幼儿园大班教案《泼水歌》含反思

幼儿园大班教案《泼水歌》含反思
一、活动名称
《泼水歌》
二、参与对象
幼儿园大班
三、活动目标
1.帮助幼儿了解水的基本知识；
2.锻炼幼儿的动手能力和配合意识；
3.激发幼儿的参与热情和团队合作精神。

四、活动准备
1.已选好的适合幼儿的《泼水歌》歌曲；
2.小水桶或小水杯，装满清水；
3.活动场地以及底部防滑垫。

五、活动过程
1.先向幼儿介绍本次活动的名称和意义，告诉他们我们要学唱《泼水歌》；
2.引导幼儿跟随音乐的节奏，摇晃水桶或水杯，将水倒向空气中，唱出“水珠滴滴落下来”的歌词；
3.按照歌曲节奏，将水倒向同伴手上或头顶，唱出“泼水语，美丽的小径”等歌词；
4.活动结束后，老师可以帮助幼儿擦干身体和场地。

六、注意事项
1.在活动中，要注意掌握水量和幼儿的安全；
2.活动时要注意不要滑倒，在场地松软的地方尽量避免倒水位置；
3.提醒幼儿在活动中要团队合作，不要独自行动，配合好同伴。

七、活动时间
20分钟左右。

八、教案反思
本次活动是为了加强幼儿对水的认知，提高幼儿的动手和配合能力，同时也满足幼儿对水的好奇心和玩乐需求。

在活动中，大部分的幼儿都能积极参与，表现活跃，活动过程顺利。

但是，也有一些幼儿表现得比较胆小，害怕水滴落在自己身上，甚至有些幼儿还会哭泣或抱怨水滴太凉。

这给活动过程中的老师带来了一定的压力和困扰，因此，在活动前，应该提前了解幼儿的个性特点和表现，给予针对性的引导，及时发现和解决幼儿可能出现的问题。

此外，我们应该在活动前准备好必要的保护措施，确保幼儿的安全；同时，也要引导幼儿理解活动的意义和目的，让每个幼儿在主动参与中感受到乐趣和成就感。

在这个过程中，还需要注重团队合作和关爱他人，培养幼儿的团队精神和情感素质。

总的来说，本次活动达到了预期的效果，但是也有一些可以改进的地方，需要不断地改进和完善。

通过不断地反思和实践，我们希望可以为幼儿的成长和教育贡献更多的力量。