高等农业院校教学管理信息化的实现和思考 胡辉宗瑛张红红等

高等农业院校教学管理信息化的实现和思考胡辉宗瑛张红红等
作者：暂无
来源：《农业开发与装备》 2017年第11期
胡辉，宗瑛，张红红，刘莉
（江苏农牧科技职业学院，江苏泰州 225300）
摘要：教育信息化是教育现代化发展，实现教育跨越式发展的关键因素。

在信息化发展大
背景下，运用现代信息网络技术，更好地实现教育信息化管理，为教育教学管理提供优质服务，是现代高校教育改革发展的必由之路。

分析高等农业院校教学管理信息化的重要性，自探索改
革教学新思路，树立教学管理信息化的理念；重视教学管理人才培养，更好实现教学信息化管理；依托数字化校园建设，实现资源的整合和对接等几方面，就实现高等农业院校教学管理信
息化做详细阐述，以供参考和借鉴。

关键词：教育教学；网络信息；管理
0 引言
高等院校旨在培养社会需要的专业人才，教学工作是所有工作开展的重中之重。

由此，搞
好教学工作，加强教学管理，是高效管理的重中之重。

而随着信息化时代的来临，高校管理实
现信息化有其现实的必要性。

加上，目前高校教学管理环境日趋复杂化，某种程度上来讲，重
视高等农业院校教学管理信息化就极为重要和关键。

1 高等农业院校教学管理信息化的重要性
1.1 院校发展跟上了时代发展的步伐
信息化时代的来临，信息化管理开始冲击每个领域。

在各行各业的发展中，以网络技术和
多媒体技术为核心的管理技术，渐渐成为人类拓展能力的重要措施和手段。

由此，信息化时代
的飞速发展，实现教学管理信息化将成为高等农业院校管理工作的重要任务，同样是提升教学
管理质量的有效途径。

1.2 提升教学管理工作的效率和质量
高校教学管理工作，涉及内容繁多，工作量大，各类事务繁重。

特别是近些年，各大院校
招生规模渐涨，而造成的教学管理工作压力更大。

在这种情况下，传统的教学理念，已不能适
应现代教学改革的发展需求，严重影响教学工作的进一步发展。

为此，现代化的信息技术与先
进的教学理念融合，构建教学管理信息化的网络平台，成为今后创新高校管理工作的重中之重。

一旦说，教学管理实现信息化，将确保各项管理工作的有序进行，各项信息的高效传达，确保
部门间的有效对接，大大提升教学质量。

1.3 确保教学管理工作的系统化和透明化
教学管理信息化的实现，有助于教学管理的首尾相接。

从培养方案、组织实施、结构控制、信息反馈各个环节，确保了教学管理的系统化流程。

而且，网络化管理的实现，方便了教学资
源的查询。

这样，每个专业的培养方案、任务落实、任教情况、上课情况、考试安排、教室使用、代补课情况等等，都能更透明化的展现在每个教师和学生的面前。

1.4 实现了高校教学资源的网络共享
各院系有着丰富的教学资源，比如：电子课件、精品课程等等。

教学管理信息化的实现，
网络教学品台的搭建，实现了这些资源的共享。

作为一线教师，充分利用这些资源，积极组织
教学活动，大大提升教学质量。

同时，更有利于各院系对教学资源的查询，是实现校园数字化
管理的重要前提。

2 高等农业院校教学管理信息化的实现与思考
2.1 探索改革教学新思路，树立教学管理信息化的理念
实现教学管理信息化管理，首先在理念上要有所创新，不断变革不合时宜的教学思想，以
现代化教学理念为先导，创新教学管理工作手段。

作为教学主体的教师，应对传统的教学理念、模式、手段。

方法等等，都要有客观有效的取舍，能根据时代对人发展的现实需求，积极探索
出切合信息化时代发展要求的教学管理新理念。

2.2 重视教学管理人才培养，更好实现教学信息化管理
教学管理工作，是由计划、组织、协调、控制等环节组成。

由此，在教学管理的实践过程中，教学管理者的综合素质，对增强教学实践效果发挥着重要的作用。

作为一线教学责任人，
在思想观念上要有所创新，逐渐拜托传统教学理念的束缚，积极探索适应信息化发展的教学管
理手段和方式。

在此，自新教师上岗开始。

2.3 依托数字化校园建设，实现资源的整合和对接
教学信息化管理，不是单一的体系在高等农业院校中独立存在。

确保信息化管理的高效运行，必须依附于校园数字化运营的硬件保障和氛围支持。

数字化校园是以高度发达的计算机网
络为核心支撑，依托知识资源和信息管理这一体系，通过对信息的选择、加工和处理，实现整
个教学管理信息的创新和传输。

但是，现在的数字化校园建设，尚且处于发展初级阶段，还需
要进一步的完善和发展，更好的与教学管理各环节相对接，确保教学管理资源传递和共享的便
捷性。

3 体会总结
进入新时代的高校教学管理，涉及内容繁多，工作量大，各类事务繁重。

满足教学管理的
实际需求，不断提升高校教学管理工作的质量，确保教学管理工作的系统化、透明化。

在此，
实现高校管理的信息化就有其现实的必要性。

为此，实现信息化时代下教学管理工作的现实需要，还需要我们进一步解放思想，重塑现代化教育理念，变革不切适宜的教育思想，以现代教
育理念为先导，实现教学管理工作的创新。

同时，依托数字化校园建设，实现资源的整合和对接，重视教学管理人才的培养在思想观念上要有所创新，更好实现教学信息化管理。

参考文献
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