读书笔记 阅读《儿童站在学校正中央》—教师可以为学生做的事

读书笔记阅读《儿童站在学校正中央》—
教师可以为学生做的事
第一辑讲到为学生的身体健康奠基。

包括要强建体魄、阳光心态、以及健康心理。

老师们关注并呵护的是学生的心理和生理健康，学生不仅要强健体魄，坚持锻炼养成良好的生活习惯，而且要热爱生活，自信向上，积极进取，朝气蓬勃，富有“精气神”。

从各种各样的体育运动让学生动起来，必修和选修相结合给学生更多的选择空间，让孩子们爱上体育运动，晨练及健身操为学生增加了乐趣，同学们相互切磋，组织体育秀场增强学生的自信心。

开展足球，跳绳，毽子武术，排球，拔河比赛等活动既能锻炼学生的意志品质，又能弘扬民族体育传统，“生活需要仪式感”，不定时的开展“世界杯”“马约翰杯”足球联赛，运动会增强体育的乐趣。

“入则孝，出则悌”生活上要学生自主自理未来才能自律并对自己负责，学习之外自发组织户外徒步运动体现自强精神，以短剧形式再现学生们遇难时集体行动时的自律自强。

教会学生诚信待人，制作诚信墙，诚信树激励他们积极上进，争做诚信小明星。

给自己生活上增添一些爱好，比如读书乐趣，绘画，唱歌，做最好的自己。

微笑待人，用微笑传递正能量，同学，师生之间微笑是一个有效的沟通途径。

遇事正思维，传递正能量，从微笑做起，制作自己的明信片，向别人介绍自己，制作名片墙，建立学生健康心理，老师及时与家长交流孩子的情况，共享适合的教育方法，与孩子沟通的技巧，从而在教育孩子的过程中心往一处想，劲儿往一处使，话往一处说，加快学生成长的步伐，总之学生的健康发展任重而道远，需要每一个人参与进来集思广益。