北师大版5年级上册第三单元《倍数与因数》精品课件

3.判断题。
（1）一个数的倍数不一定比它的因数大。 （ √ ）
（2）5的倍数比50的倍数少。
（ ×）
（3）7的因数有无数个。
（ ×）
（4）2×5＝10，2和5是因数，10是倍数。 （ × ）
4.小兔子过河。
3的倍数有6，9， 15，18，24
要沿着3的 倍数回家。
5.看谁找得快。
4的倍数
4 2 12 18 48 6 9 20 30
（1）“2 ”是5的倍数， 里可以填（0或5）。“32 ” 是2的倍数， 里可以填（ 0，2，4，6，8 ）。
（2）30＝1×30＝（ 2 ）×（15）＝（ 3 ）×（10）＝ （ 5 ）×（ 6 ）。30的全部因数（ 1,2,3,5,6,10,15,30 ）。
写因数的时候要一头一尾成对地写因数，一 般按从小到大的顺序排列，每两个因数之间 用逗号隔开，全部写完后加句号表示结束。
描述的时候，一定要说清楚谁是 谁的因数，谁是谁的倍数。不能 说成“25是因数，75是倍数”哦！
下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。
7
17我1147÷÷是77列＝＝22除…，法…14算3是，7式的来2倍； 判17不断是的7的。倍能数被。7整除
的7和数77就也是是77的的倍倍数数；。25
北师大版5年级上册第三单元
倍数与因数
优教•数学
只移动一根火柴棒，能使等式成立吗？
运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两 班各有多少人。
9×4＝36（人）
5×7＝35（人）
认一认。
9×4＝36，36是9和4的倍数，9和4是36的因数。
根据5×7＝35，你能 说出哪个数是哪个数 的倍数，哪个数是哪 个数的因数吗？
也不是7的倍数。
7＝我7×是1根，据14乘＝法7×算2式， 77＝来7判×断11的，。 7、14、77是7的倍数。
1.说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数 的因数。
64÷2＝32
14×3＝42
64是2和32的倍数; 2和32是64的因数。
42是14和3的倍数; 3和14是42的因数。
2.填空题。
我们只在自然数 （零除外）范围内 研究倍数和因数。
35是5和7的倍数。 5和7是35的因数。
根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数
的因数。
25×3＝75 20×5＝100
25是75的因数 3是75的因数
75是25的倍数 75是3的倍数
20是100的因数 5是100的因数
100是20的倍数 100是5的倍数
6的倍数
哪些数既是4的倍数，又是6的倍数？
4 12 20 48
12 18 6 48 30
4的倍数
4和6的倍数
6的倍数
这节课你们都学会了哪些知识？
乘法算式中，积是乘数的倍数，乘数是积的因数。 整除的除法算式中，被除数是除数和商的倍数，除数 和商是被除数的因数。 我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。
这节课你们都学会了哪些知识？
写因数的时候要一头一尾成对地写因数，一般按 从小到大的顺序排列，每两个因数之间用逗号隔 开，全部写完后加句号表示结束。
这节课你们都学会了哪些知识？
一个自然数（零除外）的最小的倍数和最大的因 数都是它自己。 任意一个自然数（零除外）的倍数的个数都是无 限的。