2022-2023学年全国初中八年级下物理人教版单元测试(含答案解析)043248

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2022-2023学年全国初中八年级下物理人教版单元测试
考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )
1. 陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒入一些水
后,又能够看见硬币了(如图乙),造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是( )
A.光的反射和光的折射
B.光的直线传播和光的反射
C.光的直线传播和光的折射
D.
光的反射和光的直线传播
2. 如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉,以决胜负.以下关于比赛过程中的说法错误的是( )
A.甲、乙拖动布带互拉的力始终相等
B.在僵持状态下,甲拉布带的力与乙拉布带的力是一对平衡力
C.若甲获胜是因为甲拉布带的力大于乙拉布带的力
D.在僵持状态下,甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力
3. 针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是( )
A.课桌的高度为
B.中学生百米跑平均速度为
C.中考体育测试的达标时间为1.6m
7.1m/s
1000m 6min
42
D.桌面面积约为
4. 如图所示,木块放在粗糙的水平桌面上,木块放在木块上面,在水平拉力的作用下,木块和
木块一起向右做匀速直线运动.若空气阻力忽略不计,则下列判断中正确的是( )
A.拉力和木块受到的摩擦力大小不相等
B.木块在水平方向上受到水平向右的摩擦力
C.木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力
D.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力
5. 关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A.力是维持物体运动的原因
B.物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用
C.物体只要运动就需要力的作用
D.物体受到力的作用,运动状态一定改变
6. 年月日,我国在文昌航天发射场,用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,开启我国首次地外天体采样返回之旅.火箭在加速升空的过程中(不考虑燃料质量变化),下列说法正确的是( )
A.火箭加速升空的过程中,火箭惯性逐渐减小
B.嫦娥五号探测器的运动状态发生改变
C.发动机的推力与自身重力是一对相互作用力
D.火箭受到发动机的推力大小等于自身重力
7. 年月日,我国国家航天局在海南文昌航天发射场用“长征五号”遥四运载火箭成功发射火星探测器“天问一号”.火箭助推器的燃料燃烧后会自动脱离火箭,如图所示,当助推器脱离火箭后,助
推器( )
A.静止
B.立即下落
4m 2
a b a F a b F a b a a a a 202011242020723
C.匀速直线运动
D.先上升一段距离后下落
8. 物体的运动规律可以用图象表示,如图所示的各个图象中,可以表示匀速直线运动的是( ) A. B. C. D.
二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )
9. 如图甲所示,用弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数与弹簧测力计上升的高度之间的关系如图乙所示.钩码离开桌面前,弹簧测力计的示数与其上升的高度成________.当时,弹簧测力计的示数是
________,钩码的重力为________.
10. 如图所示,是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片,清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹.已知此次摄影的闪光频率(每秒钟得到影像的次数)为赫兹,网球的直径约为.现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度.由图可知,网球从位置运动到位置所
用的时间是________,网球在段运动的平均速度约为________.
11. 如图是中学生航模比赛时的情景,飞机模型在空中飞行时,若它所受的力全部消失,它将做________,当飞机模型在地面上静止时,飞机模型对地面的压力与地面对飞机模型的支持力是一对________.
F h F h =4cm N N 1006cm A B s AB m/s
12. 用力将足球踢出,若以足球为研究对象,受力物体是________;足球在离开脚的一瞬间,如果所有外力都消失,则足球将________(选填“保持静止”或“做匀速直线运动”)。

三、 解答题 (本题共计 4 小题 ,每题 10 分 ,共计40分 )
13. 阅读下面短文,回答问题。

图甲所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品,体验者推动如图乙所示的软磁铁缓慢地向永磁铁移动(永磁铁的右端是极),会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大,推动越来越吃力。

但是,当软磁铁继续靠近永磁铁,两者接近到一定距离时,两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力。

这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性。

磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁。

所谓软,是指这些材料容易磁化,在磁性上表现“软”。

在一般情况下,软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类--永磁铁的正常属性,但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时,软磁材料的磁矩方向发生了变化,两者的斥力会突然转变为吸引力。

软磁材料,易被磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通过敲打和加热退磁,它广泛用于电工设备和电子设备,如应
用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中,以便在断电后磁性消失。

