第12课探索生命起源之谜-课件

“长颈鹿的进化过程”
拉马克生物进化思想的意义： 拉马克是历史上第一个比较完整的进化论的学者，
他的学说打击了神创论和物种不变论，为科学的生命 观的确立作出了重大贡献；为达尔文学说的建立提供 了有利条件，为科学的生物进化论奠定了基础。
2、生物进化论的产生：
（2）达尔文的生物进化论（19世纪中期）
达尔文（1809～1882），19世纪英国生物学
家，从小活泼好动，喜欢采集昆虫，采集矿物和
动植物标本，为他将来从事自然科学的研究打下
了基础。
22岁那年，经朋友推荐，达尔文以博物学者
的身份登上了“贝格尔”号远航考察船，随船进
行为期5年的科学考察。那时候，达尔文还相信
生物是由上帝创造的。每到一个地方，达尔文都
要仔细考察当地动物、植物资源。许多实例引起
达尔文
他的思考，并使他对“上帝造物论”产生了怀疑。（1809—1882）
经过大量的观察和研究，达尔文终于成功地用自然选择学说解 释了生物进化的原因，并于1859年出版了《物种起源》这部巨著， 引起极大的反响。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学 的三大发现之一。
1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的 门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新 书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被 销售一空。……书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢 人们思想许多个世纪的特创论。
样的书，其中有达尔文 面临严重危亡。中国爱国知识分子为
的《自然选择》（即
挽救民族危亡，纷纷著书翻译，积极
《物种起源》）一书。 宣传和介绍进化论思想。他们高呼
虽然这本书用英文写的 “物竞天择，适者生存”和“优胜劣
很粗略，但是它为我们 汰”，以期唤醒国人。他们还把达尔
的观点提供了自然史的 文生物进化理论当作改造社会的利器，
基础。
掀起了救亡图存的维新变法运动和资
——马克思写信给恩格斯 产阶级民主革命。
4、达尔文进化论的提出，对人类思想的发展具 有什么重大意义？
（1）对欧洲思想界： 挑战了封建神学，否定了神创说，促进了人类
认识的飞跃； （2）对欧洲科学界：
把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学 发展的新时代； （3）对世界理论界：
1863年，英国生物学家赫胥黎 发表《人类在自然界中的位置》， 通过比较解剖学的研究，论证了 “人的构造和其他动物一样，尤其 和猿更接近”。它使人猿同祖论进 一步得到了确立，促进了进化论的 传播。
赫胥黎 （1825—1895）
4、达尔文进化论的提出，对人类思想的发展具有
什么重大意义？
材料一 正如17世纪牛顿 材料二 达尔文推翻了那种把动植
──杨其春1918年
社会达尔文主义： 社会达尔文主义是将达尔文进化论中自然选择的思想应用于人
类社会的一种社会理论。最早提出这一思想的是英国哲学家、作家 赫伯特·斯宾塞。
社会达尔文主义认为人类社会也像自然界一样存在着竞争。在 竞争中，强者生存了下来，弱者则被淘汰。
从其对社会历史发展的角度看，这是一种危害人类社会发展的 社会思潮。这种思想将自然界的生存竞争规律搬到社会学的研究中， 公开主张国家之间、民族之间以及人与人之间的“弱肉强食、优胜 劣汰”，公然将以强凌弱的强权主义宣称为“社会伦理”。正是以 社会达尔文主义作为“理论根据”，早期资本主义才得以“理直气 壮”地在各国内部对广大民众施行压榨和掠夺，并进而在全球范围 内对其他国家和民族发动侵略的殖民战争，进行殖民统治和掠夺， 以实现其原始的资本积累；正是按照社会达尔文主义“弱肉强食” 的“伦理”，“强者”可以欺凌和压榨“弱者”，“优秀民族”可 以掠夺、统治乃至任意宰割“劣等民族”。因此，社会达尔文主义 是殖民主义扩张和侵略的重要“理论武器”，随之而来的种族主义、 沙文主义、军国主义给人类带来深重灾难。
达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的 后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树 叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的 差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈 短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。
