数列的综合(B卷)-2019届高三数学(文)---精校解析 Word版

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,则
B D
【答案】
根据对数加法法则得得
上海浦东新区高三三模】已知数列满足,其首项若数列的取值范围是(
B D
【答案】A
利用数列是递增数列,对讨论,通过第二项大于第一项,求出的范围即可.
满足,首项,若数列
,则,即
当时,解得;当时,不等式无解;
,此时,不满足题意,排除
,此时,满足题意,排除
【点睛】
的等差数列满足
为数列的前项和,则的值为(
B C. 2 D
=a.代入=
已知等比数列的前项和为,且满足
B
D
先求出,然后计算出结果
项和的表达形式,只要求出数列中的项即可得到结果,较为基础
,部分的对应关系如下表:满足:,都在函数
黑龙江高考仿真七模】在数列中,若,且对任意正整数,总有的前项和为(
递推关系中,令
,即恒成立,
据此可知,该数列是一个首项,公差
项和为:.
.
宁夏石嘴山三种高三下学期四模】各项均为正数的等比数列满足,
的导函数为则
C
根据,=q=2
,根据
f′()=1+2+……+10==55
等差数列的前项和是公差若
成等比数列.可得
,解出
的前项和为,且满足
,,则数列的通项公式是(
.变形为:
和两种情形,第二要掌握
黑龙江高三仿真模拟五】已知函数是定义在上的奇函数,当时,
满足,且(
2 B. -2 C. 6 D. -6
是周期数列且周期为,因此,利用题设的函数解析式可求函数值.
)对于奇函数(或偶函数),若已知的解析式,则当的时的解析为福建莆田九中高三高考模拟】等差数列的前项和为且,
,则当数列的前项和,
知从到的值都大于零,时达到最大
项和的最大值的方法通常有两种:①将前项和表示成关于
且确定最大时的
中,,且对任意的,
B C. D
【答案】D
的通项,再利用裂项法得到

详解:∵a1,且对任意的m,n∈

)﹣)+…+(﹣)﹣)(﹣﹣

故选:
;)
);
多项的问题,导致计算结果错误.
定义为个正整数
倒数”,若已知数列
项的“均倒数”为,则
【答案】
【解析】
,再求出,从而
【详解】
数列的前项的“均倒数”为
,解得

故答案为
【点睛】
的前项和为
,若不等式恒成立,则正实数
【答案】
【解析】
.
故正实数的取值范围是
故答案为:
解答本题的关键有两点,其一是得到
对于数列,为的“优
的“优值”,记数列的前项和为,若对任意的的取值范围是
【答案】
【解析】
由题意,
,可得数列对任意的,
对任意的恒成立化为,
,解得
的取值范围是
故答案为
【点睛】
项和的最值以及数列的通项公式的求法的问题,在求通项时
目中的可以看作前
成立的
【答案】999
,得数列是首项为,公差为的等差数列,,进而可得
已知数列项和满足是以为首项的等比数列,且.
)求数列
的前项和为,若对任意,不等式恒成立,求

)由题意得,由等比数列性质得,解得公比,最后根据等差数列以
)先根据等差数列以及等比数列求和公式求,再利用裂项相消法求
的取值范围.
∴对任意,等价于
恒成立,即
.即的取值范围为
【点睛】
相消法适用于形如是各项均不为零的等差数列,
,还有一类隔一项的裂项求和,如或山东潍坊青州高三三模】已知等比数列的前项和为,满足,
的通项公式;
,数列的前项和为,求证:
(1)
,则..
,则
.
点睛:使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,
的前项和为,且成等差数列,)求数列
,求数列的前项和.
得:由此解得,,即可得到数列
,利用错位相减法可求数列的前项和

①—②,得
所以
点睛:本题考查等差数列的公差及首项的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质、错
中,,其前项和为
)求证:数列
时,
2)见解析
)当时,利用与的关系式化简即可证明;
)可知,,利用放缩法、裂项相消法即可证明
中,,, =,
的通项公式;
,求数列的前项和
,)
)先化简

【点睛】
和的常见类型还有分段型(如)及符号型(如
湖南师范大学附中高三上学期月考】已知数列的前n项和为S
.

是以为首项,为公比的等比数列,从而结合可以得出

减法求得其前n项的和,然后再与比较即可得到结论
,即

,④③-④得
++…+-

,n∈N*,
【点睛】。

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