人教版生物学八年级上册开学第一课课件

动物的学习
黑猩猩是与人类最为相似的灵长类动物。研究表明，一些黑猩猩经过训练后，不仅能够掌握某些技术和手语，还 能运用电脑键盘学习词汇，其能力甚至超过两岁的儿童。美国科学家发现，黑猩猩被挠痒时也会发出笑声，并伴 随呼吸，听起来像链锯的轰鸣声。而人类在说话或笑的时候，呼吸会暂时停止，这是因为人类能够很好地控制与 发声相关的隔膜和肌肉。
最聪明的动物——黑猩猩
黑猩猩与人类基因相似度高达98%，这赋予了它们一定的智力。它们能够制造和使用工具，有组织地狩猎，甚至 表现出暴力行为。野外观察和实验室研究表明，黑猩猩不仅能够移情，还拥有利他主义和自我意识。实验结果更 显示，黑猩猩在某些记忆测试中表现优于人类。
带你走进奇妙的动物世界
同学们，动物世界丰富多彩，充满着奇妙的未知，值得我们去探 索。 动物世界残酷而真实，物竞天择，每一种动物为了生存都要经 历重重磨难，其中蕴藏着值得人类借鉴的智慧。
教师：XXX
爱上生物学之奇妙的动物
最大的动物——蓝鲸
蓝鲸，一种庞大的海洋哺乳动物，属于须鲸亚目，共有四个亚种。作为地球上已知体型最大的生物，蓝鲸体长可 达33米，体重可达181吨。它们拥有瘦长的身躯，背部呈青灰色，在水中时，颜色看起来会显得更浅。
最小的动物——鼩鼱(qú jīng)
鼩鼱，属于食虫目鼩鼱科，以蚯蚓、昆虫等为食。虽然外形酷似老鼠，但两者并非近亲。它是最早的有胎盘类动 物，起源于中生代白垩纪，也是世界上最小的哺乳动物，体长仅4~6厘米，尾长4~5厘米，体重仅2~5克。眼睛细 小，视力不佳，但听觉和嗅觉发达。外耳壳不明显。作为一种以昆虫为食的小巧动物，鼩鼱对生态环境有益。它 的脚有五趾，每趾都有爪，吻部尖长，眼睛小，耳朵短，四肢细长，足爪细小，尾长超过体长的一半。
可松土，而鲸鱼其实是哺乳动物而非鱼类。
2. 用生物学解释日常生活。例：植物开花不宜结果，可能跟含B人
体健康与无机盐息息相关，糖尿病的治疗则需要注射胰岛素等药物。
二、如何养成良好的学习习惯
1. 学习上专心的习惯； 2. 严格的作息时间表； 3. 做作业时独立思考的解题能力； 4. 做完作业，自己检查的习惯。
学习的意义
学习，是为了在竞争中脱颖而出，拥有更多选择，提升 自身认知。人生是一场持续的学习之旅，终有一天，我们 会感谢今天努力学习的自己。
如何学好 生物学
1.兴趣是最好的老师； 2.良好的学习习惯； 3.丰富的解题技巧。
一、如何培养学习兴趣
1. 善于发现身边的生物学。水蛭可以治疗血栓，蚯蚓既可入药又
最懒的动物——树懒
树懒是一种身上长着藻类和地衣等植物的野生动物，虽然有脚却不能走路，只能依靠前肢拖动身体缓慢前行。它 们是出了名的懒惰，几乎什么事都不愿做，甚至连吃东西和玩耍都提不起兴趣。树懒能耐饥一个月以上，即使迫 不得已活动，动作也是缓慢而慵懒。此外，它们的体温调节机能不完善，静止状态下的体温可在28℃至35℃之间 波动。当环境温度降至27℃时，树懒就会出现发抖现象，这表明它们对温度变化的适应范围有限。
地球上已知的动物种类约有150万种。动物是生物界 中的一类，通常以有机物为食，具备感知能力，并能自 主运动。换言之，能够活动或能够自主活动的生物，包 括人类，都可被归类为动物。
科学家将现存人类已知的动物，根据体内是否有脊 柱，分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
动物的主要类群
动物 （约1505%）
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
鱼类 两栖动物 爬行动物
鸟类 哺乳动物
人类，是千千万万中动物的一种， 在不断进化中发展。
鹰——生存法则
鹰是力量和成功的象征，但问孩子们如何成为鹰，他们却无从得知。雏 鹰的故事告诉我们，当雏鹰长大到需要学习飞翔的时候，慈爱的鹰妈妈 会变得冷酷。她会把雏鹰全部赶出悬崖上的巢穴，甚至将它们踢下悬崖。 那些努力挥动翅膀向上飞的雏鹰，会很快学会飞翔，尽管它们也会在悬 崖峭壁上摔打、流血、掉羽毛，但最终会成长为翱翔天际的雄鹰。然而， 那些不努力挥动翅膀的雏鹰，则会被摔死在悬崖底下。这就是成为鹰需 要付出的代价。
毒性最强的动物——箱水母
箱水母，又称立方水母，属腔肠动物门，因其呈立方体形状而得名（“Cubo”意为立体，“zoa”意为动物）。它们 是海洋生物，大约有20种。箱水母的水螅体较小，而水母体则较大。它们会主动捕食鱼类、蟹类等动物，并且独 居。值得注意的是，箱水母的触手含有剧毒，对人体有致命威胁。箱水母在身体构造上拥有拟缘膜（Velarium）， 这是一种独特的结构。
3. 非选择题答案要求用比较规范的生物学术语(关键词)进行描述，最后形成的答案尽量 简洁，平时要加强训练和归纳，尽量做到答案科学、合理、规范、简洁。
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教师：XXX
三、如何积累丰富的解题技巧
1. 认真审题，读懂题干和选项的含义，要找出关键信息。抓住关键，灵活运用所学知 识，抓住关键，找到突破口。发散思维，转换思维方向，从多层面、多角度思考， 去伪存真，准确求解。
2. 直接判断法。就是直接从题目所给出的信息中做出判断，适用于基础知识类试题。 需要准确掌握有关生物学概念。