别不讨厌浪费，剩菜时间短了又可以转好，他只好偷偷地好像，等待可以提着至老家外婆家。
老爸也曾和我说过，你的少年时代是经常饿肚子的，有时甚至要跟大人走很远的路讨饭，你就特别珍惜粮食，舍不得浪费一颗一粒。
奶奶，我好像有些懂你了。
你像是一本书，一本旧书，沧桑、朴素，深奥。
每读一遍，就像是似有所哉，却又不明朗。
我期望能够用更长、更长的时间，更细致回去念你，永远念下去……。
读你写人作文800字优秀范文初中
读你写人作文800字优秀范文初中人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
每每想起文天祥诗中这句话，我仿佛可以看到一位忧国忧民的南宋重臣，为救国家于水火，率领大军前去抗元的画面和你眼神中的淡然与坚定，文天祥，我渐渐地读懂了你。
你是一位伟大的民族英雄，愿意用自己微弱的身躯，扛起救国的重任。
你用自己的生命，写下一首爱国的长诗，纵然你未能抵挡下元军的铁骑，却也在中华历史上画下了浓浓的一笔，为后世传唱。
第一次听说你的名字，是在历史课上。
你的诗作印在书本上，你的精神却传越数千年，深深地震撼了我。
一位文官，全然不顾个人生死，以天下为己任。
纵使你没有像诸葛亮那样的智慧和才能，也没有岳飞那样的武力和能力。
你仅凭自己的爱国之心，纵使牺牲自己，也要扶起即将倾覆的大宋江山，也要与元军一战，与天一搏。
最终虽然被俘，但宁死也决不肯降。
你写下了《过零丁洋》一诗，流传千古。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
文天祥为救大宋王朝，不惜牺牲生命，用生命向天下人诠释了你的爱国和忠心。
你把自己与大宋王朝连在一起，一生为南宋赴汤蹈火，没有半句怨言。
你爱国，但你没有在南宋危在旦昔、大厦将倾之迹以死明志，而是大胆地站出来，向元军挑战，向命运挑战。
纵然你是一介书生，手不能提、肩不能扛，更别谈拿起武器上战场与敌人厮杀，但你置生死与度外，用尽家产，召集军队，为国家和人民浴血奋战。
你是一个当之无愧的勇士，一个当之无愧的英雄。
你作战，从来不为了高官厚禄，从来不为了名扬天下。
你不是神，逆转不了天下“分久必合，合久必分”的规律。
但你将全部心血，凭你的爱国忠国之心，大胆地向元军铁骑挑战。
你输了，但你不屈服于元军的强大，不被元军的高官厚禄所动心。
有许多爱国诗人，你们写诗是为抒发自己的爱国之情。
而文天祥，则是用一个去实践你自己所写的诗。
你没有成功打退元军，但你一生并无半分后悔，你的所作所为都被记于史册，不知又感染了多少仁人志士，走上了救国之路。
青山不改，细水长流。
文天祥的身躯早已长眠于地下，但你的精神将流传千古。
读你作文人物抒情
读你作文人物抒情在这个纷繁复杂的世界里，我们总会遇到各种各样的人。
有些人如流星般划过天际，瞬间消失在茫茫人海；而有些人则像恒星一样，始终散发着温暖的光芒，照亮我们前行的道路。
在我的生命中，就有这样一个人，让我用心去读，用心去感受，那就是我的父亲。
父亲是一个普通的农民，他的皮肤因为常年的劳作而变得黝黑粗糙，手上长满了厚厚的老茧。
他的个子不高，身材也有些瘦弱，但他的肩膀却承载着家庭的重担，从未有过丝毫的退缩。
小时候，我总是觉得父亲是个无所不能的超人。
家里的电器坏了，他总能修好；田里的庄稼遇到了问题，他也能轻松解决。
记得有一次，我心爱的玩具车坏了，我哭闹着非要父亲修好它。
父亲接过玩具车，仔细地研究了一番，然后拿起工具，开始了他的“修理工作”。
我在一旁目不转睛地看着，只见父亲的眼神专注而坚定，他的手熟练地摆弄着那些零件，不一会儿，玩具车就又能欢快地跑起来了。
