部编语文三年级下册课外阅读训练及答案
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部编语文三年级下册课外阅读训练及答案
把握时间
老师让我们上课时,总是会提醒我们要把握时间。
时间是宝贵的,我们要珍惜它,不能浪费。
可有时候,时间就像流沙一样,一滴一滴地从我们手中流走,我们却无能为力。
所以,我们要学会合理安排时间,把每一分每一秒都利用好。
1.老师让我们上课时,总是会提醒我们什么?
2.为什么时间有时会像流沙一样从我们手中流走?
3.我们应该如何对待时间?
改写后:
抓住时间
每次上课,老师都会提醒我们要善于利用时间。
时间宝贵,我们必须懂得珍惜,不可浪费。
可有时候,时间就像流沙一样,一滴一滴地从我们手中流失,我们却无能为力。
因此,我们要学会合理安排时间,充分利用每一分每一秒。
上课时,XXX手扶一摞书,脸上带着笑容,缓慢而清晰
地讲课。
同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“XXX,我们多么惦念您啊!”作者心中浮现出电视剧中受人尊敬的老
师的形象,她像一个辛勤的园丁培养小树苗,是一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。
同学们被XXX的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时
而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。
1.(1) 导师 (2) 神采奕奕
2.(1) C (2) A D (3) A
3.“像一个辛勤的园丁培养小树苗”
4.回答略
四、
女孩因车祸住进医院,昏迷不醒,不时喊着“妈妈”。
女孩的父亲手足无措,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿。
一个护士问男人女孩的母亲在哪里,男人低声回答:“我们离婚很久了,我找不到她。
”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,XXX说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。
”
男人抬起头,吃惊地看看护士,过了一会儿,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声。
护士与那个女孩差不多年龄,还没有结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草,死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握住她的手,跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌,直到那女孩完全苏醒过来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。
”
女孩说:“我感觉到一双温暖的手,一直牵着我,把我从一个黑暗的冰冷的井里拉上来。
”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了,说:“我记得读过一句名言,母爱可以拯救一切。
”
1.将括号里的词换一个,意思不变。
1)他只是不停地(恳求)医生说:“救救我女儿,救救我女儿!”(哀求)
2)医生说:“她能(复苏)是个奇迹。
”(XXX)
3)人们把(称赞)的目光投向那位充满爱心的护士。
(赞扬)
2.为什么说母爱可以拯救一切?用画出有关语句。
我记得读过一句名言,母爱可以拯救一切。
”
3.细读全文,在括号里填写恰当的词。
女孩(喊)妈妈,她(需要)母爱,昏迷中(依偎)着妈妈,妈妈!年轻的护士像妈妈那样(照顾)女孩。
4.文中的那位小护士充满了爱心,请你用横线画出表达小护士充满爱心的语句。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样。
”
5.文章描写那位充满爱心的小护士,主要运用了()描写手法。
B.语言描写、动作描写
五、阅读短文,回答问题。
泼水节是傣族一年一度的传统节日。
关于泼水节的来历,当地流传着这样一个传说:很早以前,一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。
姑娘们满怀仇恨,合计着如何杀死魔王。
一天夜里,年纪最小的姑娘XXX用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露
自己致命的弱点。
原来这个天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的头发勒住自己的脖子,机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的脖子。
果然,魔王的头就掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。
XXX被烧毁,庄
稼被烧焦。
为了扑灭邪火,小姑娘揪住了魔王的头,其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了。
乡亲们开始了安居乐业的生活。
1.泼水节是哪个民族的传统节日?
泼水节是傣族的传统节日。
2.根据短文内容,简述泼水节的来历。
泼水节的来历是一个关于魔王和七位姑娘的传说。
魔王霸占了XXX,抢走了七位美丽的姑娘做他的妻子。
姑娘们合计
着如何杀死魔王,最终年纪最小的姑娘XXX用最好的酒肉使
魔王酩酊大醉,然后小心翼翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的脖子。
魔王的头掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。
为了扑灭邪火,其他六位姑娘轮流不停地向魔王的头上泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了。
乡亲们开始了安居乐业的生活。
3.泼水节的主要活动是什么?
泼水节的主要活动是向别人泼水,欢度节日。
1.家婆在端午节要忙着抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇,还要煮粽子。
2.最初的粽子是为了纪念XXX,后来演变成了家庭传统。
3.家婆在端午节为家人制作粽子,展现了她的专注和执著,粽子也成了一种艺术品。
4.这篇文章描述了家婆在端午节为家人制作粽子的过程,
展现了她的专注和执著,以及粽子的美味和文化意义。
问题回答:
1.家婆在端午节忙什么?她制作的粽子是什么样子的?粽
子有多重?
