关于中心学校绩效工资奖励方案的几点建议

关于中心学校绩效工资奖励方案讨论的意见稿全体教师于2021年12月15日对中心学校绩效工资奖励方案进行了讨论，现在汇总成以下几点：
一、建议用当年的绩效工资对当年的教学成绩进行奖励。

二、建议把5000元的奖励工资分作两部分进行奖励。

1.其中2000元由中心学校进行全镇性的绩效进行奖励。

理由：能提高教师的积极性和竞争性。

2.其中的3000元由原校（即下放到各个学校）进行绩效奖励。

理由：全镇的学科奖励只对教学有突出成绩的教师进行奖励。

但一个学校的工作方方面面，除了教学成绩，还有校园安全等其他方面的工作，需要所有教师辛勤和努力的付出，绩效的奖励不能绕开他们，否则对学校的管理工作带来负面的影响。

三、如果增加学科素养展评的奖励，建议参加市比赛中获一等奖的奖励1000
元每生、二等奖的奖励500元每生，三等奖的奖励300元每生。

理由：因为一、二年级的学生不参与素养展评，奖励金额太高，会造成没有教师教一、二年级的尴尬局面。

一、二年级是基础的基础，忽视了它，所有的都是空中楼阁。

同时这也是建议把3000元下放到各个学校进行奖励的一个原因。

四、对于6月28日的绩效工资奖励意见稿其中的几点提出建议
(一)意见稿中的第4条：六年级学生考上市中学，奖励2000分每生。

改
为：进入夏令营的范围奖励2500元每生，真正被录取的奖励5000元每
生。

实行双向（原校与中心小学）奖励，奖励金额相同。

理由：小学共六年，很多学生在原校接受了至少四到五年的教育，在中心小学接受了一到二年的教育，一个打基础，一个临门一脚，大家的作用都不能忽视。

(二)意见稿中的第5条第一项建议进行原校与中心小学双向计算。

理由：小学共六年，很多学生在原校接受了至少四到五年的教育，在中心小学接受了一到二年的教育，一个打基础，一个临门一脚，大家的作用都不能忽视。

(三)意见稿中的第5条最后一项：参照上学期单科名次，每进步一名，奖
励100分。

改为：倒数五名内的不予奖励，前五名的奖励3000元，其他名次则参照上学期单科名次，每进步一名，奖励500元。

理由：减少教师的惰性，提高教师的积极性。

(四)意见稿中的第17条，建议由自己学校进行奖励，不应参与中心学校
全镇的奖励。

理由：1、所有教师都属于中心学校的，如果单单是因为在中心小学任教就进行奖励，这个理由不足以服众。

2、中心小学教师所教的班额较大，但是每周的课时数较少，大部分只担任一科主科，而面上学校的教师所教的班额较小，但是每周的课时数较多，除校长外，全都担任二到三科主科。

3、这也是建议把3000元下放到各个学校进行奖励的一个原因。