幼儿园大班美术活动教案《风筝飞上天》

幼儿园大班美术活动教案《风筝飞上天》
本教案旨在引导幼儿进行美术创作，通过手工制作风筝的过程，探讨自然与人类相互影响的关系，增强幼儿的艺术素养和动手能力，同时激发幼儿的想象力和创造力。

教案适用于幼儿园大班的美术教学。

教学目标
1.理解自然环境对人的生活和文化的影响；
2.了解和掌握一项基本的民间艺术技能——风筝的制作；
3.发挥幼儿的动手能力、想象力和创造力，培养幼儿的艺术素养；
4.提高幼儿的协作和沟通能力。

教学准备
1.教师准备：风筝制作工具、各种颜色的彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等；
2.幼儿准备：带来自己的彩色纸、胶水、剪刀等。

教学过程
第一步：引入
老师请幼儿们看看窗外，问他们有没有看到令人喜爱的风筝在天空中飞翔？然后向幼儿们介绍风筝的历史和制作方法，以及风筝的根源 - 自然环境。

第二步：制作风筝
1.老师带领幼儿们根据教师提供的素材和工具，自由地创作形状各异、色彩斑斓的小风筝，为幼儿提供充足的时间和空间，让他们尽情地发挥自己的想象力和创造力；
2.在制作的过程中，老师要与幼儿互动，引导他们用一些简单的材料和色彩组合，创作出与自然环境相应的风筝形状和颜色；
3.老师还应该教授风筝装配的步骤和方法，并帮助幼儿们调整风筝的平衡点，让风筝能够飞得更远、更高。

第三步：飞行风筝
制作好风筝之后，老师安排幼儿们一起去开阔地带飞风筝，在大家合作的过程中分享自己的创意和经验，同时体验风筝飞行时的乐趣和惊喜。

活动总结
学生们在此次活动中通过创作和制作、飞行风筝，搭建了沟通和合作的桥梁，培养了人际交往、认识自然、发挥想象的能力，提高了学生们的综合素质。

通过教师的指导和引导，学生们不仅学会了制作，而且获得了成功的喜悦和成就感，增强
了对美的敏感性和对民间艺术的兴趣。

这次活动将激发学生们的审美、创造、想象、探究、表现等能力，提高学生的艺术素养以及交际合作能力。