《播音与节目主持》课程教学大纲

《播音与节目主持》课程教学大纲
一、课程名称
播音与节目主持Presentation Arts
二、课程编码
三、学时与学分36+24/4
四、先修课程
无
五、课程教学目标
通过有广播电视声语言传播相关知识的传授及技能的实训，提高学生普通话水平、口头语言表达水平及镜头前的表现能力，使具备一定专业素质的学生能够承担基础的播音、主持工作，普遍提高学生的有备和即兴口头语言表达能力。

六、适用学科专业
广播电视新闻学专业
七、基本教学内容与学时安排
（一）专业课程简介、播音主持导论（2学时）
（二）中国播音事业简史（2学时）
（三）播音主持工作性质和位置及语言特点（2学时）
（四）普通话语音、声韵调、语流音变（2学时）
（二）录像实训1、学生情况摸底（4学时）
（三）录像实训2、学生情况摸底（4学时）
（四）气息控制、口腔控制、嗓音保护（2学时）
（五）录像实训3、普通话语音训练（4学时）
（六）录像实训4、播音发声训练（4学时）
（七）播音主持语言传播创作基础，对象感、情景再现、内在语（2学时）
（八）外部技巧节奏，停连、语气、重音（2学时）
（九）综合实训1、语言表达内部技巧（4学时）
（十）综合实训2、语言表达外部技巧（4学时）
（十一）语言表达精品赏析，齐越、雅坤、张家声、金话筒节目（2学时）
（十二）节目主持人传播特色、主持人节目样态、主持人中介位置把握（2学时）
（十三）主持人传播的话语策略、主持人语用特点（2学时）
（十三）出镜记者、优秀采访实例分析（4学时）
（十四）综合实训3、有声语言表达（4学时）
（十五）综合实训4、即兴口语表达（4学时）
（十六）口试（4学时）
八、教材及参考书
实用播音教程1：普通话语音与播音发声，吴弘毅主编，中国传媒大学出版社，1999年版。

当代广播电视播音主持，吴郁，复旦大学出版社，2008年版。

中国播音学（修订版），张颂主编，中国传媒大学出版社，2003年版。

九、考核方式
口试80%＋平时成绩20%。