怎样和孩子一起读《论语》读后感作文

怎样和孩子一起读《论语》读后感作文
全文共8篇示例，供读者参考
怎样和孩子一起读《论语》读后感作文篇1
论语，一个古今中外的经典文学，论语读后感字。

他讲述了“仁”.“礼”.“德”……的教育，让我们懂得了真心待人，与人为善彬彬有礼，敬贤礼士，冰清玉洁，严于律己……
在孔子看来要想完全达到仁是极不容易的。

所以他教人追求仁德的方法，那就是“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫!”即广泛地学习文化典籍，用礼约束自己的行为，这样就可以不背离正道了。

同时也要重视向仁德的人学习，用仁德的人来帮助培养仁德。

而仁德的人应该是自己站得住，也使别人站得住，自己希望达到也帮助别人达到，凡事能推己及人的人。

“仁”，我们要先让自己学会去爱，在引领他人学会去爱，让世间充满爱，大爱满人间!
《论语》是中华民族的灵魂之作，也是人类历史与世界各国共同的宝贵财富。

读《论语》，让我懂得了君子之道，明白了为人处世的道理。

学论语，学宽容。

学论语，学正义。

学论语，学义气。

读了论语，我们要学会宽容和忍让。

即使别人对不起我了，我也
应该原谅她。

是论语让我知道了，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。

学会了宽容别人，也就快乐了自己。

我们何乐而不为?
读了论语，我们要学会正直和善良，我们用真心对待他人，用心
底那颗最忠诚，最热情，最朴素，最真诚的心对待别人。

人们常说，在家靠父母，出门靠朋友。

社会环境中朋友是最重要的，从你的朋友身上可以照见自己的影子。

其实人这一生有什么样的
朋友直接反映他是一个什么样的为人，好朋友就是一本书，他可以打
开整个你的世界。

所以对待朋友要有义气，才够朋友。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

论语给予我们的是无穷
的真理与智慧，未来的日子我将通过论语不断地进行自我增值，不求
做一个腰缠万贯的有钱人，只求做一个心明如镜的快乐人!
怎样和孩子一起读《论语》读后感作文篇2
伫立水边，凝望悠悠流水，我不禁心绪飞扬，遐想万千……
水是时间吧?时间无情，正如流水之无情。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”这感慨中有多少“时
不我待”的无奈?“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

”无论是谁——圣人或凡人，英雄或平民，都阻止不了时间的脚步，脱不了黑发变白
首最终化为一抔黄土的“宿命”。

时间无限而生命有涯，于是有了
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的感悟和“少壮不努力，老大
徒伤悲”的警戒。

水是德吧?德之高下，正如水之深浅。

“深水不响，响水不深。

”欢呼叫嚣的必是浅溪，低吼沉吟的才
是江海。

“圣人韬光，贤人遁世。

”德高之人甘于平淡，耐得住寂寞。

追名逐利、吵新闻爆丑闻的必是寡德浅薄之辈。

一块石头就能让小溪
开一朵炫耀之花，一座大山也改变不了江海的沉稳。

小人为自己唱赞歌，君子让别人去评说。

水是心灵吧?心灵之明晦，正如水之清浊。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。

”水的澄澈来自于活水不
断的水源，心灵的澄明来自于善于纳新的心胸。

水之澄澈能映出天光
云影，心灵之澄明能包容世间万象。

水就是人吧?
水结而为冰，冰是人棱角鲜明的性格;冰融而为水，水是人或激扬
澎湃或缠缠绵绵的情感;水化而为气，气是什么呢?气是陶渊明篱下长开不败的菊花，是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的心
忧天下，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟抱负，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概。

