疫情停课不停学教师工作感悟(精选3篇)

疫情停课不停学教师工作感悟(精选3篇)第1篇:疫情停课不停学教师工作感悟
疫情防控期间停课不停学教师工作总结范文_停课不停学工作总结5
篇
停课不停学教师工作总结1
形势就是命令，行动就是责任。

面对当前严峻形势，学校党政领导高
度重视，为了贯彻落实区教体局“停课不停学”的工作部署，依据各级部
门相关文件精神，2月11日学校制定“停课不停学”期间开展网络线上
教学的实施方案。

2月11日起，学校全面启动线上教育教学准备工作，2
月17日开始，学校全体师生开始开展线上教育教学活动。

3月7日学校
领导与班主任挨村挨家把新学期课本送到学生手中。

3月9日学校根据省、市、区文件精神，开展全省线上教育教学工作。

3月16日学校召开线上
教学工作阶段性总结，各年级组分别介绍最近一段时间的网络教学情况，
为了进一步做好疫情期间“停课不停学”网络线上教学活动，现对前期工
作做如下总结：
一、领导重视，分工协作，精心设计活动方案
二、收集信息，及时反馈，深度跟进强化落实
第2篇:疫情停课不停学教师工作感悟
疫情停课不停学初中作文(一)
这个寒假，因为一场新型冠状病毒而变得不寻常。

这次疫情非常严重，病毒传播速度快，传染力强，正在以武汉为中心迅速向全国蔓延。

因此，
全国各地都拉响了防疫一级警报。

必须响应号召，宅在家中，防止疫情传
播。

现在是疫情控制的关键时期，学校延迟开学，但是停课不停学，学校
采取网络在线课的方式，组织老师在线授课，同学们在线学习。

我们虽然是在家里，利用网络进行学习，但要提高学习的自觉性，严
格按照教学活动时间表，按时学习。

在线学习时，要遵守网络学习秩序，
不随意说话。

网络学习有一定的学习难度，所以我制定了个人的学习计划，希望能
让自己的学习更轻松，更高效。

上午，进行网络学习，认真听老师的讲解，仔细记笔记，如果有疑问，课后给老师发私信请教，把问题弄明白。

下午，网络学习结束后，反复观看老师的教学视频，进行复习。

积极
地完成各项作业，保证准确、高质量。

再进行适量的拓展练习。

最后运用
老师发布的课件，进行明日课程的预习，熟读课文。

晚上，观看新闻半小时，关注实事。

临睡前阅读书籍一小时。

这些就是我针对网络学习的想法和计划。

我会像正常上课一样对待网
络学习，把知识学扎实。

希望同学们也有自己的学习计划和安排，在网络学习阶段，真正做到“停课不停学，学习不延期”，不辜负学校对我们的关心，不辜负老师们
付出的辛苦。

疫情停课不停学初中作文(二)
由于受到新型冠状病毒的影响，学校延迟了开学，为了不影响我们的
正常学习，学校开办了直播课堂，停课不停学!
我还记得以前看过的一篇想象作文：10年后，老师们可以在家里上课，学生们可以在家里听课。

当时还觉得挺神奇!现在不用再10年后了，今年全国的同学都可以享受到空中课堂的精准便捷。

科技的发展造就智能的生活，如若还是以前，我们只能在家里默默等待着疫情的消失，而现在科技发达了，在家里，我们就可以知道最新的新闻，还能参与在网上课堂。

记得，第一天上网课时，还不怎么适应。

早早的起来，眼睛都睁不开，只好强忍着困倦上课。

时间长了，慢慢适应了，也就不困了。

在直播课前，我会准备好纸和笔。

也会给自己一个微笑，带着愉悦的心情，来迎接一节又一节精彩的课堂。

每上完一节课，我都会觉得自己受益匪浅，老师们都很温柔，教学方式也和以往不一样，课堂更加的活泼有趣，让我这样一个平时有点儿吊儿郎当的人，都爱上了直播课堂!我们可以领略到老师们各具特色的课堂。

虽然每个人都隔着一个屏幕，但是同学们的回答都非常积极。

疫情，阻止不了我们学习的步伐，我对自己说：在这个寒假我要做一匹逆袭的黑马!我也要对我的同学说：在这样一个特殊的春天，让我们一起努力!
我们都能成为更加优秀的自己!
疫情停课不停学初中作文(三)
疫情快速扩散，各地的学校都延迟开学，我们只能在网上上课以及举行开学典礼。