科学理论传播的艰难
以上是当时宗教人士为讽刺达 尔文所作的漫画
3、赫胥黎发展生物进化论
把“造物主”从无生命现 物看做彼此毫无联系的、偶然的、
象的环境领域驱逐出去一 “神造的”、不变的东西的观点。
样，19世纪的达尔文又把 第一次把生物学放在完全科学的基
“造物主”从有生命现象 础上。
——列宁
的领域驱逐出去了。
材料四 19世纪末20世纪初，帝国主
材料三 我读了各种各 义掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族
2、生物进化论的产生：
（1）拉马克的生物进化观 （早期生物进化思想，19世纪初）
①物种是可变的，物种是由变异的个
体组成的群体；在自然界的生物中存 在着由简单到复杂的一系列等级。
——生物从低级向高级发展进
拉马克（1744—1829）
化的观点
法国博物学家，也是一
位杰出的生物进化学者。参
②环境的改变会引起动物习性的改变， 过军，进入高等医科学校后，
1、基督教神创论的内容：欧洲封建社会时期，基督教 神学宣扬世界上的一切都是上帝创造的，最后上帝用泥 土按照自己的形象造出了人。
2、消极影响：教会指责那些敢于挑战神学说教的思想
为“异端”，有些不同意教会说教的人被烧死在火刑柱
上。生物学家只能在不触犯教会禁令和神学教义的前提
下，对动植物的形态、生理和分类进行具体的研究，致
国危亡的警钟：生物不断在“变”、不断在进化，这是不可抗
拒的规律，社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜
Байду номын сангаас
天”，只要人治日新、变法图强，国家就可永存，种族就可不
坠，此所谓“存亡生死，其权仍操之我手”！因此，中国变法
救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！
据上述材料分析晚清时期中国先
态度和观点：积极宣传和介绍。 原因：中国民族危机加深，他
——引自《科学简史》
《物种起源》一书为什么能引起人们的热情？什么 观点震撼了世界？
1859年，达 尔文《物种 起源》的发 表，标志着 生物进化论 的创立。
①生物是不断进化的（经历了由低级到 高级、由简单到复杂的发展过程）； ②生物进化是逐渐的和连续的； ③生物有共同的祖先； ④自然选择是生物进化的基础（即：物 竞天择，适者生存，自然选择）。
第12课 探索生命起源之谜
课程标准： 简述进化论的主要观点，概括科学与宗教
在人类起源问题上产生分歧的根源。
一、谁创造了万物
当今世界对生命起源的几种观点
1、特创论（或神造说）
2、自生论（或自然发生说）
3、生源论（或生生说）如：腐草为萤、泥土变鱼
4、宇宙生命论（或泛生说）“地上生命，天外飞来”
5、新自生论（或进化论）
从方法论方面说，宗教学说没有经过实践检验，科 学是建立在实验和观察研究基础上的。
从政治上来说，宗教实际上是统治阶级维护特权的 工具，科学是要追求民主和平等。
知识结构
1、在中世纪的欧洲，生物学是一个难有作为的敏感区域，
主要原因是（ ）
A.上帝创世说在生物学占主导地位
B.基督教神学教义被视为天经地义
1838年 德国 施莱登 1839年 德国 施旺
共同创立细胞学说
19世纪50年代 德国 德马克 进一步完善了细胞学说
细胞学说被马克思称为“19世纪自然科学的三大发现 之一（①细胞学说；②生物进化论；③能量守恒定 律）”。
德国植物学家
施莱登
两
（1804—1881） 人
细胞是构成 共
植物的基本 同
单位
进知识分子对进化论的态度和观点， 们宣传进化论，唤醒国人，以
并说明理由。
避免亡国灭种之灾。
“进化论”与新文化运动
新文化运动的前期,主要 是传播西方的民主与科学， 即宣传资产阶级自由平等学 说和达尔文的进化论
陈独秀
（1880—1942）
“进化论”遇到的“麻烦”
材料一：美国20世纪20年代田纳西州著名的“猴子审 判案”，该案中的原告布赖恩不仅指出化石证据的严 重匮乏是达尔文进化论“代趋微异”渐变理论的致命 伤，而且认为第一次世界大战就是德国进化论教育的 一大直接恶果，而美国道德和基督教伦理水准的普遍 衰败在根本上也归因于公立学校和大学里进化论的讲 授。 材料二：达尔文之《天演论》曰：“优胜劣败，适者 生存。”是言也，可谓聪明绝顶而惨酷已极矣。夫举 天下大势而分为优劣，人心已不能不争竞；更由优劣 而判其胜败，人心更不敢不争竞。方今各国，涸脑髓， 耗财产，牺牲无数生命，以求达于优胜地位。