是充沛
于天地之间，亘贯于历史古今的浩然正气，是多少人穷其一生追求的
人生真谛。

怎样和孩子一起读《论语》读后感作文篇3
子曰：“知者乐水，仁者乐山。

知者动，仁者静。

知者乐，仁者寿。

”
中国的水墨山水画世界独一无二，墨色与宣纸的幻化中千山万壑
一笔呼出。

蒋勋对这一门黑白的艺术说过这样的话：“全世界都在用
颜色画画，我想中国人有一天一定要解答，为什么我们大胆到不用颜
色只用水墨来画。

我想其原因在于：彩色的东西比如彩色的照片常常
是当下的，黑白的照片给人的感觉是回忆的。

因为繁华去尽之后，在
回忆中，生命有一个安静下来的力量来看山、看水、看自己……”这种安静的力量只有智者与仁者才能拥有，他们懂得：万物静观皆自得，
他们懂得在万籁俱寂之中修炼儒雅、修炼智慧、修炼仁德，因而他们
才能在一动一静中拥有乐于寿。

对于“知者乐水，仁者乐山”我们既可以分开来解释，也可以理
解为“智者”与“仁者”是同爱山水的。

我更认同第二种理解。

为什
么中国人有如此深重浓厚的山水情怀呢?我想，最直白的原因是华夏大地山河壮丽，山川秀美，大河滔滔，峰峦迤逦，无论古人走到哪里，
俯仰之间尽是碧水黛山，诗意的情怀便喷薄而出。