那一刻，我觉得父亲是世界上最厉害的人。
随着年龄的增长，我开始发现父亲并不是无所不能的。
他也会有烦恼，也会有疲惫的时候。
有一年，家里的庄稼因为天灾收成不好，父亲的脸上布满了愁云。
那段时间，他每天都早早地起床，去田里查看庄稼的情况，想办法补救。
晚上回来的时候，他总是累得连话都不想说。
我看着父亲那憔悴的面容，心里第一次有了一种心疼的感觉。
然而，父亲从未在困难面前低头。
他总是默默地承受着一切，用自己的行动告诉我，什么是责任，什么是担当。
记得有一次，我因为考试成绩不理想而心情低落，父亲没有责备我，而是轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，失败并不可怕，重要的是要有重新站起来的勇气。
”那一刻，我从父亲的眼神中看到了鼓励和信任，也让我重新找回了自信。
父亲虽然不善言辞，但他对我的爱却体现在生活的点点滴滴中。
每天早上，他都会早早地起床为我准备早餐，然后送我去上学。
晚上，无论多晚，他都会在路口等着我放学回家。
有一次，我生病了，发着高烧。
父亲一夜未眠，守在我的床边，不停地给我换毛巾、量体温。
【初三作文】读你800字初中作文 读你的爱
【初三作文】读你800字初中作文读你的爱在这个花样繁多的世界里，有太多的事物让我们心驰神往，让我们流连忘返。
但在这世上再没有一件事情，能比读书更加让我欢喜。
读书，是一种境界，是一种享受，更是一份美好的精神飨宴。
我热爱读书，这并不是一个简单的宣言，而是一个始终未变的事实。
而这种热爱，浓烈而绵长，似一缕阳光穿过云层，直指心底。
这份热爱之所以深刻，就是因为读书对我来说不仅是一种习惯，更是一种情感的交流。
读书的过程便是我与书中人物的一段交流，是一种精神上的追随，是思想上的引领。
在书的世界里，我可以与作者对话，与历史交流，与智者共舞，潜移默化中我获得智慧的指引，我得到内心的升华。
正是因为读书，我才明白生活何为人生，才知道自己需要怎样去努力拼搏。
读书，是一种积极的人生态度，是一种积极的人生态度，是一种对美好生活的向往。
在读书的过程中，我懂得了感悟人生的道理。
通读《红楼梦》，我叹服贾宝玉的情了，终生一世没能圆满的美满，悲溺痛悼；在读《平凡的世界》中，我看到了作者对命运的深刻探讨与坚韧的生命力，激发我对生活的积极态度，对出人头地的追求，以及对困境的坚韧不拔，敢于刚强。
读书，可以丰富我的情感，启迪我的智慧，丰盈我的精神世界。
更重要的是，读书是一种不竭的快乐源泉。
莎士比亚说：“书籍就是一座独立的王国，只要有读书的耐心，就可以徜徉获得各种快乐。
”的确，在读书的世界里，我可以感受到无与伦比的快乐。
一边读书，一边感受着书中所蕴含的美好，于自然界的和谐共振，亦或是与人性的敏感共情，这种美好常常是一种无法言喻的快乐。
在读书的过程中，我的心灵会因为书中的美好而沐浴着喜悦，因为书中的哲理而陶醉着，甚或因书中的人物形象而娱乐着。
读书，在我心中所占的位置，其意义是重大而深远的。
在我看来，读书既是一种追赶美好的诗意，又是一次跨越时空的酝酿。
读书，使我得到了快乐，懂得了成长，更是一次心灵的洗礼，一次灵魂的升华。
对于我而言，读书如同呼吸一样自然而必然。
【初三作文】初三作文读你600字 读不尽的你
【初三作文】初三作文读你600字读不尽的你读不尽的你一天下午，我拿起一本书，坐在窗前，开始阅读。
书中内容精彩纷呈，让我陶醉其中。
在翻开书页的那一刻，我的思绪却飞向了一个遥远的地方，那个永远读不尽的你。
你是一位普通的小女孩，待在家里，爱看书，喜欢用文字表达自己的思想和情感。