答:家婆在端午节要忙着抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇,还要煮粽子。
她制作的粽子是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
2.最初的粽子是为了什么?粽子在家庭中演变成了什么?
答:最初的粽子是为了纪念XXX。
粽子在家庭中演变成
了一种传统。
3.家婆制作粽子时展现了什么?粽子成了什么?
答:家婆制作粽子时展现了专注和执著,粽子也成了一种艺术品。
4.这篇文章的主要内容是什么?
答:这篇文章描述了家婆在端午节为家人制作粽子的过程,展现了她的专注和执著,以及粽子的美味和文化意义。
家婆的粽子
家婆的粽子,是我吃过的最好吃的粽子。
她的粽子有着别人没有的独特之处,那就是她加入了她独有的两项“材料”——耐心与爱心。
每年端午节,家婆都会在家里包粽子。
她先将大锅烧开,然后将洗净的糯米放入锅中,再加入各种调料,小火慢慢地煮。
这时,她会不断地添柴,不断地调整火候,直到煮好。
家婆包粽子的过程也是非常讲究的。
她会先将粽叶洗净,然后将大米泡软,再加入各种馅料,包成粽子。
她的手法非常娴熟,每个粽子都包得很紧实,不会散开。
她说,这是因为她包粽子的时候,心里充满了爱心和耐心,所以才会包得这么好。
家婆的粽子口感非常好,米饭软糯,馅料鲜美,而且不会太咸或太甜。
每一口都让人回味无穷。
我问家婆为什么她的粽子这么好吃,她说是因为她在包粽子的时候,用了她独有的“材料”——耐心和爱心。
她说,只有这样,才能做出最好吃的粽子。
比喻句:净瓶里的柳枝活了。
通过文中一次次写时间,我们可以感受到家婆在制作粽子时所付出的耐心和细心,以及她对这个传统食品的热爱和珍视。
家婆的粽子之所以独具特色,是因为她在制作粽子的过程中,注入了自己的心血和情感,用她的耐心和爱心去呵护每一个粽子。
每一口粽子,都能让人感受到她的用心和热情。
三个和尚
传说古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。
开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢复了生机。
注音:露底(lù dǐ)、伶俐(líng lì)、吃亏(chī kuī)、枯萎(kū wěi)。
故事发生的时间是古时候,故事中出现的人物是小和尚、瘦和尚和胖和尚,故事发生的地点是山上的一座庙。
第一自然段是按时间的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是开始、不久、后来。
三个和尚明白了互相帮助、团结合作的重要性。
净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为三个和尚在大火中互相帮助、团结合作,救了小庙,这种精神感染了净瓶里的柳枝,让它重新焕发生机。
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。
”
啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”
蚂蚁和蜜蜂一样勤劳,都在为自己和家族的生存而努力。
虽然人们更喜欢蜜蜂,但蚂蚁也同样值得尊重和赞美。
1.将文章格式错误删除,改写每段话:
那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”小蜜蜂思考后说:“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……”蚂蚁听了后认同,不再嫉妒蜜蜂。
1.仿写词语:怒气冲冲。
2.改写句子:人们只夸奖蜜蜂而不称赞我们,这是不公平的。
3.问题:人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁?