再者，山水附着着
中国人太多敏感的心灵和微妙的哲学：深山中的寺庙满院禅意芬芳;竹
篁中的陋室主人弹琴长啸;仁人智者“于土山营墅，楼馆竹林甚盛”。

山水与仁人智者相映成趣，相得益彰。

山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。

仁人智者也在山水之间悠然闲适地享受生活，释放着生命
最沉静的光芒。

怎样和孩子一起读《论语》读后感作文篇4
标题:和爸爸妈妈一起读《论语》
大家好,我是小明。

今天想和大家分享一下我最近的一件开心事。

你们知道《论语》吗?它是我国古代伟大思想家孔子的一本著作,里面记录了孔子和他的学生们交流时的很多精彩对话。

爸爸妈妈说,这本书里有很多宝贵的人生智慧,所以他们决定抽空和我一起读一读。

一开始我还有点担心,因为古书的文字对我来说挺难懂的。

不过没想到,爸爸妈妈竟然办了一个"亲子读书会"!每天晚上,我们一家三口就围坐在一起,爸爸慢慢地读出一段话,然后妈妈会用生动有趣的例子给我解释里面的意思。

如果有什么不明白的地方,我们就互相讨论和探索。

记得有一天,我们读到了"温故知新"这句话。

妈妈就举了个例子,说如果我们今天学习了写生字的方法,明天遇到新的生字时,就可以借用之前学过的方法来帮助自己写对了。

原来"温故知新"的意思就是温习以前学过的知识,从而更好地掌握新知识呀!
另一段我印象很深的,是"己所不欲,勿施于人"。

爸爸说,这句话的意思是,你自己不愿意受到什么对待,就不要去那样对待别人。

比如说,你不希望别人嘲笑自己,那你自己就不要去嘲笑别人。

我恍然大悟,原来做好事要先从自己做起,对别人好,自己也会获得好报的。

慢慢地,在爸爸妈妈的带领下,我学会了用通俗易懂的方式理解《论语》里的箴言。

而且,我也发现了很多生活中的小窍门,比如"有朋自远方
来,不亦乐乎"--交朋友要谦逊有礼;再比如"君子博学于文,约之以礼"--学习知识要遵守纪律。

这些道理看似简单,但如果能够牢记在心并用于实践,对我们的成长会有极大的帮助。

我相信,只要从小养成良好的品德和习惯,长大后就一定能成为一个谦逊有礼、勤奋好学的好孩子。

总之,《论语》里蕴含的智慧是非常宝贵的。

虽然它是古书,但只要通过耐心地学习和领悟,就一定能找到适用于现代生活的精髓。

更重要的是,我们一家人因为这本书的缘故,度过了许多美好的亲子时光。

我们不仅增进了感情,也都从中获益匪浅。

对我来说,这就是最大的幸福和成长了。

以后如果再有机会,我还是希望能够和爸爸妈妈继续探讨更多富有哲理的书籍。

因为只有不断学习和提升,我们才能真正做到"学而时习之,不亦说乎"--学有所获,并把它牢牢记住,岂不美哉!
怎样和孩子一起读《论语》读后感作文篇5
标题:和爸爸一起读《论语》
我最近和爸爸一起读了《论语》,这是孔子的一本著作,记录了他和学生们的对话。

虽然书很厚,里面的字我也不是全都懂,但是爸爸细心地给我讲解,让我收获很多。

第一次打开这本古老的书,我吓了一跳。

里面密密麻麻全是小小的方块字,看上去好像很深奥难懂的样子。

不过爸爸鼓励我说:"《论语》虽
然是古书,但其中蕴含的道理很多都是现代人应该学习的。

"我壮着胆子,跟着爸爸开始了阅读之旅。

最初读的时候,我真的觉得有些地方实在太深奥了。

比如说"修身齐家治国平天下",这八个字就把我难住了。

爸爸解释说,这句话的意思是要先从自己做起,先把自己的品德修养好,然后慢慢影响身边的人,从一家人做起,再推而广之,最终达到全国太平的理想社会。

我若有所思,原来古人的智慧是如此宏大啊!
爸爸说,孔子最看重的是"仁"。

什么是"仁"呢?爸爸引用"己所不欲,勿施于人"给我解释。

就是我们自己不想被人这样对待,就不要这样去对待别人。

这一点我很快就理解了,因为我最讨厌别人对我不好,所以我也要对别人好一些。

《论语》里面有很多关于做人的道理,让我获益匪浅。

比如说"温故知新",就是希望我们能够温习已有的知识,并勇于求新求进。

"学而不厌,诲人不倦"教导我们要勤奋好学,而且要乐于帮助别人,传播知识。

还有"不患人之不己知,患不知人也"这句话告诉我们,不应该因为别人不了解自己而烦恼,要担心的是自己狭隘地无法了解他人。

这些精辟的谏言,让我在生活处事上收获很多。

最让我感触良多的,还是孔子对于学习的执着追求。

《论语》里说:"三人行,必有我师焉。

"就是说,只要有三个人在一起,就一定能从其中学到一些新知识。

爸爸解释说,孔子就是一个有着非常渴求知识的人,他认为任何人任何事都值得我们去学习。

爸爸鼓励我也要像孔子那样,保持一颗谦逊好学的心。

书读得越多,就会发现自己的无知之处。

可是,正是因为有这种自知之明,才会让我们不断进步。

爸爸说,学习不仅是为了长知识,更重要的是磨练我们的品德。

良好的品德,是真正了解事物本质的基础。

我听了爸爸的这番话,下定决心要学习孔子那种永不满足的精神。

虽然现在的我读书还比较吃力,但只要每天努力一点点,就一定能成为一个博学多闻的人。

只要用心学习,生活中处处都是值得探索和认识的。

总之,阅读《论语》让我受益良多。

虽然里面有很多晦涩难懂的地方,但只要耐心钻研,必然能领略其中的智慧精髓。

有爸爸这位人生导师在
身边解惑,我相信学习之路一定会越走越顺畅。

接下来,我会继续努力,把孔子的教诲牢牢记在心里,并用于指导自己的为人处世。

怎样和孩子一起读《论语》读后感作文篇6
《怎样和孩子一起读〈论语〉》读后感
我最近读了《论语》这本古书,虽然里面的话很多都是生僻字,有些地方我也没看懂,但是妈妈和我一起读、一起讨论,渐渐地我对这本书有了更深的理解。

