2020版高考英语二轮复习专题五书面表面达第一讲应用文写作课件新人教版

三、文体分类突破
类型(一) 申请信 [写作结构]
[素材积累] 第一部分：点明写信目的 1．Knowing ..., I am writing to apply for the chance to become a
volunteer. 得知……，我写信申请成为志愿者的机会。 2．I am writing to make an applicationdvertised in .... 我写信申请刊登在……上的……工作。 3．I am writing this letter to recommend myself as a qualified candidate for ... 我写信推荐自己为……的合格人选。
Secondly, I know ... 我有下列优点。首先，我说……。其次，我知道…… 2．My major is ..., and I understand your university has a good program in this field. 我的专业是……，我了解贵校在上述领域有极好的项目。 3．I graduated from ...University majoring in ... I have been working in ... since my graduation, and I have therefore attained rich experience in this field. 我毕业于……大学……专业。毕业后一直在……工作，因此 在该领域积累了丰富的经验。
第一讲 应用文写作
一、考情探究 (一)题型解读 应用文写作为写作部分的第一节，主要考查考生在实际生活 情境下运用英语传达信息、表达观点的能力。本题型要求考生根 据所给情景，写一篇 80 词左右的短文。情景包括目的、对象、 时间、地点、内容等；提供情景方式有提纲、图表、图画等。文 体包括书信(邮件)、日记、通知、请柬、发言(演讲)稿、倡议书、 新闻报道、海报、说明书、网络发帖等。但高考尤其以文字提纲 形式的书信(邮件)为主。写作取材广泛，内容丰富，话题贴近考 生生活，富有时代气息，能唤起考生强烈的主人翁意识和责任感。
4．语言平淡，缺乏亮点 高考英语写作侧重考查考生的语言运用能力。这就要求考生 能够正确运用较高级的词汇和语法结构并能够熟练运用句与句 之间的连接成分以使行文流畅。因此，在平时的写作训练中，要 学会恰当运用高级句式和过渡语，使自己的文章“洋气十足”。 5．书写潦草，影响阅读 现在高考都实行网上阅卷，所有的试卷都要先扫描成图片， 这样对书写的要求更高。如果太过潦草，将极大地影响得分。
第二步：精心谋篇 谋篇时，一是要根据写作体裁合理安排写作要点的逻辑顺 序，确定好先写什么，后写什么。二是要根据写作体裁确定短文 的分段及详略。三是注意不要遗漏要点。 第三步：初写成文 按照审题和谋篇时的思路可在草稿纸上进行初次写作。考生 一定要严格按照事先规划好的要点写作顺序边想边写。初写时， 如果遇到表述困难，要及时更换用词或句式，尽可能地减少语言 错误。
I really want to obtain this precious opportunity because ____________________________(说明为什么想得到这次宝贵的 机会)．_____________________. Besides, _________________.(分 层次说明自己的优势)
I ___________( 陈 述 本 人 的 优 势 ). For one thing, I can ___________( 陈 述 本 人 特 长 一 ). For another thing, I can ___________(陈述本人特长二)．
Please contact me at ___________(你的联系方式一：电话号 码). Or e-mail me at ___________(你的联系方式二：电子邮箱地 址)．
邀请英国朋友参加郊游
介绍邮 作为交换生给加拿大即将寄宿的家庭写 2016.10
(三)评分原则 1．本题总分为 15 分，按 5 个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次， 然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。 3．词数少于 60 和多于 100 的，从总分中减去 2 分。 4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和 语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应 视其对交际的影响程度予以考虑。英、美式拼写及词汇用法均可 接受。 6．如书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。
4．I felt it was just the kind of post for which I have the qualifications and for which I have been looking for some time. 我感觉这正是我这段时间所要寻找的工作，并且我能胜任。
二、写作步骤及注意事项
(一)写作步骤 考生在进行应用文写作时，从审题到成文可以遵循以下步骤。 第一步：仔细审题 审题时，一是要注意题目要求中的写作体裁是书信、发言稿还 是报道等。二是要注意写作背景部分中的有用信息(写作时要写的 信息)。三是要注意要点提示，不要遗漏要点。四是要弄清注意事 项中对词数、行文、书写等方面的具体要求。五是要确定文章的主 体时态和人称。
(二)考情分析
浙江省近 4 年应用文写作考情统计
年份 文体
题材
2019.6 2018.11
感谢信
求助邮 件
对经常帮助你学习英语即将回国的朋友 Alex表示感谢
乘机时钱包遗失，向航空公司写一封邮 件求助
2018.6 2017.11
2017.6