你常常将自己所经历的故事记录下来，与人分享。
读你的文字，就像在聆听一位朋友的倾诉。
你的文字通常简洁明了，却又充满诗意，在其中我仿佛看到了你的真实感受。
我读到了你在花海中的欢笑，你用悄悄话形容花瓣洁白的花瓣，如同雪花一般轻盈，而花朵在微风中轻轻摇曳，如同仙子的舞姿。
这些华美的描绘，让我感受到了你对美的热爱和渴望。
又有一次，你遇到了一只小狗，它无家可归，身上布满伤痕。
你心生怜悯，把它带回家，给它洗澡，为它治疗伤口，给它喂食。
在你的呵护下，小狗逐渐恢复了健康，成为了你的忠实伙伴。
你用仁爱之心，点亮了一丝温暖，让这个世界变得更加美好。
还有许多你的文字，它们揭示了你内心的痛苦与矛盾。
你有时会感到迷茫，不知道未来的道路应该怎么走。
你曾经写道：“我不知道，我是一个什么样的人。
我迷茫，无法找到自己的方向。
”这些文字让我感到心疼，我也从中看到了你对自我的思考和探索。
读你的文字，我仿佛穿越到了另一个世界，那个充满想象力和奇思妙想的世界。
你的文字让我的想象力不断飞扬，让我感受到无限的可能性。
你用文字描绘了一座梦幻般的城市，街道上人们穿着绚丽的服装，空气中弥漫着甜美的香气。
我沉浸感受到了那种美好的幸福感。
每当我读到你的文字，我就仿佛能够感受到你的存在，我仿佛与你融为一体。
读你的文字，我看到了你的喜怒哀乐，看到了你的成长与变化。
每一篇文字都是你心灵的写照，是你情感的流露。
读不尽的你，是我生命中一道独特的风景，你用文字勾勒出了一个丰富多彩的世界。
读你的文字，我仿佛感受到了生命的美好和意义。
你的存在让我的生活更加丰富多彩，你的文字给我带来了无限的启迪和思考。
【初三作文】关于读你的作文500字 读不懂的你们
【初三作文】关于读你的作文500字读不懂的你们亲爱的同学们：在我担任初三班主任的这段时间里，我一直在认真阅读你们的作文。
我发现了一个现象，那就是有一部分同学写的作文内容我能够理解，但也有一部分同学写的作文内容我却读不懂。
这让我感到困惑，也让我开始思考起来。
我想说的是，我并不是说你们的作文写得不好，而是说有一些同学的表达方式和思维方式跟我不一样，因此我很难理解你们的意思。
这也让我深深地意识到，每个人的思维方式和表达方式都是不同的，这是一件很正常的事情。
我想和你们分享一些关于写作的经验。
写作不仅仅是表达自己的思想，更重要的是让读者能够理解你的意思。
写作时要注意用词和句式是否清晰易懂，是否能够让读者顺利地理解你的意图。
在这方面，我们每个人都需要不断地提高和改进。
写作不仅仅是学习语文课上的一项技能，更是一种表达自己的方式。
每个人都有自己的思考方式和生活经历，这些都将会在你的作文中得到体现。
在写作时，要真实地表达自己的观点和情感，这样才能够让作文更有魅力。
我希望大家都能够对写作保持一种积极的态度，不要害怕写作，也不要只是为了应付考试而写作。
写作是一种思维的训练，它能够帮助我们更清晰地表达自己的观点和情感，也能够让我们更深刻地理解自己的思想。
希望大家能够多加练习，不断地提高自己的写作水平。
在未来的日子里，我会继续认真地阅读你们的作文，并且给予适当的建议和帮助。
我相信，通过我们的共同努力，大家的写作水平一定会有所提高，我们也能够更好地理解和欣赏彼此的作文。
再次鼓励大家继续努力，写出更好的作文，让我们的思想在文字里得到完美的表达！谨致初三年级班主任。
【初三作文】关于读你的作文500字 读不懂的你们
【初三作文】关于读你的作文500字读不懂的你们读你的作文我是一个初三的学生，每天都要写许多作文。
