【压轴卷】小学二年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案)(3)
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8．A
解析： A 【解析】【解答】30 度×5=150（度）。150 度是钝角。 故答案为：A。 【分析】钟面上 5 时整，时针指着 5，分针指着 12，它们之间有 5 大格，1 大格是 30 度， 据此解答。
9．C
解析： C 【解析】【解答】解：被减数是 40+15=55。 故答案为：C。 【分析】被减数-减数=差，所以被减数=减数+差。
18．3；4；2【解析】【解答】解：第一把尺子由 0 刻度量到了 3 刻度所以长： 3-0=3（厘米）；第一把尺子由 0 刻度量到了 4 刻度所以长：4-0=4（厘米）； 第一把尺子由 4 刻度量到了 6 刻度所以长：6-4=2（厘
解析： 3；4 ；2 【解析】【解答】解：第一把尺子由 0 刻度量到了 3 刻度，所以长：3-0=3（厘米）；第一 把尺子由 0 刻度量到了 4 刻度，所以长：4-0=4（厘米）；第一把尺子由 4 刻度量到了 6 刻 度，所以长：6-4=2（厘米）。 故答案为：3；4；2。 【分析】直尺测量物体的长度=末端对准的刻度-始端对准的刻度，据此代入数据解答即 可。
三、解答题
19 ． 解 ： 方 法 一 ： 先 考 虑 从 六 个 数 字 中 任 取 四 个 数 字 的 排 列 数 为
，由于 不能在千位
上，而以 为千位数的四位数有
，它们的差就是由 ， ， ，
,从________面
17．填上合适的数 71+________=83 83-________=10 28+________=64 70-________=52 10+________=75 ________+5=44 13+________=39 49+________=79
71=________-1 42=________+6 10-________=0 24+________=48
18．量一量。____厘米
三、解答题
19．由 ， ， ， ， ， 组成无重复数字的数，四位数有多少个？ 20．读一读，写一写。
21．一盒伊利酸奶的价钱是 6 元，一盒光明酸奶的价钱是 7 元。 （1）两种酸奶各买一盒一共需要多少钱？ （2）如果买 7 盒伊利酸奶一共需要多少钱？ （3）小丽带 50 元钱，买 7 盒光明酸奶够吗？ 22．下面的照片是从空中看到的小明家，房子周围有一个亭子和一棵树。下面四张照片分 别是在①②③④哪个位置拍到的？
A. 8×6
B. 6+6+6+6+6+6+6+6
C. 8+6
8．钟面上 5 时整，时针与分针形成的角是（ ）
A. 钝角
B. 直角
C. 平角
9．一个算式中，减数是 40，差是 15，被减数是（ ）
A. 25
B. 35
C. 55
10．下面（ ）的测量是错误的。
A.
铅笔比 6 厘米长
B.
铅笔长 10 厘米
23．看图回答
数一数． 你 能 数 出 铺 路 石 有 ________ 个
， 共 ________ 个 角 ， 有 ________ 个
，共有________个角．铺路石共有________个角。
24．在距离
左边 3 厘米处画一面
，在距离
右边 5 厘米处出一个
。
25．填表 苹果 梨
香蕉
原有 60 箱 72 箱 （ ）箱 卖掉 45 箱 （ ）箱 30 箱 还剩 （ ）箱 37 箱 28 箱
12．5；60；1；60【解析】【解答】分针走 1 大格是 5 分分针走 1 圈是 60 分 这时时针正好走 1 大格也就是 1 时等于 60 分故答案为：5；60；1；60【分析】 此题主要考查了钟面的认识钟面被 12 个数字平均分成 12
解析： 5；60；1；60 【解析】【解答】 分针走 1 大格是 5 分。分针走 1 圈是 60 分，这时时针正好走 1 大格， 也就是 1 时等于 60 分。 故答案为：5；60；1；60。 【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，分针走过每个 大格是 5 分钟，分针经过几个大格，就走了几个 5 分钟，时针走 1 大格是 1 时，时针走 1 大格，分针正好走 60 小格，也就是 60 分，据此解答。
6．B
解析： B 【解析】【解答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.
小辉看到的图片是
,选 B.