妈妈说,《论语》记录了孔子和他的学生们的对话,孔子是古代最伟大的思想家和教育家之一。

我对孔子这个人很感兴趣,因为书中说他"不耻下问",就是不以问别人为耻,即使是小孩子,他也会虚心请教。

我觉得
这样的态度很难能可贵,因为大人往往觉得自己无所不知,不愿意听小朋
友的话。

而孔子却很谦逊,愿意向别人学习新知识,这一点让我受益匪浅。

书里还说孔子教导学生"因材施教",就是根据不同学生的能力来授课,对聪明的学生要严格一些,对不太聪明的学生就要多一些耐心和鼓励。

这句话让我想到班上的小强同学,他平时上课很认真,可成绩就是不太理想。

有时老师批评他的时候,我觉得好像有些太严厉了。

或许老师可以
像孔子那样,用更多鼓励和引导的方式对待小强,让他保持学习的兴趣和信心。

另外,书中有一句话给我留下了很深刻的印象:"朋友切磋琢磨,这才
是善良的交往"。

我们身边有很多朋友,大家都希望和好朋友在一起玩、聊天、打游戏。

可是,光是这样做的话,不够互相学习和进步。

真正的好朋友,应该能够互相指出对方的不足,用善意的方式来切磋意见,这样大家才会有进步。

我打算以后也要这样对待朋友,而不是一味地奉承或批评。

总之,古语常说"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"。

我发现《论语》里面确实存着许多宝贵的智慧宝藏。

虽然现在只是小学生,还不能完全
理解书中的深意,但是只要肯用心去学习、思考,定能从中获益良多。

接下来,我会继续和妈妈一起探索《论语》的奥秘,希望将来能成为一个像孔子那样有学问、有品德的人。

怎样和孩子一起读《论语》读后感作文篇7
《怎样和孩子一起读〈论语〉读后感》
我最喜欢和爸爸妈妈一起读书了!上次,我们一起读了《论语》这本书,里面有很多好玩又有意思的故事。

