品德与社会三年级上册第一单元测试题

三年级品德与社会第一单元学生素质检测题
学校_____ 班级______ 姓名______ 成绩_____
一、我会填(32分)
1、我们的家庭一般是由( )和( ) 两代人组成的小家庭。

2、我们的成长，离不开（）的操劳，离不开（）的呵护。

3、（）是我们的第一所学校，我们在家中得到家人的（），学到了（）、（）和（）。

4、做为家庭中的一员，要学会照顾自己和家人，我能做的家务事情有（）、（）、（）。

年长的照顾( )的，年幼的尊敬( )的，这是中国人的优良传统。

5、家庭生活中会遇到很多问题，家人之间（）、（），是解决问题的好办法。

二、明辨是非，下面同学的做法对吗？(16分)
1、有了好吃的东西，爸爸、妈妈总说他们不喜欢吃，所以我就一个
人享用了。

（）
2、这道题不会做，明天到学校抄同学的吧。

（）
3、今天我当家，妈妈给了我20元，哈哈，先买个玩具再说。

（）
4、铅笔盒虽然旧了，但只要能用，就不换新的。

（）
5、我是爸爸、妈妈的独生女，他们关心我是应该的，我不用回报他们。

( )
6、双休日，爸爸让我跟他去老家看爷爷、奶奶，我才不去呢，我还要在
家里看书呢。

（）
7、今天是我值日，下午放学会晚一点回家，要告诉妈妈，
别让她着急。

（）
8、我的压岁钱由我来管理，想怎么花就怎么花。

（）
三、连线题(12分)
爸爸的爸爸是我的舅舅
妈妈的妈妈是我的爷爷
妈妈的哥哥是我的奶奶
爸爸的姐姐是我的表兄（弟）
舅舅的儿子是我的外婆
姑姑的妈妈是我的姑姑
四、我会回答(10分)
说一说家人为我们做了哪些事情？（列举三条以上）
五、画画家庭树(30分)
想一想大树生长的样子，家庭树又该是什么样子的呢？根据你的家庭情况，画一棵家庭树。

2012年—2013学年第一学期
三年级品德与社会第二单元学生素质检测题
学校_____ 班级______ 姓名______ 成绩_____
一、我会填：（22分）
1、（）是我们学习的地方。

我的学校的名称是（
）。

2、我们生活在学校里受到了（）和（）的关心和爱护。

3、（）是我们生活的地方。

这里有（）、（）、（）等，我们生活在这里很方便。

4、社区里有（）、（）、（）等公共设施。

二、我会选：（12分）
1、（）负责看好学校的大门，保护师生的安全。

A、校医
B、教师
C、看门师傅
2、班级里学生的生活和学习情况，（）都要掌握。

A、教师
B、班主任
C、看门师傅
3、（）为我们提供了洁净的生活环境。

A、售货员
B、清洁工人
C、司机
4、下列( )属于公用设施。

A、教师
B、公用电话亭
C、学生
三、我会判断（15分）
1、办公室是老师办公的地方，学生不可以随便出入。

( )
2、校训只有老师才应该记住的，我们不用记。

( )
3、社区的公用设施是大家的，我们不用爱护。

( )
4、作为社区成员，我们应该尊重和感谢那些为我们服务的人们。

( )
5、体育老师要带领学生参加各类有意义的体育活动。

( )
四、我会回答（21分）
1、老师为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们。

应该怎么做呢？
2、我们每天都享受着社区提供的方便，那么你能为社区做些什么呢？
五、画画你的学校。

（30分）
2012年—2013学年第一学期
三年级品德与社会第三单元学生素质检测题
学校_____ 班级______ 姓名______ 成绩_____
一、我会填：（42分）
1、我们在学校里和平时的生活中学会了（）、（）、（）等。

2、我们的学习，可以向（）、（）学，可以向（）学，还应该
向（）学。

3、（），（），我们就会学到很多东西。

4、在社会生活中，每个人都有自己的（）和共同的（），这个道理谁都懂。

5、自己的事情，能做的应该（）做，不会做的事情（）着做。

（）、（）、
（）的事情，大家都来做。

6、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧（）、学会合理安排（），
才能有效率。

7、（）的事情，就是我们大家的事情。

我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的
（）和（）。

二、我会判断（20分）
1、洗衣服、干家务是爸爸妈妈的事，我不用干。

( )
2、我自己买文具、收拾书包。

( )
3、课前我不用做好准备，上课再拿出课本和文具就行了。

( )
4、我们学到的知识、本领和道理，都是从课堂中学来的。

( )
5、在我们的生活中，有好的事物，也有坏的现象。

( )
6、自己的事情自己做，我从不让别人帮忙。

( )
7、现在我还小，做事马马虎虎就行。

( )
8、字典、电视、录音机、电脑都是我的好老师。

( )
9、我喜欢问别人，只有遇到难题就问，不用自己动脑筋。

( )
10、在日常生活中，不管学习，还是做事，都要抓紧时间，合理安排时间。

( )
三、下列做法或说法是否正确？为什么？（16分）
2、小红想为班级做点什么，可一想，班里那么多学生，我还是什么事也别做了。

4、小宇说：“小学生的主要任务是学习，家务事是大人的事情，与我们有关。

”
四、我会答：（22分）
1、在家里，我们自己能做到哪些事？
2、星期六，你准备怎样合理安排你的时间？
2012年—2013学年第一学期
三年级品德与社会第四单元学生素质检测题
学校_____ 班级______ 姓名______ 成绩_____
一、填空（42分）
1、不论是日常生活、（），还是做游戏，都要有（）
2、规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地（）、（）的保证。

3、学校规则可以保证我们（）（）（）地学习。

我们每个人在（）的同时也享受着规则给我们带来的（）。

4、每个人都有自己的（），当愿望发生（）时，就要（），制定大多数人（）。

5、不仅在学校，在任何地方，（）都是人们（）、工作和（）的保证。

6、在街道行走时，应当沿着（）道走。

遇到红绿灯，红灯（），绿灯（），黄灯（）。

穿越马路时，应沿着（）线通过。

二、判断（22分）
1、快迟到了，我们走近路爬栏杆吧。

（）
2、集体活动，要照顾大家。

（）
3、在图书馆大声喧哗。

（）
4、我喜欢玩，妈妈让我做事马马虎虎做完就行。

（）
5、自己的事情自己做，我从不让家长代替。

（）
6、我喜欢问别人，遇到难题就问，不用动脑子。

（）
7、规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。

（）
8、玩游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。

（）
9、放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。

（）
10、小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。

（）
11、社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。

（）
三、下列几位小朋友的做法是否正确？为什么？（9分）
1、小红见到广场的草坪上坐着两个大人，她也走了进去，在草坪上玩耍起来。

3、小东约同学去书店看书。

在书店，他与同学大声交谈起来。

三、问答（27分）
1、家庭生活中有那些规则? 举例说明。

2、社会生活中有哪些规则？举例说明。

3、当别人扰乱课堂纪律的时候，你该怎么办？。