端午节幼儿园活动方案策划活动内容

端午节幼儿园活动方案策划活动内容示例文章篇一：
《端午节幼儿园活动方案策划》
一、活动主题
“粽情欢乐，共度端午”
二、活动目标
1. 让幼儿知道端午节是中华民族的传统节日，了解端午节的风俗和来历，参与节日庆祝活动。

2. 锻炼幼儿的动手能力和创造力，增强幼儿的团队合作意识。

3. 增进幼儿对传统文化的热爱和尊重，激发幼儿的民族自豪感。

三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
幼儿园各班级教室和操场
五、参与人员
全体幼儿、教师及部分家长
六、活动准备
1. 收集端午节相关资料，制作成图片、视频等多媒体资料。

2. 准备包粽子的食材，如糯米、粽叶、红枣等。

3. 准备制作香包的材料，如布料、香料、丝线等。

4. 准备赛龙舟的道具，如龙舟模型、船桨等。

5. 布置活动场地，营造浓厚的节日氛围。

七、活动流程
1. 端午节知识讲解
（1）老师通过播放多媒体资料，向幼儿讲解端午节的来历和风俗，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、喝雄黄酒等。

（2）提问幼儿关于端午节的问题，如“端午节是为了纪念谁呀？”“你们吃过粽子吗？”引发幼儿的思考和讨论。

2. 包粽子活动
（1）将幼儿分成小组，每组由一位老师指导。

（2）老师先示范包粽子的步骤，幼儿们认真观察。

（3）幼儿们自己动手尝试包粽子，老师在旁边协助。

（4）包好的粽子可以带回家与家人分享。

3. 制作香包
（1）老师发放制作香包的材料，向幼儿介绍制作方法。

（2）幼儿们发挥自己的想象力，制作出独特的香包。

（3）互相展示自己的香包，分享制作过程中的乐趣。

4. 赛龙舟比赛
（1）在操场上布置好赛龙舟的场地。

（2）将幼儿分成若干组，每组幼儿坐在龙舟模型里，手持船桨。

（3）老师发令，幼儿们齐心协力划动龙舟，最先到达终点的小组获胜。

（4）比赛结束后，为获胜小组颁发小奖品。

5. 端午节儿歌演唱
（1）老师教幼儿演唱端午节相关的儿歌，如《五月五，是端午》。

（2）幼儿们一起欢快地演唱儿歌，感受节日的欢乐氛围。

八、活动延伸
1. 鼓励幼儿回家后向家人讲述端午节的活动经历。

2. 在班级里展示幼儿制作的粽子、香包等作品。

九、注意事项
1. 活动过程中，老师要注意幼儿的安全，避免使用尖锐的工具。

2. 保证食材的新鲜和卫生，让幼儿吃得放心。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

这次端午节活动，不仅能让小朋友们感受到传统文化的魅力，还能让他们在欢乐中学习和成长。

难道你们不觉得这是一个超级棒的活动吗？相信通过这次活动，小朋友们一定会对端午节有更深刻的认识和喜爱！
示例文章篇二：
端午节幼儿园活动方案策划
一、活动主题
“粽情欢乐，共度端午”
二、活动目标
1. 让幼儿知道端午节是中华民族的传统节日，了解端午节的风俗和来历，参与节日庆祝活动。

2. 锻炼幼儿的动手能力，增强幼儿对民族文化的认同感和自豪感。

三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
幼儿园各班级教室和室外活动场地
五、活动准备
1. 收集有关端午节的图片、故事、儿歌等资料，制作成PPT 或视频。

2. 准备包粽子的食材，如糯米、粽叶、红枣、绳子等。

3. 准备制作香包的材料，如布料、香料、丝线等。

4. 准备绘制彩蛋的颜料、鸡蛋、画笔等。

5. 准备赛龙舟的道具，如龙舟模型、船桨等。

六、活动过程
1. 端午节知识讲解
（1）老师通过PPT 或视频，向幼儿讲解端午节的由来和传说，如屈原投江的故事。

（2）让幼儿了解端午节的风俗习惯，如吃粽子、赛龙舟、挂香包、画彩蛋等。

老师：“小朋友们，你们知道端午节为什么要吃粽子吗？”
幼儿：“不知道。

”
老师：“那老师来告诉你们，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原哟。

”
2. 包粽子活动
（1）老师示范包粽子的步骤，幼儿观看学习。

（2）幼儿分组，在老师和家长志愿者的帮助下尝试包粽子。

幼儿A：“哎呀，这个粽叶怎么包不住糯米呀？”
幼儿B：“我来帮你看看。

”
3. 制作香包
（1）老师发放制作香包的材料，讲解制作方法。

（2）幼儿自己动手制作香包，可以发挥创意，装饰香包。

幼儿C：“我要在我的香包上画一朵小花。

”
4. 绘制彩蛋
（1）老师准备好鸡蛋和颜料，幼儿自由发挥，绘制自己喜欢的彩蛋。

幼儿D：“我要画一个彩虹彩蛋。

”
5. 赛龙舟比赛
（1）将幼儿分成若干组，每组幼儿拿着龙舟模型和船桨，模拟赛龙舟的场景。

（2）比赛结束后，为获胜的小组颁发小奖品。

七、活动延伸
1. 让幼儿回家后，将端午节的知识讲给爸爸妈妈听。

2. 鼓励幼儿和家长一起制作更多与端午节相关的手工作品。

八、注意事项
1. 活动过程中，老师要注意幼儿的安全，避免使用尖锐的工具。

2. 保证食材的新鲜和卫生，让幼儿吃得放心。

我的观点结论是：通过这次端午节的活动，相信能让孩子们在欢乐的氛围中深入了解端午节的传统文化，增强他们的动手能力和团队合作精神，为他们的童年留下一段美好的回忆！
示例文章篇三：
以下是为您生成的端午节幼儿园活动方案策划，希望能帮助到您！
一、活动主题
“粽情欢乐，共度端午”
二、活动目标
1. 让幼儿知道端午节是中华民族的传统节日，了解端午节的风俗和来历，参与节日庆祝活动。

