江苏省苏州市2015年中考物理专题练习第29课时电功率家庭电路2

第29课时电功率家庭电路(2)
第2课时电流的热效应家庭安全用电
1．(2014．江西)家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是_______联，插座与插座之间是_______联．
2．（2014．湖北）如图所示，在三线插座的A、B、C三孔中，连接火线的是_______孔，通过三线插头和家用电器的金属外壳相连的是_______孔．
3．（2014．梅州）家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器的连接方式是_______联，其中电饭煲是利用电流的_______工作的，如图所示的A点是灯头接导线的螺丝（灯丝完好），当电路中的开关S断开时，站在地面上的人用手接触电路中的A点_______（会／不会）触电．
4．（2014．泉州）已知某导体的电阻值为18 Ω，通过它的电流为2A，则它两端的电压为_______V，通电1 min产生的热量为_______J．
5．(2014．青岛)小雨家新买了一台空调，刚接入电路，家里的空气开关就自动断开了，这是因为：家庭电路的电压一定，接入空调后，电路中的_______过大，导致电路中的总电流_______．
6．(2014．遵义)一台电炉通电后电炉丝热的发红，与电炉丝连接的导线却不怎么热，这台电炉的额定电压为220 V，额定功率为1100 W，与电炉丝连接的导线的电阻为0.1 Ω，电炉正常工作10 min，通过导线的电流为_______A，导线上产生的热量是_______J．7．（2014．扬州）下列现象不会引起家庭电路发生火灾的是 ( )
A．用电器总功率过大
B．短路
C．开关内两根线相碰
D．线路连接处接触不良
8．（2014．南京）电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全，接头处的电阻常称为“接触电阻”，下列关于“接触电阻”的判断正确的是 ( )
A．接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分串联
B．接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分并联
C．接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分串联
D．接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分并联
9．（2014．昆明）当一个电阻的阻值为R时，将它接在电路中通电一段时间，产生的热量为Q．如果要使它产生的热量为2Q，下列办法中可行的是 ( )
A．将电压变为原来的2倍，通电时间变为原来的1 2
B．将电阻变为原来的2倍，通电时间变为原来的1 2
C．将电阻变为原来的1
2
，通电时间变为原来的2倍
D．将电压变为原来的1
2
，电阻变为原来的2倍
10．（2014．十堰）如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常．将电饭煲的插头插入电源的三线插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光，则可以判断出电路的故障是 ( )
A．电热壶所在电路的B、D两点间断路
B．插座的接地线断路
C．电路的C、D两点间导线断路
D．电路的A、B两点间导线断路
11．（2014．沈阳）随着生活水平的提高，人们对卫生
间里空气质量的要求越来越高．为了保证空气流通，小刚家的卫生间安装了换气扇，且换气扇与电灯由同一个开关控制，闭合开关时，换气扇和电灯同时工作．请你用笔画线代替
导线，将如图所示的电灯、换气扇（用○M表示）和控制它们的开关正确连入电路．
12.(2014．厦门)为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关，小鹭同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验．她将两段电阻丝R1、R2分别封闭在两个相同的烧瓶中(R1<R2)，用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．
(1)要探究通电时间和通电电流大小相同时，电流产生的热量与电阻的关系，应选择装
置_______（甲／乙）进行实验．
(2)比较相同时间里气球A与气球C体积变化情况，可探究电流产生的热量与_______的关系．
(3)小鹭用气球替代温度计进行实验，你对此的评价是_____________________．
13．如表所示是从某台电热饮水机说明书上收集到的信息．经分析得知，当开关S闭合时，饮水机处于加热状态，S断开时，饮水机处于保温状态．为了测量它加热时的实际功率，小明断开其他所有用电器，只将该饮水机接人家庭电路中，闭合开关S，测得热水箱中的水从25℃升高到100℃，所用时间为7.5 min，同时观察到家中标有“1 200 r/(kW·h)”字样的电能表转盘转过120转(r).不考虑温度对阻值的影响，根据以上信息，求：[c水＝4.2×103 J/(k g·℃)]
(1)饮水机热水箱中的水从20℃升高到100℃时所吸收的热量．
(2)饮水机在加热过程中的热效率．
(3)饮水机加热时的实际电压．
参考答案
1．串并 2．B C 3．并热效应会 4.36 4320 5．总功率过大 6.5 1500 7．C 8．A 9．A 10．C 11．如图所示 12．(1)甲 (2)电流 (3)通过气体的热胀冷缩，气球能更直观地体现热量的多少，但不能测出准确的温度；温度计能准确测出温度的变化值，更适用于液体温度变化的测量，各有优缺点 13．(1)3.15×105J (2)87.5% (3)200 V。