有时候，我会读到一些我不太理解的作文，这让我感到很困惑。
我觉得，当我读不懂一篇作文时，应该采取积极的态度去解决问题，而不是放弃或者抱怨。
我会尝试通过字典和其他工具来理解难懂的词语。
我会查阅字典中的释义，了解这些词语的意思。
如果我仍然不能理解，我还会查找其他的学习资源，比如在线词典、网络搜索等，以帮助我理解这些词语的含义。
我会读作文的上下文，并思考作者的意图和目的。
有时候，我们不能只看作文中的某个词语或句子，而是要将其放入整个上下文中来理解。
作者在整篇作文中可能会用到许多相关的词汇和句子，通过对整体的理解，我们往往能够更好地理解其中的难点。
我还会向老师和同学们寻求帮助。
老师通常有丰富的知识和经验，他们可以帮助我解答我的疑问。
而和同学们一起讨论作文中的难点，也是一个很好的学习方式。
他们可能会有不同的理解和观点，通过交流讨论，我们能够互相帮助，共同进步。
我会多读多练，积累更多的知识和经验。
阅读是提高作文水平的重要途径之一，通过大量的阅读，我们能够接触到不同类型的作文，并且积累更多的词汇和句型。
我也会多写作文，通过不断地实践，我相信我能够逐渐提高自己的写作能力。
读不懂的你们我曾经读过一些我完全读不懂的作文，这让我感到很困惑。
有时候，这些作文使用了许多高级词汇、复杂的句子和深奥的思想，导致我无法理解。
我认为这并不是作者的错，毕竟每个人的水平、知识和经验都不同。
相反，我应该保持一种开放的心态，尝试去理解他们的想法和观点。
我会耐心读完整篇作文，努力理解作者想要传达的核心思想。
有时候，虽然我可能读不懂其中所有的细节，但我可以通过整体的理解来抓住作文的主旨。
这样，我就能够从作文中获取一些有价值的东西。
我会尝试与作者沟通和交流。
如果有机会，我会直接向作者提问，让他们解释一些我不理解的地方。
通过与作者的互动，我相信我能够更好地理解他们的想法。
【初一作文】读您
【初一作文】读您
您，如一片落花，化作春泥，来培育我们，“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”您，如一只春蚕，把知识传给我们，自己毫不保留，“春蚕到死丝方尽。
”您如一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人，“蜡炬成灰泪始干。
”您，是我有了信心，有了力量，您的教育之
恩我就就不能忘怀。
你还记得吗？当时我在二年级。
我代表全班参加了习语挑战赛。
我当时很年轻，没有
足够的信息和勇气参加比赛。
你走过来拍我的肩膀。
你的眼睛里充满了善意，温柔地对我说：“不要害怕，要有信心，加油！”你的言语、眼神和行动突然让我充满了勇气。
上台了，您带着全班同学在现场为我加油，我带着老师给予的信心，带着全班同学的
期盼走上擂台。
经过几番激烈的比赛，我被评为优秀成语小能手，同学们和您再观众席上
为我鼓掌。
您再次走到我身边，对我说：“下次要再接再厉，加油！”也许别人早已忘记，而我却记忆犹新，常怀一颗感恩之心，怀念着您，感谢您给予我的信心。
你还记得吗？那一次我忘了完成你的作业，因为我出去吃饭了，但第二天，我沮丧地
来到教室，告诉你，你不仅没有责怪我，还亲切地拍了拍我的肩膀，对我说：“这次原谅你，今天就弥补吧！”我很惊讶。
从你的眼中，我看到了信任和鼓励。
您还记得吗？您为我们明辨是非，如包公断案；您还记得吗？您为了使我们安静下来
给我们吃糖；您还记得吗？……您也许已经不记得，可我从从未忘记，我常怀一颗感恩的心，想着，念着您那为我们而日渐疲惫的身体和慢慢斑白的鬓发……
