江苏省高校教师中级职务任职资格申报人员情况简表

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本人角色
及承担部分
使用范围
及产生效益
备注
同行专家鉴定意见
专家1意见:专家2意见:专家3意见:
民意测验情况
总人数
同意人数
反对人数
弃权人数
学校学科评议组票数
总人数
同意人数
反对人数
弃权人数
学校评审委员会票数
总人数
同意人数
反对人数
弃权人数
审核人(签名):(学校人事处公章)年月日
X
排名/总人数
省优秀毕业设计团队
第六届蓝桥杯大赛优秀指导教师
2016年
2015年
江苏省本专科毕业设计评优与抽检组织工作委员会
工业和信息化部人才交流中心/蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛组委会等
省级
省级
5/5
1/1
任教现学职工以作来情况
起止时间
讲授课程名称及
其他教学工作
课程性质
授课对象及人数
总学时
2016/10-2017/1
32学时
教学质量综合考核等级
近五年学年度教学考核情况
(高职院校教师和本科院校艺术学科教师必须填写)
学年度
考核结果
工作业绩民主测评情况
(仅限学生思想政治教育教师、教育管理研究人员填写)
测评范围
测评人数
测评结果(指优良率%)
任现职以来发表、出版论文、论著、教材、教学参考书目录
题目
何年何月在何刊物
发表或何出版社出版
《综合电子系统设计A》课程设计
毕业实习
《综合电子系统设计》理论+实验+课程设计
电子线路CAD
毕业设计
《DSP芯片及应用》实课程设计
现代无线通信
专业课
专业基础课
专业课
专业课
专业课
专业课
专业课
专业课
专业课
专业课
专业课
公共课
本科(160人)
本科(160人)
本科(18人)
本科(6人)
本科(160人)
本科(80人)
助理实验师,2014/12
专业实践情况 高等职业院校教师
累计天数
本科院校艺术学科教师开展个人专场音乐会或艺术创作
展演情况
艺术学科教师类型:□ 理论型 □ 实践型(请在所属类型前√)
展演名称
举办层次
(校内或公开)
举办时间
举办地点
主办单位
任综现合职奖以励来情
获况
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖
时间
授奖部门
获奖级别
2014.12-2015.12
面向听觉认知的言语增强与听力补式研究与平台建设
南京工程学院高层次引进人才科研启动基金
校级高等教育研究课题
排名第2,在研
排名第3,结题
任现职以来起草、制定的重要文件、报告(限学生思想政治教育教师、教育管理研究人员填写)
时间
文件、报告题目
2015/6,MBMCE2015(ISTP检索:000380507600132)
第一作者
(1/5)
第一作者
(1/4)
任现职以来承担并完成科研任务、取得科研成果情况
起止年月
科研项目、
课题名称
项目来源
及类别
本人角色及
完成情况
成果获奖、专利及效益情况(注明授奖部门、奖励级别及排名)
2016.1-2017.12
2016/11
2016/9
2016/2-6
2016/4-6
2016/5
2016/3
2015/8-2016/1
2015/11
2015/2-6
2015/6
2015/2-5
《EDA技术与FPGA》实验+课程设计
《数字电子技术与FPGA》实验
传感网信息系统综合训练
毕业设计
《DSP芯片及应用A》实验+课程设计
本科(80人)
本科(120人)
本科(80人)
本科(6人)
本科(120人)
本科(120人)
4个班,每班实验10学时,课设1周
4个班,每班实验8学时
每人4周
每人16周
4个班,每班实验8学时,课设1周
2个班,每班1周
3个班,每班1天
3个班,理论24,每班实验32,课设1周
2个班,每班1周
每人16周
3个班,每班1周
本人承担部分及
字数(注明排名)
获奖情况(注明奖励部门、获奖级别及排名)
面向语音情感识别的语谱特征提取算法研究
Experimental Analysis and Selection of Spectrogram Features for Speech Emotion Recognition
2016/11,计算机工程与应用(中文核心)
江苏省高校教师中级职务任职资格申报人员情况简表
学校名称
南京工程学院
姓名
唐闺臣
性别

出生年月
1979/6
申报学科
电子与通讯
申报职务资格
实验师
破格情况
学历资历
最高学历
学位及
取得时间
研究生2004/4
工学硕士2004/4
现从事专业
研究方向
及年限
电子与通讯,通信与信息系统(13年)
现任专业
技术职务及
取得时间
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