根据上述内容回答:
(1)开始体验时,体验者缓慢用力推软磁铁时,永磁铁与软磁铁之间相互排斥,此时,下列说法正确的是:( )(选填选项前的字母)
A.永磁铁对软磁铁的斥力与体验者对软磁体的推力,是一对相互作用力
B.永磁铁对软磁铁的斥力与软磁体对永磁铁的斥力,是一对相互作用力
C.永磁铁对软磁铁的斥力与体验者对软磁体的推力,是一对平衡力
D.永磁铁对软磁铁的斥力与软磁体对永磁铁的斥力,是一对平衡力
(2)图中乙中,当永磁铁和软磁铁间相互排斥时,此时软磁铁的左端是________极;当它们接近到一定距离时,两磁铁间相互作用变为吸引时,此时软磁铁的左端是________极。

(3)写出一条与硬磁铁相比,软磁铁的突出特点________。

如果一个软磁铁还留有磁性,把它的磁性消除或减弱的办法是:________。

世纪末,著名物理学家皮埃尔•居里在自己的实验室里发现磁石的一个物理特性,就是当磁石加热到一定温度时,原来的磁性就会消失。

后来,人们把这个温度叫“居里点”。

磁芯温度一旦超过其居里温度,磁芯的电磁效应已无法起到作用。

不同材质的磁芯所承受的居里温度不固定。

在电饭锅的底部中央装了一块永久磁环和一块居里点为的磁性材料。

当锅里的水分干了以后,食品的温度将从上升。

当温度到达大约时,由于被磁铁吸住的磁性材料的磁性________,磁环的吸引力________(小于/大于/等于)其上的弹簧的弹力,电源开关被________。

A B N B A B A B A B A B A B A A (N/S)
19103C ∘100C ∘103C ∘
14. 如图所示是某医院的导诊机器人——“小医”,它可以提供防疫科普、疾病分诊、问路指路等各项服务.“小医”的各项技术参数列表如下,根据表中参数,解答下列问题(假设行驶过程中所受阻力不
变).
(1)“小医”在水平地面沿直线匀速行驶,受到的阻力为,行走了,用时,求牵引力所做的功.
(2)求“小医”以最大时速在水平地面沿直线匀速行驶时,牵引力做功的功率. 15. 如图所示,小明在农场看到工人在分离谷粒与空壳:在无风的情况下,工人用铁锹将混合谷物斜向上抛向远处,将谷粒与空壳分离;在有风的情况下,工人只需用铁锹将混合谷物举高让其静止下
落,也可以将谷粒与空壳分离.请问:
(1)两种情况下,与空壳相比,谷粒将落在离工人更远处还是更近处?
(2)请你从运动和力的角度解释两种方式将谷粒和空壳分离的原因. 16. 甲、乙两车从同地出发做匀速直线运动,甲车的速度是,乙车的速度是甲车速度的倍,甲车出发后,乙车才出发去追甲车.求:
(1)乙车出发时距甲车多远?
(2)乙车追上甲车需用多长时间?
150N 36m 1min 1min 10m/s 1.51min
参考答案与试题解析
2022-2023学年全国初中八年级下物理人教版单元测试
一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )
1.
【答案】
C
【考点】
光在均匀介质中直线传播
光的折射现象及其应用
【解析】
光在同种均匀介质中沿直线传播,在人眼睛和被看的物体之间如果有障碍物挡住,人就看不到物体了;如果由于反射或折射,光的传播方向改变了,人就可能再看到物体。

【解答】
解:硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住,人看不见硬币了,这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故;
倒入一些水后,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面处发生折射,折射光线远离法线方向,人眼逆着折射光线看去,看到的是变高的硬币的像,
所以看不见是光的直线传播,又看见了是光的折射,故正确.
故选.
2.
【答案】
C
【考点】
平衡力和相互作用力的区分
二力平衡的概念
【解析】
(1)物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运功)时,所受的力就是平衡力.
(2)二力平衡的条件是两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上.(3)相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上.
C C
解:.甲、乙拖动布带互拉的力始终相等,故正确,错误.
.在僵持状态下,布带处于静止状态,在水平方向上,甲与乙对布带的拉力相互平衡,是一对平衡力,故正确.
.在僵持状态下,甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力,故正确.
本题选错误的,故选.
3.
【答案】
B
【考点】
速度与物体运动
长度的估测
时间的估测
【解析】
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最合理的是哪一个.
【解答】
、中学生的身高在左右,在=左右;
、男子百米世界纪录略小于,中学生百米赛跑成绩远小于此数值,接近此数值;、中考体育测试的达标时间为;
、一般桌面的长、左右。