谢谢老师！在一起的六年让我慢慢地理解了你，你的性格，你的教育之心和你对我们
的爱。
初三写人作文：读你_1
读你本文是初中关于初三写人作文的读你，欢迎阅读。
“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月……”反反复复聆听着《读你》这首老歌，令我倍感亲切，记得流行的那几年，我会经常哼着它，那时的我，只懂得欣赏歌曲的美妙，而并未正真去品味它的含义，现在听到了总有一番独特的感觉，也许是心境不一样了吧。
结识一位朋友犹如读一首歌，曲调悠扬，荡气回肠，跳跃着的串串音符充满了热情与真诚，读后感觉像三月里的春天。
风吹走一丝牵挂，聆听着你爽朗的笑声，轻柔的弦在风中回荡，梦的彩虹，读着文字中的你，可爱的你，世界上唯一的你。
低低沉沉的云，在风中缓缓行走，带一点点的荒凉，一点点的慵懒，似是凝结了太多的情绪，又象孕育了太多的缠绵，悄然无声的淡淡风痕，轻描淡写地绘出心情的涟漪……此刻，你那么清晰地又出现在我脑海，那么直面扑来，你又无法抵挡地浮现在眼前，认识你或许我没有太多的在意，不知不觉里走进千里之外的你，以读你的方式走近你。
把你形容成一种别人不会懂的文字，让我一个人去读你。
读你，用心用情……那些沧桑，那些厚重，让我一遍一遍的去重复读你，千遍万遍也不会厌倦。
读你的感觉，象春风暖人心意，一字一句认真的读着你，懂你对爱的渴望，对情的思念，对家的向往，懂你需要一个温馨的港湾……读你的感觉，象春雨那般滋润，甜蜜中带着伤感，让人有一种期待美好的憧憬。
没有想到会以读你的这种方式让自己走近你，也许在静寂的时候，人比较容易沉淀心灵，让心灵回归自然，在简单的文字里，更能让人感觉那种言语的共鸣，文辞的默契……我仅仅是想这样幻想着，透过文字，想去读懂你，或许这种方式走不进你的世界里，尽管，读你不一定就因此懂了你，或许，真的不需要全部读懂你，就象淡淡的月光，隐藏着多少美丽的故事，让人有无限的暇思和憧憬，这样朦胧地读你千万遍才不会厌倦……轻轻走进你的世界，读着一篇篇为了读懂你写下的文字，就仿佛我慢慢的走近你的心灵，读着为你写的心情，那是我读你的见证，有一种象走进浪漫季节的感觉，让人觉的陶醉，让人心疼，让人怜爱，真的是读你千遍也不会厌倦。
读你初中作文
读你初中作文读你初中作文600字（通用29篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家收集的读你初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读你初中作文篇1你的生活阅历，就像一本深奥的哲学书，你的幽默乐观，就像一本充满童趣的童话书，你的严厉，就像那些不得不去面对的教科书。
读你，读出了你生活的艰辛与不易；读你，读出了你乐观背后的那一丝忧伤；读你，读出了你对我严厉中的疼爱。
父亲，从你那饱经风霜的脸上，我读出了你身为家庭顶梁柱的艰辛。
为了我们能过上安康的生活，你任劳任怨、无怨无悔的为我们，为这个家默默的奉献着。
父亲，从你那宽厚的大手，我读出了你对我的爱。
小时候，母亲是教师，整天早出晚归，早上，你就用那宽厚的大手，为我穿衣，给我梳头，用大手轻轻的解开头发上的小结，这对手指很大的你来说，是很困难的，可你却细致的，认真的为我解开这些细小的结。
上学路上，你用那宽厚的大手拉着我，使我找到了安全感，更使我感觉到很幸福。
父亲，从你那高大伟岸却又有些渺小的身影，我读出了你的艰辛。
小时候的我，最喜欢拉着你到处走，你那高大的身影在我眼中是最有安全感、最好的东西了。
每当危险来临，你那高大的身影总会挡在幼小的我的面前。
