小学书法社团活动记录
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小学书法社团活动记录
本文记录了“墨韵飘香”书法社团在2015年秋季学期的活动情况。
第一次活动是在2015年9月12日，共有25名学生参加。
教师许雅冰和姚云霞、王妞、张亚辉为辅导教师。
活动内容是毛笔书法及其基础知识。
活动过程中，教师先检查了学生的课前准备情况，然后宣布了教学内容和计划，介绍了纪律和要求。
接着，教师讲解了毛笔书法的工具和选贴，并示范讲解了姿势和执笔。
学生进行练，教师巡回指导。
最后，教师介绍了基本的笔画和结构，总结了本次活动并布置了作业。
本节课学生能够专心听讲，认真练书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
第二次活动是在2015年9月19日，同样有25名学生参加。
活动内容是笔画书写——横的写法。
教师再次检查了学生的课前准备情况，并检查了上次所学内容。
接着，教师教授了本次的内容，包括示范书写、讲解规范、要领及注意事项，再次示范书写，学生进行练，教师巡回指导。
最后，教师总结本节课并布置了作业。
本节课学生能够专心听讲，认真练书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
第三次活动是在2015年9月26日，同样有25名学生参加。
活动内容是笔画书写——竖的写法。
教师再次检查了学生的课前准备情况，并检查了上次所学内容。
接着，教师教授了本次的内容，包括示范书写、讲解规范、要领及注意事项，再次示范书写，学生进行练，教师巡回指导。
最后，教师总结本节课并布置了作业。
本节课学生能够专心听讲，认真练书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
第四次活动是在2015年10月3日，同样有25名学生参加。
活动内容是笔画书写——撇的写法。
教师再次检查了学生的课前准备情况，并检查了上次所学内容。
接着，教师教授了本次的内容，包括示范书写、讲解规范、要领及注意事项，再次示范书写，学生进行练，教师巡回指导。
最后，教师总结本节课并布置了作业。
本节课学生能够专心听讲，认真练书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
本周书法社团活动在辅导教师许雅冰和王妞张亚辉的带领下顺利进行。
本次活动是第六周，主要内容是笔画书写中点的写法。
活动开始前，首先进行了课前准备情况的检查和上节所学内容的复。
接着，教师进行了示范书写，并讲解了规范、要
领和注意事项。
随后，教师再次进行了示范书写，学生们开始练书写，教师巡回指导。
最后，教师进行了总结并布置了作业。
本次活动取得了良好的教学效果，学生们能够专心听讲，认真练书写，积极性高。
在第七周的活动中，笔画书写中提的写法成为了本次活动的主要内容。
同样进行了课前准备情况的检查和上节所学内容的复。
教师进行了示范书写，并讲解了规范、要领和注意事项。
随后，教师再次进行了示范书写，学生们开始练书写，教师巡回指导。
最后，教师进行了总结并布置了作业。
本次活动同样取得了良好的教学效果，学生们能够专心听讲，认真练书写，积极性高。
在第八周的活动中，进行了成果检查。
初二年级书法社团学生参加了比赛，参赛要求是一律用黑色钢笔书写，书写规范，内容积极健康，完整。
评比标准是纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范（不能用繁体字，二简字）。
本次活动取得了良好的比赛效果，学生们充分准备，认真书写，积极性高。
在第九周的活动中，笔画书写中勾的写法成为了本次活动的主要内容。
同样进行了课前准备情况的检查和上节所学内容的复。
教师进行了示范书写，并讲解了规范、要领和注意事项。
随后，教师再次进行了示范书写，学生们开始练书写，教师巡回指导。
本次活动同样取得了良好的教学效果，学生们能够充分准备，认真书写，积极性高。
高，取得了良好的教学效果。
墨韵飘香”书法社团活动记录
周次10活动
时间：2015-11-14
活动人数：25
活动内容：内笔画书写-折的写法
活动过程记录：
一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学内容。
三、教授本节所学：
1.教师示范书写。
2.讲解规范、要领及注意事项。
3.教师再次示范书写。
4.学生练书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活动效果：
本节课学生能够专心听讲，认真练书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
墨韵飘香”书法社团活动记录
周次11活动
时间：2015-11-22
活动人数：25
活动内容：内笔画书写-弯勾的写法活动过程记录：
一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学内容。
三、教授本节所学：
1.教师示范书写。
2.讲解规范、要领及注意事项。
3.教师再次示范书写。
4.学生练书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活动效果：
本节课学生能够专心听讲，认真练书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
墨韵飘香”书法社团活动记录
周次12活动
时间：2015-11-29
活动人数：25
活动内容：内笔画书写-三点水的写法活动过程记录：
一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学内容。
三、教授本节所学：
1.教师示范书写。
2.讲解规范、要领及注意事项。
3.教师再次示范书写。
4.学生练书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活动效果：
本节课学生能够专心听讲，认真练书写，积极性高，取得了良好的教学效果。