故不合理。

4.
【答案】
D
【考点】
平衡力的辨别
摩擦力的大小
平衡力和相互作用力的区分
【解析】
(1)把和看做整体进行受力分析,根据二力平衡条件判断拉力和受到的摩擦力大小关系以及受到的重力和地面对的支持力的关系;(2)对进行受力分析,从力与运动的关系判断是否受到摩擦力.
AC A C B B D D C A 160cm 80cm 0.8m B 10s 7.1m/s C 1000m 3min40s D 4.6m 2D a b F a a b
解:.木块向右做“匀速直线运动”,处于平衡状态,受平衡力,拉力和木块受到的摩擦力大小相等,故错误;
.木块和一块向右做匀速直线运动,没有“相对运动”或“相对运动趋势”,所以不受摩擦力,故错误;
.木块受到的重力为,地面对木块的支持力大小为,二力大小不相等,所以不是平衡力,故错误;
.木块对地面的压力大小为,向下,地面对木块的支持力大小为,向上,是一对相互作用力,故正确.
故选.
5.
【答案】
B
【考点】
力与运动的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:.力是改变物体运动的原因,由牛顿第一定律可知,物体的运动不需要力来维持,故错误;.力是改变物体运动状态的原因,因此物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用,故正确;.由牛顿第一定律可知,物体不受外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态,物体运动不一定需要力的作用,故错误;
.物体受平衡力的作用时,运动状态不变,故错误.
故选.
6.
【答案】
B
【考点】
惯性
力与运动的关系
平衡力和相互作用力的区分
【解析】
根据惯性是物体本身的一种属性、运动状态的改变以及相互作用力的定义分析解答.
【解答】
A a F a A
B a b b B
C g m a a (+)g m a m b C
D a (+)g m a m b a (+)g m a m b D D A A B B C C D D B
解:.火箭加速升空的过程中,火箭的质量没有发生改变,惯性不会改变,故错误;.嫦娥五号探测器加速升空,运动状态发生了改变,故正确;
.火箭加速升空,发动机的推力与自身重力大小不相等,不是一对相互作用力,故错误;.火箭加速升空,火箭受到发动机的推力大于自身重力,故错误.
故选.
7.
【答案】
D
【考点】
惯性
【解析】
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。

【解答】
解:火箭在升空的过程中在推力作用下做加速运动,当火箭助推器燃料燃烧完后脱离火箭,助推器由于惯性继续上升,在重力作用下,最后下落,故正确,错误.
故选.
8.
【答案】
C
【考点】
匀速直线运动
【解析】
对于图象,要读出随时间的变化速度如何变化;对于图象,要读出随着时间的变化路程如何变化,从而找到符合匀速直线运动的图象.
【解答】
解:
、图象表示速度随时间的变化而变化,且速度与时间成反比,是匀减速直线运动.故不符合题意;
、图象表示路程不随时间的变化而变化,是静止状态.故不符合题意;
、图象表示通过的路程与时间成正比,即物体的速度不变,是匀速直线运动.故符合题意;、图象表示物体的速度随时间的变化而变化,且速度与时间成正比,是匀加速直线运动.故不符合题意.
故选.
A A
B B
C C
D D B D ABC D v−t s −t A A B B C C D D C
二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )
9.
【答案】
正比,,【考点】
二力平衡的概念
弹簧测力计及其原理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:钩码离开桌面后,弹簧测力计示数不变,则由图像可知,在钩码离开桌面前,弹簧测力计示数与其上升的高度成正比,二者关系为,把带入,得,离开桌面后,弹簧测力计的示数等于钩码的重力,则钩码的重力为.
10.【答案】
,【考点】
速度公式及其应用
【解析】
根据摄影的闪光频率结合图示得出网球从位置运动到位置所用的时间和小球从位置运动到位置实际通过的路程,然后利用速度公式计算速度。

