儿童诗的赏析与创作

一個比一個深。
範例二
倒影
作者：陳義男
綠樹映在湖水裡，
青山映在湖水裡，
白雲映在湖水裡，
藍天也映在湖水裡。
微風哼著輕快的旋律來了，
湖水忍不住手舞足蹈，
綠樹、青山、白雲、藍天、
也隨著翩翩起舞。
什麼是詩?
「動人的情意也是詩」 請欣賞範例三
範例三
夜空 望著月亮和星星， 我的心便隱隱作痛， 那月亮像是 我死去的母親的笑容。 那星星像是 我們兄弟姊妹的悲傷。
「物象」
物象是什麼呢？ 簡單的說，就是指外面世界 各種東西（包括植物、動物 和無生物）的形體外貌。
舉例
「彩虹」是「物」 「彩虹好比一座七彩的拱橋」 就是「物象」。
「彩虹是仙女的漂亮圍巾」也 是「物象」。
「心象」
心象是什麼呢？ 它是指我們內心世界的各種 情感－喜、怒、哀、樂、 愛、惡……七情六慾都是。
舉例
「爸媽和弟妹都出門去，留下我一 個人看家。我感到好寂寞，好害怕 呀！」－－這就是一種「心象」
「花兒純潔美麗，我願我的心也像 純美的花兒。」－－這也是一種 「心象」
詩的創作
心中的某種「情」，看到外 界的某種「物」，觸景生情， 靈感來了，就寫出一首詩。
詩的創作
外界的某種「事物」，進 入我們的心中，勾起了某 一種「情」，感動之餘， 一首便油然而生。
寫詩的目的
小朋友為什麼要寫詩？ 寫詩的目的是什麼？
寫詩的目的
我們寫詩最大的目的， 就是把自己內心的感動， 寫作美好的詩，來感動別 人，使大家的心都變得美 善，這個社會就更美好。
詩的誕生
小朋友，寫詩有一個 看起來很簡單，做起來卻 很難的公式。
詩的誕生
心象＋物象＝詩的誕生 或
物象＋心象＝詩的誕生
兒童詩的賞析與創作
─ 506 ─ 裴素貞老師
發展動機
小朋友，詩是令人深 深感動的東西。你們想不想 更進一步認識它呢？
現在跟著老師一起悠遊 於童詩的世界！
什麼是詩?
很美很美，令人心動的事物 就是詩。
請看下圖的兩首詩
範例一

池塘
作者：明曦
池塘的姑娘最愛笑。
微風一逗她，
雨點一戲弄她，
就笑得臉上的酒窩
一個比一個大，