义 ③细胞学说的创立 ④早期进化论思想的提出
C.基督教会垄断精神统治和教育，推行愚民政策
D.未经资产阶级思想文化的洗礼
2、下列哪些事件冲击了封建神学，推动了生物学的发展
①文艺复兴 ②宗教改革 ③启蒙运动 ④资产阶级革命
⑤工业革命
A. ①②③④⑤
B. ②③④⑤
C. ①②③④
D.①②④⑤
3、为达尔文进化论奠定理论基础的是（ ）
①文艺复兴所提倡的人文主义精神 ②启蒙运动的理性主
创
立
德国动物学家 了
施旺
细
（1810—1882） 胞
动植物都是 细胞的集合
学 说
①一切生物、从单 细胞到高等动、植 物都是由细胞组成 的；②细胞是生物 形态结构和功能活 动的基本单位； ③细胞只能来源于 细胞。
意义：沉重打击基 督教神学宣扬的上 帝创造万物和物种 不变的观点，为生 物进化论的创立创 造了条件。
习性的改变会使某些器官经常使用而 潜心研究植物学，后来专门
得到发展，另一些器官不使用而退化； 从事蠕虫和昆虫研究，历时
后天获得的新的特性有可能遗传下去。 （环境对物种变化的影响）
24年，是无脊椎动物学的创 始人。“生物学”一词的发 明者，在其最主要著作《动
——用进废退和获得性遗传的原则
物哲学》（1809年出版）中 系统叙述了他的进化学说。
据《圣经》记载：第一
天，上帝创造了昼夜；第二
天，上帝创造了天空；第三
天，上帝创造了陆、海及植
物；第四天，上帝创造了日
月；第五天，上帝创造了动
物；第六天，上帝创造了男
人亚当；第七天，亚当问上
帝，为什么世间万物独有我
如此孤独？于是上帝取他的
米开朗琪罗的名作《创世纪》之《创造亚当》 肋骨制造了女人夏娃。
一、谁创造了万物
实行愚民政策和精神 独裁；
二、生物进化论思想的产生：
1、生物进化论思想产生的历史背景：
①文艺复兴以后，基督教神学受到极大的打击。面向
现实世界、面向实践、崇尚理性的追求蔚然成风。
②资产阶级革命和工业革命发生，人们的视野不断扩
展，思想更加开放。
③细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。
17世纪 英国 胡克 发现小室（命名为“细胞”）
材料1：1972年，美国加利福尼亚教育部竟明文规定，中 学生物学课本除进化论外，必须还有神创论的内容，而且 两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授； 南加罗来纳州，官方教科书上竟然不准提“进化”的术语 和“达尔文”的名字。 材料2：在美国，1981年阿肯色州通过一个法案，“公立 学校可以用教进化论同样时间教创造论”。1982年美国自 由公民联盟控告阿肯色州政府违宪，闹到最后，1987年7 月19日美国高等法院7∶2票反对教创造论。 材料3：对美国大科学家做的调查
使生物学进展缓慢。
3、为什么神创说得
海帕西亚：希腊女几何学家，415年被烧死。 以长期流行？
阿斯科里：意大利科学家。论及地球是球形的，
生产力落后，生
1塞3尔72维年特被：烧西死班。牙医生。（见课本“历史纵横”）物知识缺乏；
布鲁诺：意大利科学家。接受哥白尼的日心说思
统治阶级的需要，
想，1600年2月7日被烧死。 艾蒂·安多莱：1546年，因否定了灵魂不朽说， 在巴黎被活活烧死。
对神的信仰（年份） 1914
1933
1998
个人相信（%）
27.7
15
7.0
个人不相信（%） 52.7
68
72.2
怀疑或不可知（%） 20.9
17
20.8
科学和宗教的斗争将是个长期的过程
三、科学与宗教在人类起源问题上产生分 歧的根源
根本分歧:生命是自然界进化的结果，还是上帝创造 的产物
根源：
从世界观方面说，宗教是建立在唯心主义世界观基 础上的，而科学是从唯物主义立场出发的。
为马克思主义理论提供了自然史基础。 （4）对中国思想界：
对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大 震动。救亡图存的变法运动和革命运动蓬勃兴起。
严复和《天演论》
进化者，宇宙
之大法也。人类社
会即本于进化之理，
国家亦何莫不
然？ ——上海《翻
译世界》
严复
（1853—1921）
《天演论》封面
1896年严复翻译的达尔文斗士赫胥黎《天演论》敲响了祖