7．A
解析： A 【解析】【解答】解：6 个 8 相加表示把 8 加 6 次，也表示 8×6 或 6×8。 故答案为：A。 【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。
13．三十五；5×7=35；7×5=35；35÷5=7；35÷7=5【解析】【解答】根据口诀五 七三十五可以写出两道乘法算式为 5×7=35 和 7×5=35 还可以写出两道除法算式 为 35÷5=7 和 35÷7=5 故答
解析： 三十五；5×7=35；7×5=35；35÷5=7；35÷7=5 【解析】【解答】 根据口诀“五七三十五”可以写出两道乘法算式为 5×7=35 和 7×5=35，还 可以写出两道除法算式为 35÷5=7 和 35÷7=5。 故答案为：三十五；5×7=35；7×5=35；35÷5=7；35÷7=5。 【分析】此题主要考查了 7 的乘法口诀的应用，根据口诀“五七三十五”可以写两道不同的 乘法算式与两道不同的除法算式，据此解答。
13．根据口诀“五七________”可以写出两道乘法算式为________和________，还可以写出 两道除法算式为________和________。
14．观察
,从________面看到的是 ,从________面看到的是
看到的是 。 15．有 7 盒七巧板，红红拼图用去 23 块，还剩________块。 16．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。
C.
铅笔长大约 20 厘米
二、填空题
11．2、4、8 可组成________个不同的三位数；2、0、8 三个数字可组成________个不同的
三位数。
A.2
B.4 C.6 12．分针走 1 大格是________分。分针走 1 圈是________分，这时时针正好走________大 格，也就是 1 时等于________分。
3．C
解析： C 【解析】【解答】解：现在是 4：00，再过一刻就是 4：15。 故答案为：C。 【分析】一刻钟是指 15 分钟，据此作答即可。
4．B
解析： B 【解析】【解答】解：我们一节课 40 分。 故答案为：B。 【分析】根据规定，小学课堂一节课 40 分。
5．A
解析： A 【解析】【解答】解：3 乘 9 的积是多少的算式是 3×9。 故答案为：A。 【分析】求一个数乘另一个数的积是多少用乘法。
16．∠ 2∠ 3；∠ 1∠ 6；∠ 4∠ 5【解析】【解答】下图中∠ 2∠ 3 是锐角∠ 1∠ 6 是 直角∠ 4∠ 5 是钝角故答案为：∠ 2∠ 3；∠ 1∠ 6；∠ 4∠ 5【分析】三角尺中有三 个角最大的角是直角其余两个是锐角；锐角比直角小钝
解析： ∠2、∠3；∠1、∠6；∠4、∠5 【解析】【解答】下图中∠2、∠3 是锐角，∠1、∠6 是直角，∠4、∠5 是钝角。 故答案为：∠2、∠3；∠1、∠6；∠4、∠5 。 【分析】三角尺中有三个角，最大的角是直角，其余两个是锐角；锐角比直角小，钝角比 直角大。
14．上；前；右【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形 是从前面看到的第三个图形是从右面看到的故答案为：上；前；右【分析】观 察正方体上面的图案根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可
解析：上；前；右 【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看到的，第三个 图形是从右面看到的。 故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个 面看到的即可。
二、填空题
11 ． C ； B 【 解 析 】 【 解 答 】 解 ： 248 可 组 成 不 同 的 三 位 数 有 ：
248284428482824842 共 6 种；208 可组成不同的三位数有：208280820802 共 4 种故答案为：C；B【分析】要求组成不同的三位
解析： C；B 【解析】【解答】解：2、4、8 可组成不同的三位数有：248、284、428、482、824、 842，共 6 种；2、0、8 可组成不同的三位数有：208、280、820、802，共 4 种。 故答案为：C；B。 【分析】要求组成不同的三位数，先选择一个数作百位数，再在剩余的数中选一个数作十 位数，则最后一个数就是个位数，先变换十位数，再变换百位数，依次列出即可。注意：0 不能作首位。
【压轴卷】小学二年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案)(3)
一、选择题
1．深圳→厦门的动车除了起点和终点处，中间停靠 5 个站，铁路部门要为这趟列车准备
（ ）种不同的车票。
A. 10
B. 20
C. 21
D. 42
2．用 9、6 和 3 组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（ ）个两
10．B
解析： B 【解析】【解答】解：A 项中，铅笔的的一端与尺子的边缘对齐，另一端是 6 厘米，所以 铅笔比 6 厘米长；B 项中，铅笔的一端的刻度是 2 厘米，另一端是 10 厘米，所以铅笔的长 度是 10-2=8 厘米；C 项中，尺子的最大刻度是 15 厘米，而铅笔的长度明显超过 15 厘米， 所以铅笔长大约 20 厘米。 故答案为：B。 【分析】测量物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度线对齐，然后观察另一个刻度， 两个刻度之差即为这个物体的长度。
15．【解析】【解答】7×7-23=49-23=26（块）故答案为：26【分析】此题主要
考查了乘减的应用一盒七巧板有 7 块 7 盒就是 7 个 7 然后减去 23 块据此列式解 答
解析：【解析】【解答】7×7-23 =49-23 =26（块） 故答案为：26。 【分析】此题主要考查了乘减的应用，一盒七巧板有 7 块，7 盒就是 7 个 7，然后减去 23 块，据此列式解答。
位数。
A. 3
B. 6
C. 9
3．现在是 4：00，再过一刻就是（ ）。
A. 3：30
B. 3：45
4．我们一节课 40（ ）。
A. 米
B. 分
5．3 乘 9 的积是多少，算式是（ ）。
A. 3×9
B. 3+9
6．小辉看到的是哪张图片？（ ）
C. 4：15 C. 时 C. 9-3
A.