申请信 邀请信 邀请邮
件
应聘学校英语协会志愿者 邀请外教到家里一起过春节
4．Upon graduation, I first worked as ... The following job was ... and currently I am working for/in ... 毕业后，我先担任……，随后担任……，现任职于……
5．I am now studying at Beijing Second Foreign Language Institute and will soon be graduated as an English major. 我现在就读于北京第二外国语学院英语专业，即将毕业。
专题五 写作——先写对·再写美
写作历来是英语高考试卷的一个重要组成部分。随着高考改 革的不断推进，英语高考写作分为两个题型，一是应用文写作， 要求根据提示写一篇 80 词左右的英语短文，分值为 15 分。二是 读后续写或概要写作，读后续写要求考生对已给出的一篇 350 词 左右的短文进行 150 词左右的续写；概要写作要求根据文章写出 60 词左右的文章概要，这两种形式分值都是 25 分。应用文写作 是考生较为熟悉的写作题型，但对于读后续写和概要写作这两种 新题型，考生应给予高度重视，平时要在老师的指导下了解高考 命题方向，强化写作训练，掌握写作技能。力争在写对的基础上， 将文章写美、写得像模像样，这样才能备受阅卷老师的青睐。
第四步：润色升级 初写成文后，为突显文章的亮点，要对文章的词汇和句式进行 升级，用高级词汇代替普通词汇，用高级句式代替一般句式。 第五步：复查定稿 1．查内容信息是否完整，要点是否有遗漏。 2．查句子结构是否完整。如英文句子一定要有主语和谓语， 且在人称和数方面要注意主谓一致；两个分句之间一般要有连词。 3．查是否有单词拼写错误、时态错误等。 4．看整个语篇是否连贯。 5．最后注意往答题纸上誊写时，务必做到字迹工整、清晰。
(四)阅卷专家谈考生主要失分原因 1．低端错误，直接降档 好作文的第一步就是要“正确”。“正确”指两方面，一是 语言知识的正确，二是逻辑文法的正确。要点的正确表达能充分 体现考生的基本功，而过多的表达错误尤其是拼写、标点符号等 低端错误直接影响作文的档次。
2．审题不清，遗漏要点 “磨刀不误砍柴工”，只有在下笔前精心酝酿，准确地审题 立意，才能不偏离主题，不会遗漏要点。好的开始是成功的一半， 一篇好文章开始于准确的审题立意。审题是写作的前提，是一篇 作文成功与否的关键所在。 3．结构松散，层次不清 严密的篇章逻辑、清晰的层次是一篇佳作的典型特征。有的 考生能写出正确规范的句子，但句子间缺乏逻辑，衔接不紧密。 同时，层次划分不清晰，只是把所有要点罗列在一块，这样写出 的文章虽不缺要点，句子也表达地准确无误，但不会得到高分。
(二)注意事项 在应用文的写作过程中要注意：信息覆盖的全面性、结构组 织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性。 一篇好的应用文，应该含有以下几点： 1．包括所有需要表达的要点，内容完整； 2．语言自然流畅，语法、词汇、标点等运用准确； 3．有效地采用多种衔接手法，文字连贯，层次清晰； 4．运用较高级的词汇和句型； 5．格式与语义的使用恰当得体； 6．书面整洁。
3．Your early response will be much appreciated. 如能尽快回复，我将不胜感激。
4．I hope you can consider my application. 希望您能考虑我的申请。
5．I hope I may be granted an interview, when I can explain my qualifications more fully. 希望同意面试，届时我可以更详细地说明我的技能。
第三部分：恳请对方考虑自己的申请，简述打算并表示谢意，期 望回复
1．I think I am qualified to be a volunteer. Please give me a chance. 我想我有资格成为一名志愿者。请给我一个机会。
2．If accepted, I can help them ..., meanwhile, which can also help me improve ... 如果被接受，我可以帮助他们。……，同时这也可以帮助我改 进……
5．I would like to further my studies in ...Department of your university. 我想在贵校……系继续深造。
第二部分：介绍自我 1．I have the following advantages. First of all, I speak ...
I am looking forward to your early reply. Yours sincerely, Li Hua
模板 2 Dear Sir/Madam，
I'm _________(简单自我介绍)．I'm writing to apply for the position_____________(点明写信的目的)．
6．I should be pleased to attend for an interview at your convenience, when I could give you further details concerning myself. 我将乐意在您方便时参加面试，届时我将进一步介绍自己。
[内化模板] 模板 1
Dear Sir/Madam， I'm _________(简单自我介绍). When I was reading the
advertisement, _________(表达看到相关广告后的感受). I think it's a good opportunity for me to ___________(应聘的原因). Therefore I recommend myself to you without hesitation.