可现在，原来要仰视你的我都和你一样高了，看着你两鬓生出的白发，脸上越来越深的皱纹，不如以前的身体，虽然你什么也不说，默默的承担着，可我知道，这些都是你为了我，为了我们的家所付出的。
父亲，从你那深邃的眼里，我读出了你对我的严和爱。
当我做错事的时候，你总是十分严厉，毫不留情，使我不敢看你的眼睛。
但每次从你批评我后眼中流露出的关爱与内疚，我知道你内心是不舍的，眼中的严厉也掩饰不了内心的心疼。
父亲，读你，我读出了你的艰辛、你的忧愁、你的慈爱。
请原谅我的生活阅历不多，无法读出你更多的事情，但我会在以后的生活中，用心体会、用心读你、用心懂你。
初中初三作文写人作文：读 你
读你本文作文是关于初三作文的写人作文读你，欢迎阅读。
当坚强的人撕下面具，你会发现，他的身心早已千疮百孔。
——题记“在？”“嗯。
”你打开会话框，那是一个才加了不久的号，就像是在茫茫人海两颗水滴的偶然相遇。
可你们聊的很开，给彼此的感觉都不错，很合得来。
于是你没有犹豫，立刻回话。
“干嘛呢？”这句消息的最后有一个微笑的表情，一个简单的表情使这句毫无色彩的干巴巴的客套话立即鲜艳起来，柔软起来，让人感到舒服、亲切，坏心情也烟消云散。
如果人与人之间能多一点这样的微笑，生活也就会多一分美好吧。
你这么想着，即使知道这只是她聊天时的习惯，没什么特殊含义，但你还是想了很多。
因为最初看到这个表情时，想起了一段苦涩的记忆：你想要靠近，那个人却开始逃跑，你开始追时，却撞到一堵厚厚的冰墙，你们就这样被隔开，她的背影你看不到，那该死的冰墙不透明。
你只是本能的觉得她跑得越来越远。
你急了，开始用拳头捶打冰墙，却毫无作用。
血从手上的伤口流出，在滴落的瞬间失去所有温度，凝结为暗红色的冰刺。
你对她已经一无所知，你绝望了，倒了下去，从此一蹶不振，手上的伤口再也无法愈合。
“喝着咖啡，听着音乐，聊着QQ。
”你这么回复，你已经猜到她的下一句话。
“小兔崽子还蛮会享受的！”不出所料，就是这样的一句话。
其实你没在喝咖啡，也没听音乐，你只是挂着QQ写作业，偶尔抬起头望着窗外的天空，仿佛那是一面镜子，会映出你的心事。
之所以那么说，是害怕她知道事实后就不再打扰你了，作为一个存在感卑微的孤独的人，有人和自己唠一些没边际没营养的傻话是一件很幸福的事。
“没办法喽，我的假期快结束了，得抓紧时间享受。
“这是实话，九年级补课制度使假期缩水了一个月。
不敷衍一下作业质量真是对不起这个制度的创始人。
你略加思索，添加了一个叼着雪茄的大兵表情，确认语句无误，按下回车键。
“你头上有顶帽子哦。
“对方回复。
她此时的表情应该正如发送过来的表情一样，不怀好意的奸笑吧。
一切正如你设想的一样，你故意发一个带绿色军帽的军官的表情来逗她一笑。
【初三作文】初三作文读你600字 读不尽的你
【初三作文】初三作文读你600字读不尽的你【初三作文】初三作文读你600字读不尽的你你的身上，有太多我读也读不累的东西，因为那是，这世上我唯能独占并且永不消失的东西。
我念你柔情的笑。
收腹的眼，四边绽出的皱纹，干薄的唇，微遮住烟熏得黄黄的牙。
这就是我心中最帅的风景。
我念着你的笑，从长大至现在，只念出那暖阳般的温情，和冬日沉稳却随即划破的爱恋。
我每一回眸，你的笑，总会温柔情地利沙了我一身，毫不吝惜。
我读你乌丝间的白发。
极短的发，规规矩矩，却更容易反射出那刺眼的白光。
几支患了白化病的小草，与周围那勃勃生机的黑油油格格不入。
但细细品读，那片乌黑中，早有白丝露尖角，而它们又弓着腰，疲态毫无掩饰。
我的眼角将泛出泪花，你却一甩头，用与年龄不相符的充满活力的眼对上我的，嗔怪着，又笑着，再用大手抚弄我的头发，催着我学习。