B.
7．6 个 8 相加的算式是（ ）。
2．B
解析： B 【解析】【解答】 用 9、6 和 3 组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能 组成 6 个两位数：36、39、63、69、93、96。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，先确定十位上的数字，再确定个位上的数 字，当十位是 3 时，个位是 6 或 9，有两种情况，当十位是 6 时，个位是 3 或 9，有两种 情况，当十位是 9 时，个位是 6 或 3，有两种情况，一共有 2+2+2=6 种情况。
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一、选择题
1．D 解析： D 【解析】【解答】5+2=7（个）， 7×（7-1） =7×6 =42（种）， 所以铁路部门要为这趟列车准备 D 种不同的车票。 故答案为：D。 【分析】中途停靠 5 个站，加上起始站和终点站一共 7 个站，从 1 个站到其它 6 个站需要 6 种车票，即可求出铁路部门要为这趟列车准备多少中不同的车票。
17．12；73；72；36；18；36；65；39；10；26；30；24【解析】【解答】 解：71+12=83；83-73=10；71=72-1；28+36=64；70-18=52；42=36+6；10
解析： 12；73；72；36；18；36；65；39；10；26；30；24 【解析】【解答】解：71+12=83；83-73=10；71=72-1； 28+36=64；70-18=52；42=36+6； 10+65=75；39+5=44；10-10=0； 13+26=39；49+30=79；24+24=48。 【分析】加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数；被减数-减数=差，减数=被减数-减数。
解析： A 【解析】【解答】30 度×5=150（度）。150 度是钝角。 故答案为：A。 【分析】钟面上 5 时整，时针指着 5，分针指着 12，它们之间有 5 大格，1 大格是 30 度， 据此解答。
9．C
解析： C 【解析】【解答】解：被减数是 40+15=55。 故答案为：C。 【分析】被减数-减数=差，所以被减数=减数+差。
18．3；4；2【解析】【解答】解：第一把尺子由 0 刻度量到了 3 刻度所以长： 3-0=3（厘米）；第一把尺子由 0 刻度量到了 4 刻度所以长：4-0=4（厘米）； 第一把尺子由 4 刻度量到了 6 刻度所以长：6-4=2（厘
解析： 3；4 ；2 【解析】【解答】解：第一把尺子由 0 刻度量到了 3 刻度，所以长：3-0=3（厘米）；第一 把尺子由 0 刻度量到了 4 刻度，所以长：4-0=4（厘米）；第一把尺子由 4 刻度量到了 6 刻 度，所以长：6-4=2（厘米）。 故答案为：3；4；2。 【分析】直尺测量物体的长度=末端对准的刻度-始端对准的刻度，据此代入数据解答即 可。
三、解答题
19 ． 解 ： 方 法 一 ： 先 考 虑 从 六 个 数 字 中 任 取 四 个 数 字 的 排 列 数 为
，由于 不能在千位
上，而以 为千位数的四位数有
，它们的差就是由 ， ， ，
,从________面
17．填上合适的数 71+________=83 83-________=10 28+________=64 70-________=52 10+________=75 ________+5=44 13+________=39 49+________=79
71=________-1 42=________+6 10-________=0 24+________=48
18．量一量。____厘米
三、解答题
19．由 ， ， ， ， ， 组成无重复数字的数，四位数有多少个？ 20．读一读，写一写。
21．一盒伊利酸奶的价钱是 6 元，一盒光明酸奶的价钱是 7 元。 （1）两种酸奶各买一盒一共需要多少钱？ （2）如果买 7 盒伊利酸奶一共需要多少钱？ （3）小丽带 50 元钱，买 7 盒光明酸奶够吗？ 22．下面的照片是从空中看到的小明家，房子周围有一个亭子和一棵树。下面四张照片分 别是在①②③④哪个位置拍到的？
A. 8×6
B. 6+6+6+6+6+6+6+6
C. 8+6
8．钟面上 5 时整，时针与分针形成的角是（ ）
A. 钝角
B. 直角
C. 平角
9．一个算式中，减数是 40，差是 15，被减数是（ ）
A. 25
B. 35
C. 55
10．下面（ ）的测量是错误的。
A.