由于疫情而延迟的情况还属第一次呢!不知这次线上上课有什么特别之处等着我呢“儿子，这次不在临时上课群里上课，而是在电视上上课。

”爸爸的话语里有几分神秘感。

郑老师上电视了其他老师都上电视了吗我迫不及待地打开电视，心中
充满期待。

广播操过后，我终于能在电视上见到我的老师啦!我把衣服理
得端端正正，算是一种对老师的尊敬。

唉，原来是不认识的老师在电视上给我们上课，白高兴一场，不过，
这几位老师上课也很吸引我。

特别是陈老师的数学课，我尤为喜欢，那几
个小方块移来移去，加上有的同学的作品真是超乎我的想象啊!让我懂得
原来思考问题要从不同的角度去思考，不然就会形成“死钻牛角尖的”局面。

这次在家上课真是特别，没有同学的陪伴，而是一对一的辅导挺有意思，居家学习感觉也不错!但还是希望疫情早点结束，早日回归学校。

疫情停课不停学初中作文(四)
今天是上网课的一天，也是阳光明媚的一天，我坐在我的书房里沐浴
着窗外洒进来的春日暖阳，听着线上课堂里老师的课程内容，暂且忘却了
那令人揪心的疫情。

之前接到学校通知，说网课要上到第八周的时候，我整个人都是懵的。

在家上网课对于当时的我来说，基本上可以等于在家上网了，一碰到互联网，我就像是鱼儿回归了大海，能不能听进去课，真不好说了。

没想到正式上网课几天后，我的担忧不再是问题了，上网课时，我们
每一个学生可以把老师的一言一行听得清清楚楚，老师也能够通过摄像头
把我们这些学生的一举一动看得一清二楚，别说开小差上会儿网了，就连
我走神儿一会儿，在视频里面也会出现我目光呆滞的画面，下一秒老师就
开始点名让我回过神儿了。

今天上网课的我，已经没有了任何开小差的迹象，认认真真的。

还因
为上网课有教学视频存档，我在网课结束后还会重新回顾一下今天所学的
内容。

在拖出日记本写这篇日记之前，我就重新复习完了今天所学的内容。

说实话，慢慢习惯了上网课后，我发现上网课也挺好的了。

因为教学软件
的先进，我也做到了自觉学习。

哦，忘了说，今天上网课的时候，zz打瞌睡了。

我们全班都不知道
他昨晚干嘛去了，只知道他竟然在上网课的时候打起了呼噜，老师把画面
切到他那边时，我们所有人都没忍住的笑了。

这件事要是在教室里发生，
笑笑说说也就过了，但是在上网课的现在，zz今天的事情就已经被我们
做成表情包了，将永远留在我们的电脑里了。

为了避免和他一样，我的日
记也就写到这里了，我该去洗洗刷刷睡觉去了。

免得惹出这样的笑话变成
表情包!
第3篇:疫情停课不停学教师工作感悟
停课不停学之感悟
由于疫情，学校停课，影响了教学进度和上课秩序。

在这个特殊的学
期里，“人工智能+教育”的强力辅助让突如其来的“停课不停学”有了
新的选择，学生以这种特殊的形式继续上课，也让父母们能安心忙碌在各
自的工作岗位上。

虽然在一开始，需要接受各种培训，熟悉教学需要的软
件操作和如何应用教学软件提高教学，让我们内心还是比较抵触的。

但是
这是促进老师走出舒适圈，适应发展，多方面的提高自己。

为了能上好线
上课，需要线上和线下工作配合好，作为一名中学老师，积极响应停课不
停学的工作。

(一)积极线下备课，配合空中课堂老师的教学内容，确保线上辅导质
量线上辅导前，根据上海线上教学计划，备写详实的教案，制作20分钟
课件，设计科学合理的作业等，保证了教学质量。

这样在线辅导，确保实效。

(二)辅导方式多样，学生学习更加灵活
(三)及时批改作业，确保掌握学生的学习情况
作业，是对知识的现固与训练。

作业的好坏在一定程度上反映了学生
对所学知识的现
固与掌握的程度。

它对教师对所教知识的信息反馈，对教师今后的教
学有一定的指导意义。

所以，及时批改作业，就是在跟进学生的学习状态。

所以需要及时反馈学生的作业情况并讲解学生的错题，使学生们在错误中
学习，巩固所学知识点。

存在问题。

1.部分学生自律性较差，个别同学不能坚持听完空中课堂的教学内容
和答疑内容，线上学习效果不好
2.因网络问题，有时会出现直播卡顿、黑屏、教师音频传输故障等情况，影响了辅导效果
3.线上辅导的形式限制了师生互动、生生互动，教师不能及时看到学
生的学习状态、学
习效果和细节，无法及时了解学生，难以做到关注每一位学生。

4.作业没有家长监管，学生放飞自己，并没有按时保质保量的上交作业，甚至抄写答案。

现在我们仍然需要继续线上上课，为了能达到教学目标，让学生把知识尽可能的学扎实，就不得不和家长配合好，督促学生的线上听课和线下作业的完成。

并且要从经验中学习，思考采用什么方法，使学生能以更有效率的方法学习。