但我却无法做到精血诚聚。
我念你骨节分野的大手。
整齐的指甲，却存有一处稍存有瑕疵，我不经意间问及，你却一笑置之。
后来从母亲嘴里，才言这就是杀死鳗鱼时抛出去的。
我晓得这一定就是个小伤口，但我连想要都不敢想，因为这就是你为我代价的代价，那刀就像是乌在我身上，一碰就流泪。
微红的指节，在冬日常常发生，因为那极低温的洗碗水。
老茧数不胜数，不搞体力活的你，竟存有如此老茧，百思不得其解的我，长大之后才晓得那就是为我图画练字用的田字格时插满的，而家中大小之事，何不经过你之手？我读你，几乎读遍你的一切，十五年了，还是放不下，也读不尽。
我时常怀疑造物主，它是不是为我而创造了你。
你是我的守护神，为我指路的灯塔，为我燃尽的蜡烛。
你不是我的一切，所以我总会和你又不欢；而我是你的一切，你没有未来，你只有我，所以你也毫无顾忌地宠我，爱我。
为什么我永远念不尽你？因为你就是我的父亲，就是这世间我唯能毁去、独占、独品的爱。
【初三作文】初三作文读你600字 读不尽的你
【初三作文】初三作文读你600字读不尽的你初三作文：读你很久以前，有一位诗人说过：“读万卷书，行万里路。
”而我想说：“读你，读不尽的你。
”你是指什么？你可以是一本书，一篇文章，一个人的心，一个城市的风景，一段历史的遗留，一段人生的经历……你是无穷尽的，读你永远读不完。
我想谈谈读一本书。
书籍是人类智慧的结晶，是人类文明的源泉。
读书不仅可以增长知识，还可以开阔视野，提高审美情趣。
每当我读一本好书时，似乎就感到内心被一种不可言喻的力量所触动，仿佛与书中的人物产生了情感上的交流。
就像是小时候读《红楼梦》，我仿佛成了宝玉，入了林黛玉的情，悲伤了薛宝钗的泪，听见了贾宝玉的叹息。
读万卷书，读不尽的你。
我想谈谈读一个人的心。
每个人都有自己的一片心灵世界，那里有喜怒哀乐，有梦想和追求。
有时，我会静静地与一个人交流，倾听他们内心的声音。
或许是一位老师，因为他对知识的执着追求；或许是一位作家，因为他对文学的热爱；或许是一位音乐家，因为他对音乐的感悟……每个人的内心都蕴藏着无限的可能，读你读得永远不厌倦。
然后，我想谈谈读一段历史的遗留。
历史是血肉文明的结晶，是前辈的智慧和经验的传承。
每当我读一段历史，仿佛就穿越了时光的隧道，感受到了历史的厚重和深远。
比如读到了五四运动，感受到了那股向上的力量；读到了抗战时期，感受到了那份坚定的信念；读到了改革开放，感受到了那份蓬勃的活力……历史是一个个的故事，是一个个的新奇冒险，是一个个的英雄传奇，读你读不尽的你。
我想谈谈读一段人生的经历。
人生是一本无字天书，上面记录着每个人的成长轨迹和心路历程。
每当我读一位长者的自传，或者听一位老人家讲述他们的人生故事时，惊讶于他们的悲欢离合、感动于他们的坎坷曲折。
在那些真诚的话语中，我读到了人生的真谛和哲学。
在那些朴实的文字中，我读到了人生的伟大和平凡。
每一个人的人生都是一本无字天书，读你读不尽的你。
【初三作文】母亲我读你900字作文 读你,爱你
【初三作文】母亲我读你900字作文读你，爱你母亲，我读你。
我读你的抱怨，读你的不安，读你的疲惫。
我读你为我付出的所有，那无畏的领命，那悄悄地偷偷地把米饭多留一口的小小心思，那为了我动用所有的力气。
母亲，你是世界上最好最好的人，从我出生至今，你无时无刻不在默默守候，为我付出。
当我哭，你跟着哭，当我笑，你却独自地莞尔。
你是我生命中的一束阳光，每天都能
照耀我的心田。
现在，我们即将告别初中生活，迎来新的篇章。
生活像一只舵手，经历了多少惊涛骇浪，才能看到真正的彩虹。
