阳光喔提分作文-小升初课程教学第6讲

有句话这样说：
“书籍是人类进
第 7快 丨
结尾
我爱读书！
首尾呼应，
步的阶梯。”所 以书是我们的朋
直接点明中 友，我们可以和
心，也可以 他谈心，获得知ຫໍສະໝຸດ 丨 行 第26—30分钟 30
采取提问的
识。但是也有句 话是这么说的：
方式，升华 “尽信书不如无
分文
文章立意。 书。”所以我爱
钟
书，可我不迷信 书。
步，但是尽信书 步，但是尽信书 不如无书，我们 不如无书，我们 要学会有自己观 要学会有自己观
丨
黄金屋”
点和见解。” 点和见解。”
丨构 6
我喜欢看书，
我爱看书，曾经 为了看书和妈妈
我爱看书，曾经 为了看书和妈妈
分 钟
思
选 材 每次去书店都
（第3--4分钟）会买书
斗智斗勇；我感 受书本带给我的 知识；虽然我爱
材料组合法
《我的妈妈》
3-4分钟
选材
所选材料： 1.妈妈每天除了上班，还要照顾我的生活，每天变着
分析对手材料 法子给我做好吃的，生怕我营养不够； 组合方式 2.除了生活，妈妈还特别关心我的学习：每天晚上都
陪我做作业，遇到不会做的题目，她会耐心给我讲解。 材料组合方式：平铺直述
材料组合法
《我的妈妈》
记叙文
记叙文
记叙文
钟
创新形式
（第5--6分钟）
构思指点
“我与书”:冲刺构思单
时 间 段 内 容 对手分析 自己分析 确定创意
可以采取开门 古人云：“书中自
第 7
快
开头 第7—11分钟
我爱读书， 见山，同时也 有黄金屋，书中自
因为书能给
可以用排比、
有颜如玉，书中自 有千钟粟。”对于
我带来知识。 引用名言等各 读书，我也有很多
组合二法
材料组合二法
1.平行铺排法：
平行铺排法就是，围绕一个主题选择一组（三个或以上）同一 类型的材料，并列组合成为文章的内容的一种材料组合方式。我们 可以用小标题把它们组合起来。
2.一线串珠法：
一线串珠法就是，将一个或多个空间的材料用一个线索（人、 物等）串联起来的一种材料组合方式。
练习一
3-4分钟
第六讲
冲刺考场第3—4分钟
选材技巧(二)
选材技巧
材料组合表
3-4分钟
分析对手材料 组合方式
列举多种材料 组合方式
选定一种材料 组合方式
细化这种材料 组合方式
创新材料组合表
选材
材料组合法
四步材料组合法
第一步---分析对手材料组合方式 第二步---列举多种材料组合方式 第三步---选定一种材料组合方式 第四步---细化这种材料组合方式
丨
种形式呈现。 故事要说。
丨 30 分 钟
行
叙述性的语
关键句
言比较多，
文
修辞较少，
第12—25分钟 细节描写不 够。
细节描写， 运用修辞手 法进行主题 句的描写。
对自己为了读 书和妈妈斗智 斗勇的部分加 入更多细节描 写。
构思指点
“我与书”:冲刺构思单
时 间 段 内 容 对手分析 自己分析 确定创意
分析对手材料 组合方式
列举多种材料 组合方式
选定一种材料 组合方式
细化这种材料 组合方式
《夏》
选材
练习二
3-4分钟
分析对手材料 组合方式
列举多种材料 组合方式
选定一种材料 组合方式
细化这种材料 组合方式
《我长大了》
选材
构思指点
“我与书”: 题目规定表
1-2分钟
基本要素 中心 内容 文体 其他
时间 地点 写作对象
斗智斗勇；我感 受书本带给我的 知识；虽然我爱
书，但是我并不 书，但是我并不
迷信书。
迷信书。
构思指点
时间段 内 容
“我与书”:冲刺构思单
对手分析 自己分析 确定创意
第 3
妙
构篇 （第5--6分钟）
平铺直述的 方式
1.插叙，回 忆与现实交 替出现
平行铺排， 起小标题
丨
2.倒叙结构
丨构
6 分
文体
思 （第5--6分钟）
材料组合方式：并列式组合
材料组合法
《我的妈妈》
3-4分钟
选材
细化这种材料 组合方式
材料组合方式：并列式组合 妈妈的唠叨 妈妈成天对我各种唠叨，从房间不收拾，到上学磨磨蹭蹭； 妈妈赶时髦 妈妈是个心态很年轻的人，特别喜欢追求各种时髦的东西， 比如最近很流行雪地靴，妈妈也买来穿，结果被爸爸说像熊； 妈妈很爱学习 妈妈的工作压力很大，可是她还是每天都坚持看书，还用课 余时间参加各种培训，充实自己。
规定动作
△
△△
自选动作 √ √
√
√
构思指点
“我与书”:创新审题表
1-2分钟 立 意
对手审题内容 √
选材
构篇 文 体
√
创新表达
自己审题内容 √
√
√
√
我的创新计划 √
√
√
构思指点
“我与书”:冲刺构思单
时 间 段 内 容 对手分析 自己分析 确定创意
“读书使人 “读好书使人进 “读好书使人进
第 3
妙
立 意 进步”、 （第3--4分钟）“书中自有
3-4分钟
选材
列举多种材料 组合方式
所选材料： 1.妈妈的唠叨：2.妈妈的手；3.妈妈赶时髦；4.妈 妈爱学习；
材料组合方式： 1.平铺直述；2.并列式组合；3.承接式组合；
材料组合法
《我的妈妈》
3-4分钟
选材
选定一种材料 组合方式
所选材料： 1.妈妈的唠叨：妈妈成天对我各种唠叨，从房间不收拾， 到上学磨磨蹭蹭； 2.妈妈赶时髦：妈妈是个心态很年轻的人，特别喜欢追求 各种时髦的东西，比如最近很流行雪地靴，妈妈也买来穿， 结果被爸爸说像熊； 3.妈妈很爱学习：妈妈的工作压力很大，可是她还是每天 都坚持看书，还用课余时间参加各种培训，充实自己。