浅谈微课的设计策略与技巧

浅谈微课的设计策略与技巧
巧妙地设计和利用微课可以大大提升课堂效率，现在来说说关于微课的设计策略与技巧：
1、采用低结构化设计
从学的视角出发，体现学生“学”的过程，而不是教师“教”的过程。

教师要善于将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构。

只有符合了学生的认知规律和思维水平，学习才会发生，知识才能被真正内化。

2、要有整体性规划
教师按主题单元梳理知识点，挑选重要知识点制作主题单元形式的微视频系列，实现对教材重点内容的呈现。

3、主题选择要恰当（重难点、抽象的概念或原理）
4、以问题为线索逐步展开
可以在微视频的开始、中间或最后分别设计不同的问题，逐步引导学生思考，在问题的带动下逐步展开学习。

5、图文设计生动有趣
可以从学生熟悉的生活事例入手作为教学的情景引入，也可以在教学过程中插播小视频或动画，增强感官刺激，以动态演绎的方式突破重点、化解难点。

6、解说清晰，文字简洁
精心准备解说词，讲解要精练，尽量不要有重复，画面和配音要同步。

采用文字说明时，文字一定要言简意赅，字要尽量的少，但字形要尽量的大一些，清楚一些。