4.道理:勤劳是为了他人的价值更高。
十、阅读短文,回答问题:
1.描写声音好听的词语:A.悠扬悦耳 B.美妙动听 E.娇柔。
2.比赛结果:唱歌-画眉,衣服-画眉,舞姿-无比赛,贡献-无比赛。
3.寓意:(1)谁都有长处和短处,不要拿自己的长处和别人的短处比较。
(2)画眉鸟唱歌好看,啄木鸟能保护森林,但是对人类的贡献才是真正的胜利者。
(3)谁对人类的贡献大谁就是胜利者。
4.个人喜好。
一只蚂蚁被同伴救出来,另一只也被救助后逃离了。
但有一只XXX却没有离开,继续衔咬泥土,发现还有一只落难的蚂蚁,于是“我”帮助它们。
被救助的蚂蚁恢复后与XXX互相触角后离开了。
1.挣出、挑开
2.衔咬、试图、离开
3.小心翼翼
4.干扰——打扰,尝试——试图,离去——离开,快速——迅速,好像——似乎,帮助——救助
5.“我”想要帮助落难的蚂蚁,用针尖轻轻挑开泥土,让XXX将落难的蚂蚁衔走。
体会到责任和同情心的重要性。
6.划掉“传转”和“代带”。
仍旧——还是,困苦——艰难,渴求——渴望,只有——只能
7.环境、科学、仍旧、艰难
8.1947年春天,XXX搬到一个小山村里,研究条件非常艰苦,没有桌椅、黑板、粉笔和书,只能坐在地上,用小板凳当桌子,用锅烟灰在墙上刷黑板,用黄土块代替粉笔。
学生们非常渴望有一本教科书。
一、
1.“春雨”读音:chūn yǔ
2.“争辩”读音:zhēng XXX
3.“落淋洒”读音:luò lín sǎ
二、
卢沟桥是一座设计科学、造型美观的连拱桥,全长2665米,由11个半圆形的石拱组成。
石拱长度不一,短的16米,长的21米多,石拱之间有石桥墩,把11个桥拱连成一个整体。
桥宽约7.5米,桥面平坦,几乎与河面平行,用石板铺成,两
侧有石栏、石柱,石柱上面有精刻的石狮,共501个。
桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑,上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟
晓月”四个大字,为燕京八景之一。
三、“石狮姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有
的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马……”
四、例如:“有的像在伸懒腰,有的像在张望四周,有的
像在狩猎猎物,有的像在欢迎游客……”
五、中心句:“这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的
相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态,栩栩如生。
”
六、
1.“春雨”读音:chūn yǔ
2.四面八方:sì XXX XXX fāng、四面八方:sì XXX bā
fāng、四面八方:sì miàn bā fāng
成千上万:chéng qiān shàng wàn、成千上万:chéng qiān
shàng wàn、成千上万:chéng qiān shàng wàn
3.调整方向;成千上万的小眼晴;可以看清四面八方的虫。
4.XXX向孩子们介绍蜻蜓的身体结构和特点。
1.春雨有不同的颜色:无色、绿色、红色、黄色。
2.XXX悄悄地来又悄悄地走,我们很难察觉它的存在。
3.有些人循循善诱,有些人神采飞扬,都有各自的魅力。
4.我们的语文老师总是从容不迫地走进课室,是位理想主
义现实派。
他讲课时表情多变,有时会感人落泪,但如果有同学在课堂上讨论与课程无关的话题,他会严肃地看着他们。
5.医生说女孩能苏醒是个奇迹,女孩感觉到有一双温暖的
手把她从黑暗中拉出来。
一位护士像妈妈一样陪伴她,直到她完全苏醒。
6.春天是魔,融化冰雪,让小草生长。
做粽子需要用心和
耐心,这是一种艺术品。
7.三个和尚在庙里,开始挑水,最终水缸又满了。
做人做
事要团结一致,齐心协力。
8.第一组词语是“XXX”式的,第二组是象声词。
人们偏心
地只夸蜜蜂,不称赞其他昆虫。
3.点拨:在选文倒数第二段中,小蜜蜂的话语揭示了答案:蚂蚁勤劳是为了自己,而蜜蜂的勤劳则是为了他人。
4.点拨:通过仔细阅读童话故事,我们可以得出一个明显
的道理:只有为他人服务,才能获得他人的尊重。
九、1.点拨:在选文第然段中,我们可以找到相关的词语:XXX。
2.点拨:虽然XXX在唱歌、衣服和舞姿方面胜过啄木鸟,但是啄木鸟对保护森林的贡献更大。
3.点拨:通过仔细阅读选文,我们可以理解寓言的寓意。
4.点拨:这是一道开放性题目,只要有合理的论述即可。
例如,啄木鸟在保护森林方面有着重要的作用。
十、1.正确排列。
2.地道得到。
3.小心翼翼地亲吻和触摸。
4.打扰了试验,飞速离开,仿佛在救助。
5.我必须帮助这些小生灵,因为这场“水灾”是我造成的,我在这些小生灵面前负有责任,甚至可以说是罪过。
我小心翼翼地用针尖挑开泥土,使这只小蚂蚁露了出来。
我深刻体会到小作者的用心,害怕再一次伤害到小蚂蚁。
十一、1.传递带。
2.在那炮火连天的战争环境中,我们仍然坚持研究,尽管艰难。
3.坏人颤抖着扔果皮,推着车。
4.正确排列。
十二、1.石狮栩栩如生,石拱高耸。
2.造型美观。
3.这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态。
4.有的横躺在地上,好像一个昏昏入睡的老人。
有的挺直身子站直,好像一个训练有素的士兵。
5.卢沟桥的设计科学,造型美观。
十三、1.点拨:正确的短语是“看长条状物”。
2.五彩缤纷,千姿百态,像是五湖四海中的万马奔腾。
3.保持平衡,调整方向;成千上万的小眼睛看清四面八方的虫子。