而你，则是成就此彩虹的水手。
在我即将分别的时候，我无法
用语言来表达我的感激，只能用这篇文章，来向您说一声“谢谢”。
母亲，我读你，我爱你。
如果有来生，我希望可以做你的女儿，继续被你呵护着过一
个快乐的生活。
我想，这才是真正的安心。
【初三作文】初三作文读你600字 读不尽的你
【初三作文】初三作文读你600字读不尽的你读不尽的你你，是我生命中最重要的一部分。
你能让我快乐、让我伤心、让我感受到生命的无限可能性。
你是我的知心朋友，也是我永远的挚爱。
我用尽一生的时间也读不尽你的种种。
我们曾经一起分享过童年的记忆。
我们在花丛中追逐嬉戏，在海边玩耍，收获了无数的快乐。
现在我们在成长的过程中，一起面对着生活的挑战，互相倾听，互相支持，一起成长。
每一次的经历都让我更加坚定和你一起度过余生的想法。
你如一本厚重的书籍，一遍遍地让我读。
我读到的不仅是故事的内容，还有你内心深处的情感，你的快乐、你的烦恼，以及你对这个世界的独特观点。
我的生命中有你，就足以让我在平凡的日子里闪闪发光。
我们曾经一起走过炎热的夏日，承受着白日的酷热。
我们一起渡过寒冬，面对着寒冷和漫长的黑夜。
我们一起读完了许多书籍，一起看过那么多电影和故事片。
我们一起探索了那么多地方，一起徜徉在高山与大海之间，看到了世界的美好与壮阔。
你是我生命中最好的一部分。
即便是易逝的时光搬演、流逝，即便遭受了无数的岁月变迁，我与你的爱依然像最初的时候一样，经久不衰，没有任何的不变，在这片遥远的大地上，更添了一份圆满和明媚。
我的爱藏在每一个深情款款的句子里，藏在每一缕阳光、每一片叶子、每一个流淌的时光里。
我希望时间能永远地停留在这一刻，就这样一辈子且行且珍惜。
就像繁星般美丽的梦想一样，就像涟漪般温柔的晚风一样，你是我心底永远的期盼和寄托。
因为有你，我的人生才更加光彩夺目，我要用一生的时间，去读尽你的每一页，读不完，也不惜放弃。
因为，这样美好的你，我已经读尽了一生。
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初三写人作文：读你_650字
窗外的深秋，绿叶变黄，花儿凋谢，小草枯黄的身板累得直不起要来，死死地趴在地上。
虫儿不叫，鸟儿不鸣。
在这天底下的我们默默的想着对方：你好吗？
不知道为什么，你我之间好像隔了很远，可观而不可及。
那一次，我们一起看电视，电视同时面对两个人。
可是，一个在左半脸，一个
右有半脸。
你的眼角有几条好像被风刮破了的皱纹，嘴角微微弹起，
露出白白的牙齿；而我冷漠的坐在那头，抱着抱枕让自己有一丝的安
全感。
每次，我听到其他人讲述自己与自己父亲的经历。
都一个个的满
腔热血，情绪高涨，或是沉浸在浓浓的父爱中。
“我爸爸经常带我去玩，超刺激的！””我爸爸跟我无话不说，无话不讲。
”甚至还有
“我喜欢在爸爸旁撒娇。
”我听着这些刺耳的声音，我小小的心像千
千万万个的小园丁轻轻钉在其上，疼痛让我痛不欲声。
流出失去知觉
的血液，然后昏睡过去。
送我上学时，车上载的是我与你的体重和冷冷的空气。
车窗上的
冰花，吸走了我的眼球用温度融化它。
走到校门口，我顺手拉上书包，自如的拉着行李包，给你说再见。
你我同时有很多话要表达，可时间不饶人，只能用两个简单、冷路无
情的字代表。
在我走到拐弯处脑袋不由自主地回头偷偷看了一眼，你
也在偷偷地驻足远望，盯着我走进曾踏过无数遍的校门。
这时，我无
意看见；车窗上的花融化了，开满了小小的星般野花，就是“乱花渐
欲迷人眼”的景象。
你踏着轻快的步伐，走向开出爱的花朵的小车然。