【解答】
解:根据题意可得,网球从位置运动到位置所用的时间:;由图知,刻度尺的分度值为,照片中一个网球占据刻度尺的个小格,即照片中网球的直径为

照片中网球从位置运动到位置通过的路程为,
已知网球的实际直径约为,设网球实际通过的路程为,由比例关系可得:,解得,则网球在段运动的平均速度:.34.5
F F =
h 4.56h =4.5cm F =3N 4.5N 0.0420
A B A B A B t =s 4100=0.04s 1mm 30.30cm A B 4.00cm 6cm s =s 4.00cm 6cm 0.30cm s=80.00cm =0.8m AB v ===20m/s s t 0.8m 0.04s
11.
【答案】
匀速直线运动,相互作用力
【考点】
平衡力和相互作用力的区分
力与运动的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:飞机在空中飞行时,若它所受的力全部消失,它将保持原来的运动状态,沿原来的方向做匀速直线运动,
飞机模型对地面的压力与地面对飞机模型的支持力是一对相互作用力.
12.
【答案】
足球,做匀速直线运动
【考点】
惯性现象
力与运动的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】

三、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)
13.
【答案】
B
,
N S
易被磁化,高温或敲击,消失,小于,断开
【考点】
平衡力和相互作用力的区分
磁化
磁极间的相互作用
【解析】
一、(1)物体间力的作用是相互的;
(2)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
(3)软磁体易被磁化,磁性也易消失,通过敲打和加热退磁。

二、根据题意分析得出结论。

【解答】
物体间力的作用是相互的,开始体验时,永磁铁对软磁铁有斥力,软磁体对永磁铁也有斥力,它们是一对相互作用力;故正确,错误;
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,图中乙中,当永磁铁和软磁铁间相互排斥时,因为永磁体的右端是极,所以软磁铁的左端是极;
当永磁铁和软磁铁接近到一定距离时,两磁铁间变为吸引力,说明此时软磁铁的左端是极。

软磁体易被磁化,磁性也易消失,故与硬磁铁相比,软磁铁的突出特点是易被磁化;磁性消除或减弱的办法是敲打和加热。

二、由题意知:当温度到达大约时,由于被磁铁吸住的磁性材料的磁性到达居里点,磁性消失,磁环的吸引力小于其上的弹簧的弹力,电源开关被断开,电饭锅不再工作。

14.
【答案】
(1)牵引力所做的功为.
(2)“小医”以最大时速在水平地面沿直线匀速行驶时,牵引力做功的功率为.
【考点】
功的计算
二力平衡条件及其应用
功率的计算
【解析】
【解答】
解:(1)由于物体沿水平面做匀速直线运动,所以,

(2) ,

B ACD B A B N N S 103
C ∘5400J 1min 150W F =f =150N W =F ⋅s =150N ×36m=5400J 3.6km/h =1m/s P =Fv =150N ×1m/s =150W
15.
【答案】
(1)详细见解答.
(2)详细见解答.
【考点】
力与运动的关系
惯性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:(1)在无风的情况下,谷粒落在更远处;在有风的情况下,谷粒落在更近处.
(2)谷粒和空壳相比,谷粒的质量大、惯性大,其运动状态不容易改变;在无风的情况下,将混合谷物斜向上抛出,谷粒和空壳都向前运动且具有相同的初速度,在受到相同大小的空气阻力时,因谷粒的运动状态不容易改变,所以谷粒落到离工人远的地方;在有风的情况下,谷粒和空壳都从静止开始运动,在受到相同大小的风力时,因谷粒的运动状态不容易改变,所以谷粒落到离工人近的地方.
16.
【答案】
(1)乙车出发时距离甲车;
(2)乙车追上甲车需用.
【考点】
匀速直线运动
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:(1)当乙车出发时距甲车的距离为;
(2)由题可知有,
有,
代入数据解得.600m 120s s =vt =600m −−s =0s 乙s 甲t−t−s =0v 乙v 甲t =120s。

相关文档
最新文档