人民版高中历史必修三专题三近代中国思想解放的潮流知识详解

人民版高中历史必修三专题三近代中国思想解放的
潮流知识详解
一、专题主干知识：中国近代前期的思想
一个主题：援救民族危机，向西方学习。

两个方向：向西方学习，向俄国学习。

三个阶段：器物技艺〔经济〕→社会制度〔政治〕→思想文明〔思想〕三个层次的依次递进。

特点：逐渐深化，由表及里，由浅入深。

详细进程：
向西方学习
地主阶级抵抗派：师夷长技以制夷〔器物〕
地主阶级洋务派：中体西用〔器物〕
农民阶级：«资政新篇»〔制度〕
资产阶级维新派：君主立宪〔制度〕
资产阶级革命派：民主共和〔制度〕
资产阶级保守派：民主迷信〔思想文明〕
向俄国学习
无产阶级：马克思主义传达〔思想文明〕
二、专题知识详解
1．了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求革新的思想历程，了解维新变法思想在近代中国
3．新文明运动的兴起P53
〔1〕兴起背景：
①北洋军阀为复辟抵抗在思想文明范围掀起尊孔复古逆流；
②辛亥革命使民主共和思想不得人心。

③新学堂的树立和留学习尚盛行，使资产阶级思想的知识分子队伍壮大。

〔2〕兴起进程：
①标志：«青年杂志»〔后更名为«新青年»的兴办〕；
②代表人物及各自共同贡献：
陈独秀：兴办«新青年»，发起新文明运动，提出民主与迷信的口号；宣布«文学革命论»
李大钊：第一个举起社会主义大旗，宣传十月革命
胡适：倡议新文学尤其白话文，支持旧文学
鲁迅：写作白话文小说，批判封建礼教
③前期指点思想：民主与迷信思想
④办学方针：〝兼容并包，思想自在〞。

⑤运动中心〔活动基地〕：北京大学
4．概述〔前期〕新文明运动主要内容：即四个倡议四个支持P54
倡议迷信，支持愚笨；倡议民主，支持民主；
倡议新品德，支持旧品德；倡议新文学，支持旧文学〔即文学革命〕。

其中：迷信指自然迷信和迷信肉体；民主指民主共和制度和民主、人权思想；
旧品德指以〝三纲五常〞为中心的封建伦理品德〔或儒家传统品德〕；
新品德指以团体主义为中心、自在对等的的资产阶级品德观念；
文学革命包括普及白话文，倡议写实文学、深刻文学、群众文学等
5．讨论新文明运动对近代中国思想束缚的影响：P55
〔1〕保守的民主主义者在民主迷信旗帜下对封建民主思想片面进攻，传统的威望被打倒，为新思想的开展开拓了路途。

如包括马克思主义的各种主义传入中国，构成百花怒放局面。

〔2〕促进民众醒悟，唤起人们对国度事务的关心。

〔3〕也是一场片面的文明转型运动。

〔4〕局限：存在着对传统文明片面否认和西方文明片面一定的相对化倾向。

6．简述马克思主义在中国传达的史实，看法马克思主义对中国历史开展的严重意义：P57 〔1〕传达缘由〔了解〕：
①近代以来地主阶级、农民阶级和民族资产阶级等提出实施的各种可以救国方案先后失
败，深重的民族危机促使中国人民寻觅救国救民的新的实际武器。

②中国近代工业的开展和中国无产阶级队伍的壮大奠定了物质和阶级基础
③新文明运动促进人们思想束缚，为之奠定思想基础
④俄国十月革命的影响〔显示了马克思主义庞大威力，指明方向〕和五四运动的推进〔马克思
主义扩展传达并与工人运动结合〕
⑤在社会实际和与传入中国的各种思潮论争中，马克思主义显示了其正确性和弱小生命力
⑥马克思主义自身的迷信性和革命性
〔2〕传达途径：
①宣布文章，办刊物，出版发行书籍：
李大钊宣布«庶民的成功»、«布尔什维主义的成功»讴歌十月革命，«我的马克思主义观»系统引见了马克思主义的基本内容。

«新青年»出版«马克思主义专号»，1920年«新青年»成为宣传马克思主义的实际刊物等
②开设课程，讲坛教授
③与反马克思主义者论争
三大论争：效果与主义之争、与改良主义者关于社会主义效果的讨论、与无政府主义者交锋
④成立学会，组织会员学习，翻译马克思主义著作，举行演讲等
如李大钊在北京的马克思主义学说研讨会、陈独秀在上海的马克思主义研讨会
⑤各地共产主义小组有组织宣传，深化工人群众停止宣传组织任务。

〔3〕传达特点：
①与各种〝主义〞同时传入中国，但经过社会实际和相互论争，显示了其弱小生命力，并进一步传达
②阅历了由学术思想向社会改造指点思想转变的进程
李大钊注重实际树立，陈独秀突出战役颜色，强调阶级妥协和社会革命观念
③留意与工人运动相结合
〔4〕历史意义〔或作用〕：
①为中共成立奠定思想基础
②为中国革命提供了实际指南。