铅笔比 6 厘米长
B.
铅笔长 10 厘米
23．看图回答
数一数． 你 能 数 出 铺 路 石 有 ________ 个
， 共 ________ 个 角 ， 有 ________ 个
，共有________个角．铺路石共有________个角。
24．在距离
左边 3 厘米处画一面
，在距离
右边 5 厘米处出一个
。
25．填表 苹果 梨
香蕉
原有 60 箱 72 箱 （ ）箱 卖掉 45 箱 （ ）箱 30 箱 还剩 （ ）箱 37 箱 28 箱
12．5；60；1；60【解析】【解答】分针走 1 大格是 5 分分针走 1 圈是 60 分 这时时针正好走 1 大格也就是 1 时等于 60 分故答案为：5；60；1；60【分析】 此题主要考查了钟面的认识钟面被 12 个数字平均分成 12
解析： 5；60；1；60 【解析】【解答】 分针走 1 大格是 5 分。分针走 1 圈是 60 分，这时时针正好走 1 大格， 也就是 1 时等于 60 分。 故答案为：5；60；1；60。 【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，分针走过每个 大格是 5 分钟，分针经过几个大格，就走了几个 5 分钟，时针走 1 大格是 1 时，时针走 1 大格，分针正好走 60 小格，也就是 60 分，据此解答。
6．B
解析： B 【解析】【解答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.
小辉看到的图片是
,选 B.
7．A
解析： A 【解析】【解答】解：6 个 8 相加表示把 8 加 6 次，也表示 8×6 或 6×8。 故答案为：A。 【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。
13．三十五；5×7=35；7×5=35；35÷5=7；35÷7=5【解析】【解答】根据口诀五 七三十五可以写出两道乘法算式为 5×7=35 和 7×5=35 还可以写出两道除法算式 为 35÷5=7 和 35÷7=5 故答
解析： 三十五；5×7=35；7×5=35；35÷5=7；35÷7=5 【解析】【解答】 根据口诀“五七三十五”可以写出两道乘法算式为 5×7=35 和 7×5=35，还 可以写出两道除法算式为 35÷5=7 和 35÷7=5。 故答案为：三十五；5×7=35；7×5=35；35÷5=7；35÷7=5。 【分析】此题主要考查了 7 的乘法口诀的应用，根据口诀“五七三十五”可以写两道不同的 乘法算式与两道不同的除法算式，据此解答。
13．根据口诀“五七________”可以写出两道乘法算式为________和________，还可以写出 两道除法算式为________和________。
14．观察
,从________面看到的是 ,从________面看到的是
看到的是 。 15．有 7 盒七巧板，红红拼图用去 23 块，还剩________块。 16．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。
C.
铅笔长大约 20 厘米
二、填空题
11．2、4、8 可组成________个不同的三位数；2、0、8 三个数字可组成________个不同的
三位数。
A.2
B.4 C.6 12．分针走 1 大格是________分。分针走 1 圈是________分，这时时针正好走________大 格，也就是 1 时等于________分。
3．C
解析： C 【解析】【解答】解：现在是 4：00，再过一刻就是 4：15。 故答案为：C。 【分析】一刻钟是指 15 分钟，据此作答即可。
4．B
解析： B 【解析】【解答】解：我们一节课 40 分。 故答案为：B。 【分析】根据规定，小学课堂一节课 40 分。
5．A
解析： A 【解析】【解答】解：3 乘 9 的积是多少的算式是 3×9。 故答案为：A。 【分析】求一个数乘另一个数的积是多少用乘法。
16．∠ 2∠ 3；∠ 1∠ 6；∠ 4∠ 5【解析】【解答】下图中∠ 2∠ 3 是锐角∠ 1∠ 6 是 直角∠ 4∠ 5 是钝角故答案为：∠ 2∠ 3；∠ 1∠ 6；∠ 4∠ 5【分析】三角尺中有三 个角最大的角是直角其余两个是锐角；锐角比直角小钝
解析： ∠2、∠3；∠1、∠6；∠4、∠5 【解析】【解答】下图中∠2、∠3 是锐角，∠1、∠6 是直角，∠4、∠5 是钝角。 故答案为：∠2、∠3；∠1、∠6；∠4、∠5 。 【分析】三角尺中有三个角，最大的角是直角，其余两个是锐角；锐角比直角小，钝角比 直角大。
14．上；前；右【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形 是从前面看到的第三个图形是从右面看到的故答案为：上；前；右【分析】观 察正方体上面的图案根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可
