幼儿园大班音乐律动教案《金蛇狂舞》

幼儿园大班音乐律动教案《金蛇狂舞》
一、教学目标
1.能够理解音乐与身体律动之间的联系。

2.能够对音乐节奏进行感知和表达。

3.能够体验和模仿舞蹈动作。

4.能够理解舞蹈动作与音乐节奏的统一性。

二、教学准备
1.音乐：《金蛇狂舞》。

2.教具：小饰物。

三、教学过程
1. 热身（5分钟）
教师引导幼儿们进行基本的身体放松和活动，例如：摇摆手臂、站直身体等。

2. 引入（5分钟）
教师播放音乐《金蛇狂舞》，并让幼儿们仔细听，感受音乐中的节奏和旋律。

然后学生可以表达自己的感受、喜欢，简单介绍背后的故事。

3. 学习舞蹈动作（20分钟）
教师通过视频或者演示，教学生初步的舞蹈动作，包括：扭腰、跳舞、转圈等基本动作。

让学生有机会跟着老师的动作练习，并不断强调舞蹈动作与音乐节奏之间的统一性。

4. 身体律动（20分钟）
教师向学生介绍小饰物，并让学生们拿起小饰物跟着音乐节拍做出相应的身体动作，例如：左手上举、右手下垂等。

5. 结合舞蹈和音乐（25分钟）
让学生们根据自己的理解和感受，尝试将学到的舞蹈动作和身体律动与音乐配合起来，并表演出来。

教师可以提供一些简单的指导和提示。

最后，让学生们欣赏彼此的表演，让他们体验到集体和个人的快乐。

6. 收尾（5分钟）
教师让学生们放松身体，做一些轻松的运动，例如：深呼吸、缓慢舒展肢体等。

四、教学感悟
此次课程体现了音乐与身体律动之间的联系，也展现了舞蹈和音乐之间的统一性。

在教学过程中，教师注意到幼儿们的乐趣和好奇心被激发，也发现了其中的一些困难和挑战。

我们希望通过这样的教学方式，能够培养幼儿们的身体协调性、音乐和舞蹈的兴趣，丰富了幼儿们的感官体验。