高考地理一轮复习 第一单元 第1讲 区域与区域差异课件 鲁教版必修3

第 1讲
沿长城一线， 由于它基本上与 400 毫米年等降水量线相一致， 因而承载了许多自然要素的差异： 在气候上南侧属于暖温带， 北侧属于中温带，南侧是半干旱地区，而北侧是干旱地区； 在植被上南侧属于森林草原，北侧是草原与荒漠草原、荒漠； 在土壤上是黄土分布的北界，它的北面广泛分布着荒漠类土 壤；在水文上除局部地段外，长城一线基本还是内流域与外 流域的分界线；地貌上界线以北以风蚀为主，以南以水蚀为 主。这些特殊的自然条件决定了农业经济的特点，即界线以 南以种植业为主，界线以北牧业占优势，而且界线以南两年 三熟，冬小麦可以安全越冬。
基础知识·自主学习
指标：可采用 单一 指标，也可采用 综合 指标；可按自然要素特征来划分，也可 (3)划分 按人文要素特征来划分 目的：了解各区域之间的差异， 因地制宜 地对区域加以开发利用 2．区域的类型
第 1讲
类型 均质区
含义
举例
自然 区域如高原区、 要素具有相似性或 平原区；人文 区域如 __________的区域 相对一致性 水田农业区、方言区
要素 相似性 经济特点 工业及 其布局 ห้องสมุดไป่ตู้业
日本
英国
发达的工业化国家；充分发挥岛国的优势
人口与 城市
经济大国，工业 化起步较晚 __ 临海 型布局，高 新技术产业在世 界上地位突出 以种植 业为主 人口稠密、城市 众多，主要分布 在太平洋 沿岸
工业化 最早的国家 传统工业曾在世界上地位 突出，有“世界工厂”之 称。“资源型”布局为主 畜牧 业发达
第 1讲
a. 东部季风区 ①三大自然区名称b. 西北干旱半干旱区 c. 青藏高寒区
400毫米 年等降水量线吻合 a 与 b 界线Ⅰ大致与 a与c界线Ⅱ大致与 横断山脉 吻合 ②界线 b与c界线Ⅲ大致与 昆仑山、阿尔金山、祁连山 一线 吻合
基础知识·自主学习
【特别提醒】 长城的分界意义
人口密集， 城市化水平高 ，曾向海外大量移民
基础知识·自主学习
3．我国的区域差异 地势：西高东低，呈 三级阶梯状 分布 (1)成因气温：受太阳辐射的影响由南向北 递减 降水：受 海陆位置 的影响由东南向西北递减 (2)划分指标： 地形 和气候。 (3)具体划分(如下图)
第 1讲
基础知识·自主学习
基础知识·自主学习
第 1讲
第一单元
区域地理环境与人类活动
【最新考纲】 1．区域的含义。2．不同区域自然环境、人 类活动的差异。3．不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式 的影响。 4． 遥感(RS)在资源普查、 环境和灾害监测中的应用。 5． 全 球定位系统 (GPS)在定位导航中的应用。 6．地理信息系统 (GIS) 在城市管理中的功能。7．数字地球的含义。 【分析解读】 1． 以区域图、统计表或文字材料等为信息 载体，考查区域自然地理特征及其对人类活动的影响。 2． 以热 点区域为背景，对比分析不同区域自然环境与人类活动的差异。 3． 选择典型地区，以图文信息为载体，考查区域不同发展阶段 地理环境对人类活动的影响。 4．结合实例了解遥感(RS) 、全球 定位系统(GPS)、地理地理信息系统(GIS)的工作原理、特点、功能及 其应用领域，能在具体情境中判断所需的地理信息技术手段。
功能区
功能上紧密相连， 具有某些方面的相 关性或 内在联系的 区域
城市经济区、辽中南 工业区
基础知识·自主学习
3．区域的特征
第 1讲
(1)整体性：区域内部 各地理要素 之间相互作用、相互影 响，构成一个统一的 整体 。 (2)差异性：任何一个区域内部都有其相对一致性，但各 个区域之间普遍存在着 差异性 。 (3)开放性：区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有 着各种各样的联系，包括自然要素之间以及自然要素和 _____________之间的联系。 社会经济要素
重点难点·突破解疑
第 1讲
重点难点· 突破解疑
考点一 区域的含义 1．读右图，回答(1)～(3)题。 ) 【典例导入】
(1)图1能正确表达出的区域特征为( A．区域具有一定的面积、形状和边界 B．区域内部的特定性质相对一致 C．区域可划分为下一级区域 D．区域的边界是明确的
图1
重点难点·突破解疑
2．区域差异比较——以日本和英国为例 (1)自然环境比较
第 1讲
区域 要素
日本
英国
湿润 相似性 岛国，面积差不多；地处中纬度，气候____ 海陆位置 亚欧大陆东岸 亚欧大陆西岸 山地、 地表崎岖，以______ 丘陵 为主。平原狭 高原 、低山、丘陵与 _____ 地形 小，分布零散。多火 平原、山谷交错分布 山、地震
第 1讲
(2)半干旱地区多是草原放牧区，湿润半湿润地区多是农业 区，这反映出地理环境影响着区域的 A．发展水平 C．发展方向 淮安市于2008年8月正式开工建 设南北地理分界线标志园，图2 为标志园内分界线标志物模型。 该标志物应位于图l中的( A．① C．③ B．② D．④ ) B．生活特点 D．发展条件 ( )
基础知识·自主学习
第 1讲
第 1讲
一、认识区域 1．区域的含义
区域与区域差异
基础知识·自主学习
地理环境差异 (1)概念：一定范围的地理空间，是人们在_____________
的基础上按一定的指标划分出来的。
面积 、形状、范围或界线， 具有一定的 有明确的 区位 特征 (2)特点 内部某些特征 相对一致 ，并与其他区 域有所区别
基础知识·自主学习
第 1讲
气候 植被 水文
季风气候，海洋性显 著，南北差异大 森林 覆盖率高
温带海洋性 气候 以草地 为主
河流短急，多峡谷， 河网较密集，流量 平稳， ____ 各河之间多有 运河相通 水力资源丰富
矿产
____ 贫乏
煤 、铁、石油
基础知识·自主学习 (2)经济发展的比较
第 1讲
区域
【误区警示】 有的区域的边界具有过渡性质，不等于说没 有界线。因为区域是人们在地理差异的基础上，按一定的指 标划分出来的，因此区域具有一定的界线，只是有的界线明 确(如国界)，有的界线模糊(如气候区)。
基础知识·自主学习
二、自然环境和人类活动的区域差异 1．区域差异
第 1讲
海陆位置
基础知识·自主学习