解析：上；前；右 【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看到的，第三个 图形是从右面看到的。 故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个 面看到的即可。
二、填空题
11 ． C ； B 【 解 析 】 【 解 答 】 解 ： 248 可 组 成 不 同 的 三 位 数 有 ：
248284428482824842 共 6 种；208 可组成不同的三位数有：208280820802 共 4 种故答案为：C；B【分析】要求组成不同的三位
解析： C；B 【解析】【解答】解：2、4、8 可组成不同的三位数有：248、284、428、482、824、 842，共 6 种；2、0、8 可组成不同的三位数有：208、280、820、802，共 4 种。 故答案为：C；B。 【分析】要求组成不同的三位数，先选择一个数作百位数，再在剩余的数中选一个数作十 位数，则最后一个数就是个位数，先变换十位数，再变换百位数，依次列出即可。注意：0 不能作首位。
【压轴卷】小学二年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案)(3)
一、选择题
1．深圳→厦门的动车除了起点和终点处，中间停靠 5 个站，铁路部门要为这趟列车准备
（ ）种不同的车票。
A. 10
B. 20
C. 21
D. 42
2．用 9、6 和 3 组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（ ）个两
10．B
解析： B 【解析】【解答】解：A 项中，铅笔的的一端与尺子的边缘对齐，另一端是 6 厘米，所以 铅笔比 6 厘米长；B 项中，铅笔的一端的刻度是 2 厘米，另一端是 10 厘米，所以铅笔的长 度是 10-2=8 厘米；C 项中，尺子的最大刻度是 15 厘米，而铅笔的长度明显超过 15 厘米， 所以铅笔长大约 20 厘米。 故答案为：B。 【分析】测量物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度线对齐，然后观察另一个刻度， 两个刻度之差即为这个物体的长度。
15．【解析】【解答】7×7-23=49-23=26（块）故答案为：26【分析】此题主要
考查了乘减的应用一盒七巧板有 7 块 7 盒就是 7 个 7 然后减去 23 块据此列式解 答
解析：【解析】【解答】7×7-23 =49-23 =26（块） 故答案为：26。 【分析】此题主要考查了乘减的应用，一盒七巧板有 7 块，7 盒就是 7 个 7，然后减去 23 块，据此列式解答。
位数。
A. 3
B. 6
C. 9
3．现在是 4：00，再过一刻就是（ ）。
A. 3：30
B. 3：45
4．我们一节课 40（ ）。
A. 米
B. 分
5．3 乘 9 的积是多少，算式是（ ）。
A. 3×9
B. 3+9
6．小辉看到的是哪张图片？（ ）
C. 4：15 C. 时 C. 9-3
A.
B.
7．6 个 8 相加的算式是（ ）。
2．B
解析： B 【解析】【解答】 用 9、6 和 3 组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能 组成 6 个两位数：36、39、63、69、93、96。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，先确定十位上的数字，再确定个位上的数 字，当十位是 3 时，个位是 6 或 9，有两种情况，当十位是 6 时，个位是 3 或 9，有两种 情况，当十位是 9 时，个位是 6 或 3，有两种情况，一共有 2+2+2=6 种情况。
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一、选择题
1．D 解析： D 【解析】【解答】5+2=7（个）， 7×（7-1） =7×6 =42（种）， 所以铁路部门要为这趟列车准备 D 种不同的车票。 故答案为：D。 【分析】中途停靠 5 个站，加上起始站和终点站一共 7 个站，从 1 个站到其它 6 个站需要 6 种车票，即可求出铁路部门要为这趟列车准备多少中不同的车票。
17．12；73；72；36；18；36；65；39；10；26；30；24【解析】【解答】 解：71+12=83；83-73=10；71=72-1；28+36=64；70-18=52；42=36+6；10
解析： 12；73；72；36；18；36；65；39；10；26；30；24 【解析】【解答】解：71+12=83；83-73=10；71=72-1； 28+36=64；70-18=52；42=36+6； 10+65=75；39+5=44；10-10=0； 13+26=39；49+30=79；24+24=48。 【分析】加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数；被减数-减数=差，减数=被减数-减数。