读这本书之前,我以为《论语》一定是很枯燥无味的。

毕竟它写的是很多很多年以前的事情,而且还是一些古人的言论。

但当爸爸妈妈耐心地为我讲解时,我才发现这本书其实很有趣!
《论语》里的故事都很精彩。

比如,有一个叫子路的人,他经常跟着老师孔子学习。

有一次,子路在路上看到一个人捕鸟,就问他:"你怎么知道哪里有鸟啊?"那人回答说:"这有翅膀呀!翅膀在哪里,鸟儿就在哪里。

"子路听了这话,觉得很有道理,就把这件事告诉了孔子。

孔子听后笑了,说道:"我们学习道理就像捕捉鸟儿一样,要抓住事物的本质。

"
爸爸妈妈给我解释说,这个故事告诉我们学习任何东西,都要抓住它的关键和本质,不能只看表面。

我觉得这个道理说得真好!我以后学习任何科目,都要像抓鸟那样抓住要领,而不能被枝节分心。

另一个故事是关于孔子最聪明的学生子贡。

有一次他去看望一个非常贫穷的老人,发现老人虽然住在破旧的草棚里,但精神状态却很好。

子贡就问他:"尊师怎么能活得这么快乐?"老人回答说:"富贵不能淫乐之,贫贱不能移其志。

"子贡把这件事告诉孔子后,孔子很赞赏这位老人,说他做到了知足常乐。

爸爸妈妈说,这个故事告诉我们要知足常乐,不管生活环境如何,只要内心快乐,就一切都好。

我觉得这句话太有道理了!只要我们每天都保持欢乐的心情,生活就会美好无比。

除了这些有趣的小故事,《论语》里还有很多关于做人处事的道理。

比如"温故知新"就是说要熟读旧书,才能创造新知。

"学而不思则罔,思而不学则殆"告诉我们学习和思考是并重的,只有两者结合,才能真正有所得。

"不患人之不己知,患其不能也"就是勉励我们要虚心向人请教,不耻
下问。

爸爸妈妈给我讲解这些道理时,我觉得自己获益匪浅。

虽然《论语》写于两千多年前,但其中的智慧至今仍熠熠生辉,发人深省。

我也希望能像孔子那样,成为一个学识渊博、谦逊有礼的好学生。

读《论语》给了我很大的启迪。

虽然它用了很多生僻字,有些句子也难以理解,好在爸爸妈妈会细心地为我讲解。

我们一家人就像一个小读
书会,大家一起探讨、分享感想,氛围融洽而温馨。

我觉得能和父母一起读书,真是一件很幸福的事情。

除了《论语》,我们还读过其他名著,比如《三国演义》《红楼梦》等。

每次读书,爸爸妈妈都会给我们深入浅出地解说,使我获益良多。

我也希望长大后能像
他们一样,孜孜不倦地学习,做一个有修养的人。

总之,通过和家人一起读《论语》,我不但增长了知识,而且受益匪浅。

这本书虽然年代久远,但其中蕴含的人生智慧,对我们来说永远都是宝贵的财富。

我会牢记书中的那些经典格言,在今后的学习生活中努力实践。

希望以后还能和父母多读一些优秀的书籍,从中汲取营养,铸就更加美好的人生!
怎样和孩子一起读《论语》读后感作文篇8
《怎样和孩子一起读〈论语〉》
读后感作文
大家好!我是小小,今天想和大家分享一下我和爸爸妈妈一起读《论语》的体会。

《论语》是什么书呢?它是记录了孔子及其弟子的言行和思想主张的一本书。

虽然它是古代的书,但是里面所说的道理非常不错,值得我们去学习。

我家里有这本书很久了,爸爸妈妈经常拿出来读。

有一次,我问爸爸:"《论语》里说的都是些什么?"爸爸就把我抱在怀里,打开书本,翻到一个地方给我读:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?"
我听了很疑惑,爸爸就给我解释说,这句话的意思是"学到的东西经常温习,不是很高兴吗?有朋友从远方来看你,不是很开心吗?"我听了以后觉得好有道理哦!如果我们学会知识但不温习练习,很快就会忘记;如果有好朋友从很远的地方特地来看我们,我们一定会非常高兴。

从那以后,我就对《论语》产生了浓厚的兴趣,经常跟着爸爸妈妈一起读。

每次读到不懂的地方,他们都会耐心地给我解释。

慢慢地,我发现这本书里说的很多道理都挺有意义的。

比如,有一句话说:"己所不欲,勿施于人。

"意思就是"自己不愿意别人对自己做的事,就不要去做"。

我觉得这个道理太好了!如果每个人都按照这句话去做,那世界一定会变得更美好。

再比如,书中还说:"不患人之不己知,患不知人也。

"意思是说"不要担心别人不了解自己,要担心的是自己不了解别人"。

我觉得这句话启发我们要多关心和体谅别人,用自己的心去理解和包容他人。

我和爸爸妈妈一起读《论语》,不仅让我学习了很多做人的道理,也增进了我们之间的感情。

每次读书的时候,我都会问一些自己不明白的地方,爸爸妈妈会跟我探讨和分享他们的想法。

有时候,我也会说出自己的看法,然后大家一起交流。

这种相互分享、倾听和探讨的氛围,让我们之间的关系变得更加亲密无间。

《论语》里的智慧确实非常深邃,一下子可能难以完全理解,但只要我们耐心学习、用心体会,就一定会受益匪浅。

正如书中所言:"温故知新,可以为师矣。

"通过研读古人的智慧结晶,并内化为自己的东西,我们就能从中汲取养分、获得启迪,不断完善自己。

总之,能和爸爸妈妈一起品读《论语》,是一件非常有意义和快乐的事情。

希望以后我也能像爸爸妈妈一样,将这些宝贵的智慧传递给我的子孙后代,代代相传,充实人生,绵延文脉。