最后一课节选阅读及答案

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阅读下文，完成 l～5题。

忽然教堂的钟敲了十二下。

祈祷的钟声也响了。

窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。

韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

我的朋友们啊，他说，我我。

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：法兰西万岁 ! 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：放学了，你们走吧。

1．给文中加粗字注音。

（1）祈祷（）（2）哽住（）
2．破折号在文中的作用主要有：①表示解释说明，②表示意思的递进，③表示语音的延长，④表示意思的转换，跳跃或转折等作用，请指出下面各句中破折号的.作用。

（1）窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。

（）
（2）我的朋友们啊，他说，我我（）
（3）只向我们做了一个手势：放学了，你们走吧。

（）
3．为什么我觉得韩麦尔先生从来没有这么高大？
答：______________________________________________________________ 4．文段中横线上的句子是否夸张？表现了韩麦尔先生的什么品质？
答：_____________________________________________________________ 5．为什么韩麦尔先生以一个手势作结？
答：_______________________________________________________________
参考答案：
1．（ 1） qi （ 2 ）gěng
2．（1）解释说明（2）声音的延长（3）意思递进
3．：受到韩麦尔先生爱国主义梢神的感染和教育．对老师无比崇敬。

4．；不夸张。

这一动作倾注了韩麦尔先生对祖国无比热烈、其切的深情。

他坚信法兰西必胜，激励人们不要忘记祖国的语言。

5．：动作描写。

充分地表现了他爱祖国、恨敌人的全部思想感情，把崇高的爱国主义感情推到了最高峰。

以无声的手势宣布结束，表现了他面对国土沦丧的残酷现实，陷入极大的痛苦之中，此时无声胜有声，这比愤慨激昂的语言更为真实、更为深沉，更能震撼读者的心灵。

（意对即可）。