2. 培养幼儿对中国传统文化的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。

3. 通过活动，增强幼儿的动手能力和团队合作精神。

三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
幼儿园内各班级教室和操场
五、活动准备
1. 收集端午节相关的图片、书籍、故事等资料。

2. 准备包粽子的食材，如糯米、粽叶、红枣等。

3. 准备制作香包的材料，如布料、香料、丝线等。

4. 准备绘制彩蛋的颜料、鸡蛋等。

5. 准备赛龙舟的道具，如龙舟模型、船桨等。

六、活动人员安排
1. 各班教师负责组织本班幼儿参与活动，并负责讲解端午节的相关知识。

2. 保育老师负责协助教师准备活动材料，以及活动过程中的安全保障。

七、活动内容
1. 端午节知识讲解
（1）教师通过图片、故事等形式向幼儿介绍端午节的由来和风俗，如屈原投江、吃粽子、赛龙舟、挂香包等。

（2）提问幼儿：“小朋友们，你们知道端午节为什么要吃粽子吗？”“赛龙舟是怎么比赛的呀？”
2. 包粽子活动
（1）教师先示范包粽子的步骤，然后让幼儿分组尝试包粽子。

（2）“哇，看看这糯米，白白胖胖的，像不像一个个小娃娃呀？”
（3）小朋友们互相帮助，“来，我帮你把粽叶折好。

”
3. 制作香包
（1）教师发放制作香包的材料，指导幼儿制作香包。

（2）“这个香包做好了挂在身上，蚊子都不敢靠近我们啦！”
4. 绘制彩蛋
（1）给幼儿分发鸡蛋和颜料，让他们自由发挥，绘制出自己喜欢的彩蛋。

（2）“瞧瞧这一个个彩蛋，多漂亮呀，是不是比彩虹还要绚丽？”
5. 赛龙舟比赛
（1）将幼儿分成若干组，进行赛龙舟比赛。

（2）“加油！加油！我们的龙舟要飞起来啦！”
八、活动注意事项
1. 活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，避免使用尖锐的工具。

2. 提醒幼儿注意卫生，活动结束后要洗手。

我的观点结论：通过这样丰富多彩的端午节活动，相信小朋友们能够在欢乐中更好地了解和感受端午节这一传统节日的魅力，在他们小小的心灵中种下传承和弘扬中华传统文化的种子。

这不仅是一次欢乐的活动，更是一次有意义的文化教育之旅！
示例文章篇四：
以下是为您提供的端午节幼儿园活动方案策划，希望能让小朋友们度过一个欢乐又有意义的端午节！
一、活动主题
“粽情端午，欢乐童趣”
二、活动目标
1. 让幼儿知道端午节是中华民族的传统节日，了解端午节的风俗和来历。

2. 培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

3. 增进幼儿对中国传统文化的热爱和认同。

三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
幼儿园各班级教室和操场
五、活动准备
1. 收集端午节相关的图片、故事、儿歌等资料。

2. 准备包粽子的食材，如糯米、粽叶、红枣等。

3. 准备制作香包的材料，如布料、香料、丝线等。

4. 准备绘制彩蛋的颜料、鸡蛋等。

5. 准备赛龙舟的道具，如龙舟模型、船桨等。

六、活动人员安排
1. 各班教师负责组织本班幼儿进行活动。

2. 后勤人员负责准备活动所需的材料和道具。

七、活动流程
1. 端午节故事分享
- 老师给小朋友们讲述端午节的由来和传说，比如屈原投江的故事。

“小朋友们，你们知道屈原为什么要投江吗？这背后可有一个很感人的故事呢！”
- 展示端午节相关的图片，让小朋友们更直观地了解端午节的习俗，像包粽子、赛龙舟、挂菖蒲等等。

2. 包粽子活动
- 老师示范包粽子的步骤，“看呀，先把粽叶折成漏斗的样子，再放糯米和红枣，然后包起来，用绳子绑好，一个粽子就包好啦！”
- 小朋友们分组尝试包粽子，互相帮助，体验包粽子的乐趣。

3. 制作香包
- 老师发放制作香包的材料，“小朋友们，快来选自己喜欢的布料和香料，咱们一起做个香香的香包吧！”
- 小朋友们在老师的指导下制作香包，可以发挥自己的创意，装饰香包。

4. 绘制彩蛋
- 老师准备好颜料和鸡蛋，“小朋友们，发挥你们的想象力，给鸡蛋穿上漂亮的衣服吧！”
- 小朋友们自由创作，绘制出独一无二的彩蛋。

5. 赛龙舟比赛
- 老师将小朋友们分成小组，进行赛龙舟比赛，“大家加油呀，看看哪个小组的龙舟跑得最快！”
- 比赛结束后，为获胜的小组颁发小奖品。

八、活动延伸
1. 让小朋友们把自己包的粽子带回家，与家人分享。

2. 在班级展示区展示小朋友们制作的香包、彩蛋等作品。

九、注意事项
1. 活动过程中，老师要注意小朋友们的安全，避免使用尖锐的工具。

2. 提醒小朋友们注意卫生，洗手后再进行活动。

通过这次端午节活动，不仅能让小朋友们感受到传统节日的魅力，还能锻炼他们
的动手能力和团队协作能力。

难道这不是一次特别有意义的活动吗？相信小朋友们一定会在欢乐中度过这个特别的端午节！。